第60讲 生长素的生理作用（一）-2025年高考生物一轮复习精准备课优质课件

导 第3章 植物的激素调节 第1课时 生长素的生理作用 第2节 人教版高中生物必修3 导 第3章 植物的激素调节 阅读课本50-51页，关于生长素的生理作用 思考并完成导学提纲 人教版高中生物必修3 思 展 1.对于不同的器官来说，生长素促进生长的最适浓度相同吗？ 2.对于同一器官来说，生长素的作用与浓度有什么关系？ 一般表现为较低的浓度促进生长，浓度过高则抑制生长。 对于不同的器官来说，生长素促进生长的最适浓度不同。 4 展 一.生长素的生理作用 生长素浓度与根的关系 A B C D 0 10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 促进生长 抑制生长 mol·L-1 根 F E ①AB段表示: 促进根生长的最适浓度。 ②B点表示： 生长素浓度升高，对根生长的促进作用增强。 ③BC段表示: 生长素浓度升高，对根生长的促进作用减弱。 ④C点表示： 既不促进也不抑制。 5 展 一.生长素的生理作用 生长素浓度与根的关系 A B C D 0 10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 促进生长 抑制生长 mol·L-1 根 F E ⑤CD段（不包含C点）表示： ⑥E、F点表示： 生长素浓度升高，对根生长的抑制作用增强。 浓度不同，但促进作用效果相同。 ⑦以上曲线表示： 生长素的作用具有两重性。 小于C的 算低浓度 大于C的 算高浓度 6 评 一.生长素的生理作用 一般表现为低浓度促进生长，高浓度则抑制生长，简称“低促高抑” (1)生长素的浓度： (2)植物器官的种类： (3)植物细胞的成熟情况： (4)植物种类： 低－促进，过高－抑制 对生长素敏感性：根 >芽 >茎 侧芽>顶芽 对生长素敏感性：幼嫩细胞 >衰老细胞 对生长素敏感性：双子叶植物 >单子叶植物 1.生长素的作用特点 2.影响生长素发挥作用的因素 —两重性 7 评 一.生长素的生理作用 3.作用方式： 4.两重性的体现： 既能促进生长，也能抑制生长； 既能促进发芽，也能抑制发芽； 既能防止落花落果，也能疏花疏果。 不直接参与细胞代谢，而是给细胞传达一种调节代谢的信息。 保花 疏果 8 展 ①a点: 既不促进生长也不抑制生长； ②a～c段: 随生长素浓度升高，对生长的促进作用逐渐增强 ③c点: 促进生长的最适浓度 ④c～e段: 对应的生长素浓度仍促进生长，只是随生长素浓度升高，对生长的促进作用逐渐减弱。 ⑤e点: 既不促进生长，也不抑制生长 ⑥b、d两点: 生长素浓度虽然不同，但促进效果相同 ⑦f点: 抑制生长 生长素生理作用的曲线分析解读 9 评 二.生长素作用特点的实例 实例1：顶端优势 植物的顶芽优先生长，而侧芽生长受到抑制的现象。 【思考】为什么很多植物呈宝塔型？ 距离顶芽越近，侧芽受抑制越强。 ①概念： 10 评 ③应用： a.解除顶端优势 b.保留顶端优势 ②原因： 顶芽产生的生长素极性运输，侧芽附近生长素浓度较高，生长受到抑制。而顶芽生长素浓度低，促进顶芽生长。 二.生长素作用特点的实例 11 评 实例2：根的向地性生长 生长速度： 茎的背地性： 生长素浓度： A B < A B < 促进 促进 促进 抑制 C D 根的向地性： 生长速度： C D < > 生长素浓度： 实例2：根的向地性生长 二.生长素作用特点的实例 12 评 实例3：除草剂 ①敏感程度：双子叶植物＞单子叶植物 ②应用：在单子叶农作物田里面施加适量浓度的生长素类似物，除去双子叶杂草 除草剂2，4-D 二.生长素作用特点的实例 13 评 三.生长素类似物 ①解除或利用顶端优势 ②防止果实和叶片的脱落 ③促进果实发育、获得无子果实 ④除草剂 ⑤促使扦插的枝条生根 1.概念： 人工合成的化学物质，具有与IAA(吲哚乙酸)相似的生理效应。 2.种类： 3.应用 α—萘乙酸(NAA)，2,4-D除草剂 14 我爱生物 检 15 评 练习巩固 1.下图表示生长素对植物某营养器官生长的影响，“低浓度促进生长、高浓度抑制生长”一句中，高浓度、低浓度分别指(　 　) A．大于a的浓度、小于a的浓度 B．大于c的浓度、小于c的浓度 C．大于b的浓度、小于b的浓度 D．大于a的浓度、小于c的浓度 B 16 评 练习巩固 A 2.如图1为某植株的模式图，①②③④为枝条上的四个芽；图2表示不同浓度生长素对芽的作用。下列叙述正确的是( ) A.图2中d点对应浓度的生长素可能会抑制根的生长 B.图1中②处生长素浓度小于④处，因而生长缓慢 C.图1中①②处生长素浓度分别对应图2中的b、c两点 D.图2中若b点代表背光侧，则c点可能代表向光侧 17 评 练习巩固 3.生长素是人们发现和研究较早的植物激素，其作用是促进细胞伸长生长、诱导细胞分化。如图表示某植物地上部分，下列有关生长素调节的叙述，正确的是 A.该植物体地上部分能合成生长素的部位只有①②③④所示结构 B.①生长迅速而②生长受抑制是由于②对生长素的敏感性高于① C.②生长受抑制而④生长较快，是由于①合成的生长素无法运输 到④部位 D.生长素是植物体内的信息分子，必须与靶细胞上的受体结合才能发挥作用 √ 18 我爱生物 检 19 Lavf57.62.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.3.70 $$