专题7 热考主题(1) 家国情怀（课件PPT）-【新高考方案】2025年高考语文一轮总复习

2 预测有“理” 纵观近几年高考作文，高考作文命题凸显三个特点：不回避时代热点，强调在时代中抒发个人情怀，体现了“文章合为时而著，歌诗合为事而作”；链接教材主题，导向考教衔接，突出教材的基础本位；凸显思辨能力，在思维考查中启智增慧。为此，本书围绕以上三点精准押题预测，以期让考生触摸高考作文律动。 命题人关注的8大热考主题 热考主题(一) 家国情怀 无论是“国破则家亡，国兴则家昌”的朴素见识，还是“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”的价值追求；无论是“一家仁一国兴仁，一家让一国兴让”的人文理想，还是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的责任担当……家国情怀早已深深融入中华儿女的精神血脉之中，沉淀为中华优秀传统文化的宝贵财富，内化为中华民族历经磨难而不衰、饱尝艰辛而不屈的不竭动力。家国情怀是中华民族传统的精神信仰，家国一体、家国同构则是传统伦理的典型特色。 CONTENTS 目录 1 2 一、主题预测训练——有效度 二、主题时文阅读——有高度 NO.1 一、主题预测训练——有效度 阅读下面的材料，根据要求写作。 “中国要强大，各领域各方面都要强起来。”在二十大报告擘画的中国式现代化蓝图中，从人口规模巨大的现代化、全体人民共同富裕的现代化，到物质文明和精神文明相协调的现代化、人与自然和谐共生的现代化，无不呈现出全面性特征。 押题1 从你的视角来看，你见证了祖国哪些方面的强大，或者说你最希望我们国家在哪些方面迅速强大起来？请结合以上材料写一篇文章，体现你的感受与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 押题1 [押题缘由]　统编教材选择性必修上册第一单元主题为“伟大的复兴”，引导考生理解社会主义先进文化的精神内涵，坚定中华民族伟大复兴的信心，涵养深厚的家国情怀。 [写作指导]　这是一道任务驱动型作文题。材料着眼于“中国式现代化”的“全面性”特征，具体呈现了人口规模巨大的现代化、全体人民共同富裕的现代化、物质文明和精神文明相协调的现代化、人与自然和谐共生的现代化等几个方面。这几个方面共同擘画了中国式现代化蓝图。考生可以根据这些提示语展开联想，联系自身体验， 思考这些方面在生活中是如何具体体现出来的。分析作文要求：“从你的视角来看”给出了写作角度，即以时代青年的角度看中国的发展；“你见证了祖国哪些方面的强大”，说明应具体到某一个或几个领域，如航天科技、政治、经济、国防、体育等；“你最希望我们国家在哪些方面迅速强大起来”，注意要写出具体内容，比如希望在芯片领域或者其他领域强大起来，还要体现出“最”，这个字表明这个领域很重要，有一种紧迫感，或者这个方面的强大有诸多好处。总之，写作时要结合自身体验，不但要写出强大的具体表现，还应该写出作为中国人的自豪感。如选择写祖国科技的强大，可以列举近几年的科技成就， 如空间站的建成、“羲和”绕日、“嫦娥”奔月、“祝融”探火、“蛟龙”入海、高铁技术等，表达对祖国强大的自豪感；还应该分析科技强大的意义，如对于国家而言，科技是处于历史交会期的中国实现伟大复兴的轴心，是中华民族自立于世界民族之林的重要基点，中国要强盛、要复兴，就一定要大力发展科学技术，努力成为世界主要科学中心和创新高地；最后结合青年身份，思考自己能够为祖国科技强大做些什么，如树立崇高理想，努力学习，提高创新能力等，结尾一定要扣住“中国式现代化”。 [参考立意]　①国防强大，才能守护中国式现代化。②科技是国家强盛之基，创新是民族进步之魂。③天人合一，和谐共生。 阅读下面的材料，根据要求写作。 在中国传统文化中，家国情怀与其说是一种情感要求和心灵皈依，不如说是一种生命自觉和文化承续。无论是《礼记》里“修身、齐家、治国、平天下”的价值追求，还是《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的责任担当，抑或是陆游“位卑未敢忘忧国”的使命驱动，家国情怀往往与摄人心魄的文学书写紧密相连，与情真意切的诗意表达密不可分。 