上册 第1章 特殊平行四边形(word版5分钟小测)-【思而优·全程突破】2024-2025学年九年级数学全一册同步训练(北师大版)

2024-08-07
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 第一章 特殊平行四边形
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 681 KB
发布时间 2024-08-07
更新时间 2024-08-07
作者 中山市思而优文化发展有限公司
品牌系列 思而优·全程突破同步训练
审核时间 2024-08-07
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来源 学科网

内容正文:

上册 第一章 特殊平行四边形 第1课时 菱形的性质 1.菱形不一定具备的性质是(  ) A.对边平行且相等 B.对角相等 C.对角线互相平分 D.对角线相等 2.(2024·周口期中)若四边形是菱形,且,则四边形的周长是(  ) A. B. C. D.1cm 3.如图,BD是菱形ABCD的一条对角线,点E在BC的延长线上,若∠ADB=32°,则∠DCE的度数为________度. 4.如图,四边形ABCD是菱形,对角线AC与BD相交于点O,∠ACD=30°,AB=4.求AC的长(结果保留根号). 第2课时 菱形的判定 1.在平行四边形ABCD中,添加以下哪个条件能判断其为菱形(  ) A.AB⊥BC B.BC⊥CD C.CD⊥AC D.AC⊥BD 2.如图,在△ABC中,已知E、F、D分别是AB、AC、BC上的点,且DE∥AC,DF∥AB,请你添加一个________条件,使四边形AEDF是菱形. 3.如图,平行四边形ABCD中,对角线BD平分∠ABC.求证:平行四边形ABCD是菱形. 4.(2024·榆林一模)如图,在中,平分交于点,过的中点作分别交于点,连接,求证:四边形是菱形. 第3课时 菱形的性质与判定 1.如图,在菱形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,且AC=6,DB=8,AE⊥BC于点E,则AE=(  ) A.6 B.8   C.  D. 2.如图,菱形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,AC=6,BD=8,EF为过点O的一条直线,则图中阴影部分的面积为(  ) A.4 B.6 C.8 D.12 3.如图,四边形ABCD是边长为 cm的菱形,其中对角线BD的长为2 cm,则菱形ABCD的面积为________cm2. 第1题图 第2题图 第3题图 4.如图,在平行四边形中,的平分线交于点E,点F在上,且,连接交于点G,连接.   (1)求证:四边形是菱形; (2)若,求菱形的面积. 第4课时 矩形的性质 1.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,点D是AB的中点,连接CD,若AC=4,BC=3,则CD的长度是(  ) A.1.5 B.2 C.2.5 D.5 2.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,如果D为边AB上的中点,那么下面结论错误的是(  ) A.CD=AB B.CB=AB C.∠A=∠ACD D.∠ADC=2∠B 3.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,D,E,F分别为AB,AC,AD的中点.若EF=2,则BC的长度为________. 第1题图 第2题图 第3题图 4.如图,在矩形ABCD中,点E,F在对角线AC上,且AE=CF,连接DE,BF.求证:∠ABF=∠CDE. 第5课时 矩形的判定 1.下列四个命题中,正确的是(  ) A.对角线相等的四边形是矩形 B.有一个角是直角的四边形是矩形 C.两组对边分别相等的四边形是矩形 D.四个角都相等的四边形是矩形 2.□ABCD添加一个条件就成为矩形,则添加的条件是(  ) A.AB=CD B.∠B+∠D=180° C.AC=AD D.对角线互相垂直 3.在□ABCD中,请加一个条件:________,可以判定□ABCD是矩形. 4.对角线相等的平行四边形是________.(从“菱形”“矩形”中选填) 5.如图,在平行四边形ABCD中,点P是AB边上一点(不与A,B重合),过点P作PQ⊥CP,交AD边于点Q,且∠QPA=∠PCB.求证:四边形ABCD是矩形. 第6课时 矩形的性质与判定 1.(2024·扬州期中)如图,□ABCD的对角线交于点,请添加一个条件使得□ABCD是矩形(    ) A. B. C. D. 2.(2024·襄阳期末)如图,在矩形中,,,则的长为(    )    A.3 B.5 C. D.6 3.如图,在矩形 COED 中,点 D 的坐标是(2,3),则 CE 的长是(  ) A. B.2 C.4 D. 4.如图,在□ABCD 中,DE⊥AB,BF⊥CD,垂足分别为E,F. (1)求证:AE=CF. (2)求证:四边形BFDE为矩形. 