《机械基础》常用机构（2）（课后自测） 安徽省加工制造考点讲练测

编写说明：《加工制造类专业考点讲练测》专辑，是依据《安徽省普通高校对口招生考试加工制造类专业课考试纲要》编写的。紧密围绕加工制造类专业课考纲所涉及的三门高考课程的25个考点，精心编撰了58套讲练测。每套讲练测的内容均涵盖考点解读、思维导图、知识梳理、概念回顾、概念强化题、高考真题或高考模拟题、课堂练习、课堂小结以及课后测验等九个环节。 本讲属于《加工制造类专业考点讲练测》的第8套，包含讲义、课件以及课后自测这三个教学文件，且与之配套使用的还有安徽省《加工制造类考纲百套卷》。欢迎各位老师下载使用，并敬请给予宝贵建议。 安徽省《加工制造类考点讲练测》 【机械基础】 8.常用机构（2） 测验 班级 姓名 学号 成绩 单项选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分） 1、汽车前轮转向机构采用的是（ ）机构。 A. 双曲柄 B.曲柄摇杆 C曲柄滑块 D.双摇杆 2、港口用起重吊车属于（ ）机构的应用。 A. 平行双曲柄 B.反向双曲柄 C. 曲柄摇杆 D. 双摇杆 3、铰链四杆机构具有急回特性的条件是（ ） A. θ>0° 、K>1 B. θ≤0° C. K =1 D. K<1 4、曲柄摇机构（ ） A. 不能用于连续工作的摆动装置 B. 连杆作整周回转，摇杆作往复摆 C. 只能将连续转动变成往复摆动 D. 可将往复摆动变成连续转动 5、铰链四杆机构各杆的长度(mm)如下，取杆BC为机架，构成双曲柄机构的是（ ） A. AB=130，BC=150，CD=175，AD=200 B. AB=150，BC=130，CD=165，AD=200 C. AB=175，BC=130，CD=185，AD=200 D. AB=200，BC=150，CD=165，AD=130 6、下列机构中具有急回特性的是（ ） A. 曲柄摇杆机构 B. 双曲柄机构 C. 双摇杆机构 D. 对心曲柄滑块机构 7、曲柄摇杆机构中曲柄的长度（ ） A. 最长 B. 最短 C. 大于摇杆的长度 D. 大于连杆的长度 8、机构中有一个运动副是高副，另一个是低副此机构属于（ ） A. 低副机构 B. 高副机构 C. 不确定 D. 都不属于 9、下面四个机构运动简图所示的四个铰链四杆机构，图______是曲柄摇杆机构。（ ） A. a B. b C. c D. d 10、下面四个机构运动简图所示的四个铰链四杆机构，图______是双曲柄机构。（ ） A. a B. b C. c D. D 双项选择题（本题共2小题，每小题5分，共10分） 11、 若铰链四杆机构是曲柄摇杆机构,则它必须同时满足的两个条件是( ） A.最短杆和最长杆长度之和小于或等于其余两杆长度之和 B最短杆和最长杆长度之和大于或等于其余两杆长度之和 C.最短杆为机架的相邻杆 D,最短杆为机架的对杆 12、下列机构中,利用死点位置工作的机构有( ） A.缝纫机踏板机构 B.飞机起落架机构 C.钻床工件快速夹紧机构 D.蒸汽机车主动轮联动机构 填空题（本题共5小题，每小题4分，共20分） 13.铰链四杆机构中，当连架杆之一为最短杆时，它_________机构。 14.连杆与机架的_________________、两个曲柄的__________________且____________相同的________________，称为平行四边形机构。 15. 构件间用四个转动副相连的平面四杆机构，称为__________________，它有________________、________________和______________三种基本类型 16. 铰链四杆机构中最短杆与最长杆长度之和大于________________时，则不论取哪一杆作为机架，均只能构成______________机构。 17.连杆机构是由一些刚性构件用__________和__________相互连接而组成的在____________或____________内运动的机构。平面连杆机构中的运动副均是______副，因此平面连杆机构是____________机构。 简述与计算题（本题共3小题，每小题10分，共30分） 18.什么是机构的死点位置?用什么方法可以通过死点位置? 19. 如图所示的铰链四杆 机 构 , 已 知 mm mm 32 mm,AD 杆为机架。若要使该机构成为双曲柄机构，求的取值范围。 20.已知一个铰链四杆机构,各杆的尺寸为AB=450mm，BC=150 mm，CD=350 mm，DA=试问以哪一杆作为机架,可得到曲柄摇270 m。杆机构?若以BC杆作为机架,会得到什么机构?若以 DA 杆作为机架,会得到什么机构? 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：《加工制造类专业考点讲练测》专辑，是依据《安徽省普通高校对口招生考试加工制造类专业课考试纲要》编写的。紧密围绕加工制造类专业课考纲所涉及的三门高考课程的25个考点，精心编撰了58套讲练测。每套讲练测的内容均涵盖考点解读、思维导图、知识梳理、概念回顾、概念强化题、高考真题或高考模拟题、课堂练习、课堂小结以及课后测验等九个环节。 本讲属于《加工制造类专业考点讲练测》的第8套，包含讲义、课件以及课后自测这三个教学文件，且与之配套使用的还有安徽省《加工制造类考纲百套卷》。