押题2 上述材料能给追求理想的当代青年以启示，请结合你对自身发展的思考写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 押题2 [押题缘由]　《礼记》中的《大学之道》、范仲淹的《岳阳楼记》都是新高考背诵篇目，里面的家国情怀、责任意识历经千年，仍熠熠生辉。 [写作指导]　这是一道引语类材料作文题。材料引用了三篇中国经典文学作品当中的三句话。第一句选自《礼记》中的“修身、齐家、治国、平天下”，指一个人只有先修养品性，才能管理家庭，才能治理国家，进而才能使天下太平。第二句选自宋代范仲淹《岳阳楼记》中的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，说明为官者应把国家、 民族的利益摆在首位，在天下人忧虑之前先忧虑，在天下人得到快乐之后再快乐。第三句选自宋代陆游《病起书怀》中的“位卑未敢忘忧国”，在这里，陆游职位、地位虽然卑微，但也不敢忘记忧念国事，诗句表达了作者强烈的爱国责任感。综合以上内容来看，材料体现的是个人或小家与国家之间是唇亡齿寒、休戚与共的关系：国家就是个人或小家的底气和坚强后盾，为个人或小家遮风挡雨，营造幸福。国家强大，个人或小家的幸福感就增强；国家弱小，个人或小家的幸福感就减弱。而个人或小家也应该珍惜美好时代,反哺国家，以建设祖国、 富强国家为己任，为国家和民族的伟大事业贡献自己的一份力量，这样国家才会更强大。从“对自身发展的思考”可知，文体主要倾向于议论文。考生可以运用层进式结构谈个人与国家的关系，为什么是这种关系，新时代的青年应该如何处理这种关系。也可以运用并列式结构谈新时代的青年应该如何勇担时代使命，反哺国家和社会。还可以运用并列式结构谈强大的国家给个人或小家带来了怎样的安全感和幸福感，表达生逢盛世的喜悦和自豪。观点要明确，脉络要清晰。 [参考立意]　①厉害了，我的国！②躬逢盛世，我辈青年当勇担时代使命。③国即是家，家即是国。④那一抹中国红，是我辈行走天下的坚强后盾。 NO.2 二、主题时文阅读——有高度 把家国情怀装入大学毕业生的行囊 近日，西安交通大学校长王树国在本科生毕业典礼上的讲话获得不小的关注。在毕业典礼上，王树国校长谈到了人生的三点感悟：情怀、毅力和创新。“人的一生不能没有情怀，最大的情怀就是家国情怀。”同样是在毕业典礼上，山东大学、华南师范大学等多所高校的校长在致辞中，都强调了家国情怀。面对即将离开象牙塔的青年学子，校长们将家国情怀作为“珍贵礼物”，装入他们的行囊。 时文一 家国情怀，是个人对家国的归属情结、情感认同和自觉担当，是一种深层的文化心理密码，是个人与国家休戚与共的格局和气质，是对国家和民族的忠诚与贡献。家国正是奋发进取的方向标和攻坚克难的信心所在。王树国等诸多大学校长在毕业典礼上，都勉励学生要在自己的岗位上和行业领域中尽快缩短与发达国家的差距，为国家经济社会发展作出自己的贡献；将青春奋斗融入党和人民事业，在实现中华民族伟大复兴的征程中展示才华。青年人是国家的未来、民族的希望，更当涵养深厚的家国情怀，把个人理想与社会发展、国家前途、民族事业兴旺发展紧密结合起来。 厚植家国情怀是对中华民族优秀品格的传承。中华民族历来崇尚家国大义，国家与家庭、社会与个人是密不可分的整体。千百年来，家国观念始终流淌在中华儿女的血脉之中，是中华民族代代相传的精神基因。家国情怀，是中华儿女对家国最真挚的情感认同，是中华儿女将个人命运融入国家命运的赤胆忠诚，也是中华民族能够在一次次危难中屹立不败的精神动力。作为中华优秀传统文化的基本内涵之一，家国情怀始终贯穿于中华民族的文明进程之中。如今，深植家国情怀，就是要不断提升实现中华民族伟大复兴的责任感与使命感。 厚植家国情怀是国家发展和民族进步的需要。老一辈科技工作者在一穷二白的艰苦境地下，以忠诚和担当、智慧和才能、奉献和牺牲，取得了一系列具有时代意义的重大突破。他们为家国奋斗，他们的名字镌刻在了共和国的奋斗史上。正是因为他们深厚的家国情怀，中国的繁荣富强才得以厚积薄发。他们在国家前行的大势中寻找人生价值、标注成长坐标，将个体价值的实现与国家民族的命运紧密联结在一起，投身于实现民族复兴的历史伟业，也为何为家国情怀写下了最生动的注脚。 