第7课时 正方形的性质 1.正方形具有而矩形不一定具有的性质是(  ) A.四个角相等 B.对角线互相垂直 C.对角互补 D.对角线相等 2.如图,正方形ABCD的对角线AC、BD交于点O,AO=3,则AB的长为(  ) A.2 B.3 C. D.3 第2题图 3.已知正方形ABCD的一条对角线长为2,则它的面积是________. 4.如图,正方形ABCD的边长为6.则图中阴影部分的面积为________. 第4题图 5.如图,四边形ABCD是正方形,G是BC上任意一点,DE⊥AG于E,BF⊥AG于F.求证:AE=BF. 第8课时 正方形的判定 1.已知在平行四边形ABCD中,∠A=90°,如果添加一个条件,可使该四边形是正方形,那么这个条件可以是(  ) A.∠D=90° B.AB=CD C.AD=BC D.BC=CD 2.下列说法正确的有(  ) ①有一组邻边相等的矩形是正方形      ②对角线互相垂直的矩形是正方形 ③有一个角是直角的菱形是正方形      ④对角线相等的菱形是正方形 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 3.在四边形ABCD中,∠A=90°,AB=BC=CD,试补充一个条件________,使四边形ABCD是正方形. 4.(2024·宁波期中)如图,已知矩形,点E是边上一点,点F是延长线上一点,且.求证:四边形是正方形. 学科网(北京)股份有限公司 $$ 参考答案 (数学 九年级 北师版) 5分钟小测 上册 第一章 特殊平行四边形 第1课时 菱形的性质 1.D  2.C 3.64 4.解:∵四边形ABCD是菱形, ∴CD=AB=4,OA=OC,OB=OD,AC⊥BD, 在Rt△DOC中,∠ACD=30°, ∴DO=CD=2, 在Rt△DOC中,∠DOC=90°, ∴OC2+OD2=CD2, ∴OC===2, ∴AC=2OC=4. 第2课时 菱形的判定 1.D  2.AE=AF(答案不唯一)  3.证明:如图, ∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AD//BC, ∴∠2=∠3. 又∵BD平分∠ABC, ∴∠1=∠2, ∴∠1=∠3, ∴AB=AD, ∴平行四边形ABCD是菱形. 4.证明:∵, , ∵BD平分, , 在和中, , , , , ∴四边形为平行四边形. , ∴四边形是菱形. 第3课时 菱形的性质与判定 1.C 2.B 3.4 4.(1)证明:∵四边形是平行四边形, ∴, ∴, ∵平分, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, 又∵, ∴四边形是平行四边形, ∵, ∴平行四边形是菱形; (2)解:∵四边形为菱形, ∴, 又∵, ∴, ∴, ∴, ∴菱形的面积. 第4课时 矩形的性质 1.C 2.B 3.4 4.证明:∵四边形ABCD是矩形, ∴AB=CD,AB∥CD. ∴∠BAC=∠DCA. ∵AE=CF, ∴AE+EF=CF+EF,即AF=CE. 在△ABF和△CDE中, ∴△ABF≌△CDE(SAS), ∴∠ABF=∠CDE. 第5课时 矩形的判定 1.D 2.B 3.AC=BD 4.矩形 5.证明:∵PQ⊥CP, ∴∠QPC=90°, ∴∠QPA+∠BPC=180°-90°=90°, ∵∠QPA=∠PCB, ∴∠BPC+∠PCB=90°, ∴∠B=180°-(∠BPC+∠PCB)=90°, ∵四边形ABCD是平行四边形, ∴四边形ABCD是矩形. 第6课时 矩形的性质与判定 1.D 2.D 3.A  4.证明:(1)∵DE⊥AB,BF⊥CD, ∴∠AED=∠CFB=90°, ∵四边形ABCD为平行四边形, ∴AD=BC, ∠A=∠C, 在△ADE和△CBF中, ∴△ADE≌△CBF(AAS), ∴AE=CF; (2)∵四边形ABCD为平行四边形, ∴CD∥AB, ∴∠CDE+∠DEB=180°, ∵∠DEB=90°, ∴∠CDE=90°, ∴∠CDE=∠DEB=∠BFD=90°, 则四边形BFDE为矩形. 第7课时 正方形的性质 1.B 2.D 3.6 4.18 5.证明:∵四边形ABCD是正方形, ∴AB=AD,∠BAD=90°, ∴∠BAF+∠DAE=90°, ∵DE⊥AG,BF⊥AG, ∴∠DEA=∠AFB=90°, ∴∠DAE+∠ADE=90°, ∴∠BAF=∠ADE, 在△ABF与△DAE中, ∴△ABF≌△DAE(AAS), ∴BF=AE. 第8课时 正方形的判定 1.D 2.D 3.AB//CD(答案不唯一)  4.证明:∵四边形是矩形, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, 在与△ADE中, , ∴, ∴, ∴矩形是正方形. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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