欢迎各位老师下载使用，并敬请给予宝贵建议。 安徽省《加工制造类考点讲练测》 【机械基础】 8.常用机构（2） 测验 班级 姓名 学号 成绩 单项选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分） 1、汽车前轮转向机构采用的是（ ）机构。 A. 双曲柄 B.曲柄摇杆 C曲柄滑块 D.双摇杆 【答案】D 2、港口用起重吊车属于（ ）机构的应用。 A. 平行双曲柄 B.反向双曲柄 C. 曲柄摇杆 D. 双摇杆 【答案】D 3、铰链四杆机构具有急回特性的条件是（ ） A. θ>0° 、K>1 B. θ≤0° C. K =1 D. K<1 【答案】A 4、曲柄摇机构（ ） A. 不能用于连续工作的摆动装置 B. 连杆作整周回转，摇杆作往复摆 C. 只能将连续转动变成往复摆动 D. 可将往复摆动变成连续转动 【答案】D 5、铰链四杆机构各杆的长度(mm)如下，取杆BC为机架，构成双曲柄机构的是（ ） A. AB=130，BC=150，CD=175，AD=200 B. AB=150，BC=130，CD=165，AD=200 C. AB=175，BC=130，CD=185，AD=200 D. AB=200，BC=150，CD=165，AD=130 【答案】C 6、下列机构中具有急回特性的是（ ） A. 曲柄摇杆机构 B. 双曲柄机构 C. 双摇杆机构 D. 对心曲柄滑块机构 【答案】B 7、曲柄摇杆机构中曲柄的长度（ ） A. 最长 B. 最短 C. 大于摇杆的长度 D. 大于连杆的长度 【答案】B 8、机构中有一个运动副是高副，另一个是低副此机构属于（ ） A. 低副机构 B. 高副机构 C. 不确定 D. 都不属于 【答案】B 9、下面四个机构运动简图所示的四个铰链四杆机构，图______是曲柄摇杆机构。（ ） A. a B. b C. c D. d 【答案】B 10、下面四个机构运动简图所示的四个铰链四杆机构，图______是双曲柄机构。（ ） A. a B. b C. c D. d 【答案】A 双项选择题（本题共2小题，每小题5分，共10分） 11、 若铰链四杆机构是曲柄摇杆机构,则它必须同时满足的两个条件是( ） A.最短杆和最长杆长度之和小于或等于其余两杆长度之和 B最短杆和最长杆长度之和大于或等于其余两杆长度之和 C.最短杆为机架的相邻杆 D,最短杆为机架的对杆 【答案】AC 12、下列机构中,利用死点位置工作的机构有( ） A.缝纫机踏板机构 B.飞机起落架机构 C.钻床工件快速夹紧机构 D.蒸汽机车主动轮联动机构 【答案】BC 填空题（本题共5小题，每小题4分，共20分） 13.铰链四杆机构中，当连架杆之一为最短杆时，它_________机构。 【答案】曲柄摇杆机构 14.连杆与机架的_________________、两个曲柄的__________________且____________相同的________________，称为平行四边形机构。 【答案】长度相等、长度相等、转向、铰链四杆机构 15. 构件间用四个转动副相连的平面四杆机构，称为__________________，它有________________、________________和______________三种基本类型 【答案】铰链四杆机构、双曲柄机构、双摇杆机构、曲柄摇杆机构 16. 铰链四杆机构中最短杆与最长杆长度之和大于________________时，则不论取哪一杆作为机架，均只能构成______________机构。 【答案】其余两杆长度之和、双摇杆机构 17.连杆机构是由一些刚性构件用__________和__________相互连接而组成的在____________或____________内运动的机构。平面连杆机构中的运动副均是______副，因此平面连杆机构是____________机构。 【答案】转动副、移动副、同一平面内、相互平行平面内、转动副、铰链四杆机构 简述与计算题（本题共3小题，每小题10分，共30分） 18.什么是机构的死点位置?用什么方法可以通过死点位置? 【参考答案】机构从动件与连杆共线的两个位置，出现了受力方 向与运动方向夹角(压力角)、传动角 的情况，造成从动件运动的不确定性(可能停止、惯性续转或突然反转),该位置称为死点。 通过死点位置的方法：(1)加大惯性通过死点； (2)采用分组机构错位排列的方法避开死点。 19. 如图所示的铰链四杆 机 构 , 已 知 mm mm 32 mm,AD 杆为机架。若要使该机构成为双曲柄机构，求的取值范围。 【参考答案】 要构成双曲柄机构 机架 为最短杆，且满足杆长和条件 (1)32 mm mm时。 解得 48 mm mm (2)52 mm时： 解得 52 mm mm 综上的取值范围为 48 mim mm 20.已知一个铰链四杆机构,各杆的尺寸为AB=450mm，BC=150 mm，CD=350 mm，DA=试问以哪一杆作为机架,可得到曲柄摇270 m。杆机构?若以BC杆作为机架,会得到什么机构?若以 DA 杆作为机架,会得到什么机构? 【参考答案】 杆或杆作为机架， 会得到曲柄摇杆机构， (2)以最短杆 杆作为机架，会得到双曲柄机构， (3)以最短杆的对边杆作为机架，会得到双摇 杆机构。 学科网（北京）股份有限公司 $$