如今，中华民族迎来了伟大复兴的光明前景。我们必须以深厚的家国情怀为根基，砥砺敢为人先的创新精神。责任和担当是家国情怀的精髓和要义。立志报国，才能筑牢奋斗的原动力。青年人要端正志向，树立正确的世界观、人生观、价值观，把个人理想和社会发展、国家需要联系起来，勇于担当时代赋予的重任。 厚植家国情怀是促进青年学子成长成才的需要。只有用脚步丈量祖国大地，用眼睛看到中国气象，用心灵感应时代脉搏，才能把对祖国血浓于水的情感贯穿学业全过程、融入对事业的执着追求。高校当教育引导学生把人生抱负落实到民族复兴的实际行动中来，积极投身新时代中国特色社会主义伟大实践，努力成为可堪大任的时代新人。在服务人才强国、乡村振兴等国家战略中展现和锻造自己的才干，到党和国家需要的地方奉献青春。 (2023年7月10日　《光明日报》) 文章题目妙用比喻，化虚为实，把家国情怀装进青年成长的人生行囊，形象地描述了家国情怀的意义。文章层次清晰，开篇用具体事例引入分析，然后分析家国情怀的文化内涵，主题部分从“厚植家国情怀是对中华民族优秀品格的传承”“厚植家国情怀是国家发展和民族进步的需要”“厚植家国情怀是促进青年学子成长成才的需要”三个层次展开论述。 [赏析] 爱国爱港，书写“枝荣叶茂”精彩故事 国家主席习近平7月24日给香港培侨中学高一年级全体学生回信，对他们予以亲切勉励。习近平主席的回信，在培侨中学师生、香港教育工作者及社会各界人士中引发热烈反响。大家表示，习近平主席的回信充分体现出对香港青少年的亲切关怀和殷切期待，青少年要牢记和践行习近平主席嘱托，继承爱国爱港光荣传统，为建设美好香港、实现民族复兴积极贡献力量。 时文二 香港好，国家好；国家好，香港更好。习近平主席的回信饱含深情，字里行间彰显对香港青年赓续爱国爱港精神、履行使命与担当的殷切期许，广大香港青年要不负韶华，奏响“追梦圆梦”的华彩乐章，为续写新时代香江传奇贡献力量。 爱国爱港，薪火相传。爱国主义是中华民族精神的核心，深厚的家国情怀早已融入广大香港同胞的血液中。从参与省港大罢工反对帝国主义暴行，到突破“全面禁运”为新中国运来大量物资；从改革开放后为内地经济发展注入资金、提供技术，到捐助内地教科文卫体和 扶贫济困等公益事业；从香港培侨中学20多位校友参与73年前的抗美援朝战争，到今天该校学生积极参与在韩志愿军烈士遗骸归国安葬仪式、与“天宫”航天员互动等……这一桩桩、一件件记录着香港同胞热血澎湃、感人肺腑的爱国事迹，传承着香港同胞光荣而悠久的爱国传统。可以说，作为中华民族的成员，香港同胞素有爱国爱港的光荣传统，爱国主义始终是香港激昂的“主旋律”，爱国情、报国志涌动香江，为“一国两制”实践行稳致远夯基固本。 青年兴，则香港兴。香港年轻一代是建设国家的生力军，是香港再铸辉煌的中坚力量。当前，我国已经开启全面建设社会主义现代化国家的新征程，实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。奋进壮阔的新征程，香港青年大有可为，也必将大有作为。为此，新时代的香港青年要把读万卷书与行万里路结合起来，一方面，要上好爱国主义教育“必修课”，深刻认识世界发展大势，深入了解祖国的历史文化和现实国情，认识到祖国是香港最大依靠，是香港抵御风浪、迈向未来的最大底气，厚植家国情怀，增强民族自豪感和主人翁意识；另一方面，要与时代同向、与祖国同行，锤炼过硬本领，成长为可堪大任的栋梁之才，以自身优势融入国家发展大局，用实际行动投身到建设美好香港的行列中来，用火热的青春书写精彩的人生。 千山一脉，万水同源，香港的命运始终和国家紧紧相连。广大香港青年要以习近平主席的回信精神为指引，唱响爱国爱港“最强音”，画出最大“同心圆”，为建设美好香港、实现民族复兴积极贡献力量，书写更多“枝荣叶茂”精彩故事。 (2023年7月27日　大江网) 文章开篇由习近平主席的回信引入爱国爱港的话题，“香港好，国家好；国家好，香港更好”，掷地有声，发人深省。文章结构清晰，层次分明，既回顾历史，又展望未来。语言生动形象，妙用修辞，如文章结尾“最强音”“同心圆”“枝荣叶茂”，论述了千山一脉，万水同源，说服力强。 [赏析] $$