内容正文:
第四章:物质结构 元素周期律
贵州省贞丰中学 高一化学备课组
学习目标
重点:(1)元素周期表的结构。
(2)元素在元素周期表中的位置及其性质规律。
教学重难点
难点:(3)原子结构与元素性质的关系。
(1)了解元素周期表的发展历程,能说出其编排原则。
(2)知道元素周期表的结构,掌握周期表中位置和结构之间的关系。
(3)能够根据原子序数、核电荷数、核外电子排布等信息确定元素在 周期表中的位置。
[情景问题]
117号元素 在周期表哪一个位置,
该元素可能具有的性质?
Ts
1、任选 2~3 张卡片,你把哪些元素粘贴在一起 ? 说说你的分类依据 。
[学生活动1]
任务1 探究元素周期表的编排原则
2、把 这 7张卡片,依据一定规律排列,你会怎么排?
说说你的排列依据 ?
(一)元素周期表的发展历程
1869年,俄国化学家——门捷列夫
按照相对原子质量由小到大依次排列,将化学性质相似的元素放在一个纵行
(1)诞 生:
(2)依 据:
(3)发 展:
随着科学的发展,元素周期表越来越完整。
排序依据改为原子的核电荷数由小到大的顺序排列
原子序数 = 核电荷数 = 质子数 = 核外电子数
[学生活动2]
任务2 探究元素周期表的基本结构
[学生活动2]
(一)元素周期表横行——周期
任务2 探究元素周期表的基本结构
[学生活动2]
(二)元素周期表纵列——族
任务2 探究元素周期表的基本结构
[学生活动3]
① 电子层数 = 周期序数
观察1—18号元素的核外电子排布,你发现什么规律?
② 最外层电子数 = 主族序数
[特 征]
归纳:元素周期表的结构和排布
(三)元素在周期表中的位置表示
1. 规范格式:
第 周期 族
2. 举例说明:
①氧元素在周期表中的位置,
第 周期 族。
ⅥA
二
②氩元素在周期表中的位置,
第 周期 族。
三
0
[课堂练习]
周 期:用汉字数字表示
族序数:用罗马数字表示
族类别:“A”“B”等
写出下列元素在周期表中的位置
Na C Ne
Fe Cu I
任务3 应用元素周期表解决问题
[学生活动4]
[解决问题]
第 周期 族。
ⅦA
七
117号元素,与 Cl 元素同主族,性质上具有相似性。
Ts
元素周期表——螺旋型
任务4 设计创意性元素周期表
元素周期表——扇面型
元素周期表——椭圆型
元素周期表——性质型
1.完成固学案37页;
2.设计一张创意元素周期表。
一张表,七周期十六族,纵横交错。
一堂课,二特征三要点,贯穿始终。
[教学总结]
[课后作业]
编排原则
基本结构
元素位置
电子层数=周期数
最外层电子数=主族序数
谢谢聆听!
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