第1单元 1 消息二则（课件PPT）-【思而优·全程突破】2024-2025学年八年级语文上册同步训练

八年级语文上册课件 1　消息二则 毛泽东 第一单元　走入新闻世界 目录 01 自主预学 02 整体把握 03 鉴赏品析 目录 1.了解课文内容，理解渡江战役的规模与意义，感受作者体现在消息中的情感与立场。2.把握课文的新闻要素，理清写作思路，品味语言，欣赏新闻写作的艺术。3.掌握消息这一新闻体裁的基础知识，了解其写法特点。 目录 学习目标 自主预学 思维导图 积累运用 目录 目录 上一级 思维导图 1．字词积累 (1)和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷kuì tuì(　　　　)。 (2)国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很xiè qì(　　　　)。 (3)战犯汤恩伯二十一日到芜湖dū zhàn(　　　　)，不起丝毫作用。 (4)我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴yào sài(　　　　)。 目录 上一级 积累运用 溃退 泄气 督战 要塞 (5)我军前锋，yè yǐ(　　　　)切断镇江、无锡段铁路线。 (6)国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似cuī kū lā xiǔ(　　　　　　)，军无斗志。 (7)一方面由于人民解放军英勇善战，ruì bù kě dāng(　　　　　　)。 目录 上一级 业已 摧枯拉朽 锐不可当 2．词语理解 (1)溃退：________________________________________________________ (2)业已：________________________________________________________ (3)__________：文中指枯草朽木受到摧折，比喻腐朽势力被迅速摧毁。 (4)__________：形容来势凶猛，不可阻挡。 目录 上一级 (军队)被打垮而后退。 已经(多用于公文)。 摧枯拉朽 锐不可当 3．阅读下面的语段，完成下面的小题。 历史不能遗忘。旧中国积贫积弱，国势风雨飘摇，人民内部还藏污纳垢，处处散发着腐朽气息。时代巨人鲁迅站出来！他以笔为武器，挡住为国人所深恶痛疾的外来歧视；又以文字为灵药，医治好国民曾经的愚弱与冷漠。当侵华日军野蛮侵入南京，中国30万同胞惨遭杀戮。举国为之哀痛，哀痛之余更多人民英雄挺身而出，在英雄的铮铮铁骨面前，外侵如__________，纷纷溃退。中国的如今正以雄狮骄傲的姿态屹立于世界东方，使身为中国人的我们，为此感到无比自豪！ 目录 上一级 (1)在文中横线处填入词语，恰当的一项是(　　) A．摧枯拉朽 B．锐不可当 C．不堪一击 D．筋疲力尽 目录 上一级 【解析】A.摧枯拉朽：枯草朽木受到摧折，比喻腐朽势力被迅速摧毁。与语境相符，使用正确。B.锐不可当：形容来势凶猛，不可阻挡。形容外侵势力强大，不符合语境，使用不正确。C.不堪一击：形容力量薄弱，经不起一击。不能用在“如”后面作状语，使用不正确。D.筋疲力尽：形容非常疲劳，一点力气也没有了。与语境不符，也不能作状语，使用不正确。 A (2)文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是(　　) A．如今的中国正以雄狮骄傲的姿态屹立于世界东方，使身为中国人的我们，为此感到无比自豪！ B．如今的中国正以雄狮骄傲的姿态屹立于世界东方，身为中国人的我们，为此感到无比自豪！ C．中国的如今正以雄狮骄傲的姿态屹立于世界东方，身为中国人的我们，感到无比自豪！ D．如今的中国正以雄狮骄傲的姿态屹立于世界东方，使我身为中国人们，感到无比自豪！ 目录 上一级 【解析】定语与中心语位置颠倒，屹立于世界东方的是“如今的中国”，应用“如今的”修饰“中国”；缺少主语，删去“使”。 B 4．为弘扬优秀文化，厚植家国情怀，学校开展了主题为“天下国家·革命文化”的系列活动。 【活动一：分享事迹·缅怀前辈】 徐向前同志戎马一生，身经百战，战功卓著，创造了解放军历史上的18个“第一”。1955年，他被授予中华人民共和国元帅军衔和一级八一勋章、一级独立自由勋章、一级解放勋章。 目录 上一级 目录 上一级 生活中的徐向前心灵手巧，爱好广泛，通摄影，喜戏曲，会乐器，能缝补，善手工，爱读书，好书法。他生活简朴，不讲究吃穿，一生说山西话，爱吃山西饭，平生没有官气，人称“布衣元帅”。 响堂铺之战兼贺抗战胜利40周年 徐向前 巍巍太行起狼烟，黎涉路隘隐弓弦。 龙腾虎跃杀声震，狼奔豕突敌胆寒。 扑灭火龙吞残虏，动地军歌唱凯旋。 弹指一去四十载，喜看春意在人间。 李先念回忆说：“向前具有惊人的军事胆略，从不知恐惧为何物。越是大仗、硬仗、恶仗来临，他越是生龙活虎，精神百倍。” (1)同学们分享了山西籍元帅徐向前的事迹。请参考示例，写下你的感言。 示例：徐向前元帅是战功卓著的铁血元帅，他戎马一生，敢打硬仗，战功赫赫。 感言：___________________________________________________________ _________________________________________________________________ 目录 上一级 示例：徐向前元帅是生活简朴的布衣元帅，他不讲究吃穿，没有官气，平易近人。 【活动二：撰写文案·萃取光华】 虽然革命战争年代已经远去，但革命精神始终不曾褪色，愈发厚重，激励一代代人勇往直前。 (2)班级准备推出一期主题展板，请围绕“革命文化”主题，为展板撰写一段前言。(80字以内) ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 目录 上一级 示例：革命红旗永不倒，红色文化润人心。传承薪火，与时俱进。在这片炽热的土地上，革命先烈用鲜血谱写了壮丽的诗篇。让我们走进革命文化，聆听先辈的爱国心声。 5．根据名著内容，完成题目。 (1)下列对《红星照耀中国》中部分人物的描述，有误的一项是(　　) A．毛泽东重视中国人民大众特别是农民——这些人是贫穷的、饥饿的、被剥削的、不识字的，然而又是善良的、忠实的、勇敢的人们——的迫切要求。 B．彭德怀曾经先后加入过同盟会、国民党，最后完全自动地找寻中国共产党，他成为三次革命的领袖。 C．书中的“红小鬼”是一个特殊群体。他们认为自己跟任何人都是平等的，他们对红军的忠诚是少年人的无可置疑的忠诚。 D．“他是我所遇到的红军领袖中，有最强阶级感的人——在姿态上、外表上、谈话上。”这是斯诺对徐海东的印象。 目录 上一级 B 【解析】彭德怀在《共产党宣言》的启发下参加共产党，他在自己的部队里吸收相信共产主义的青年，办马克思主义的政治训练班，成立士兵委员会。“最后完全自动地找寻中国共产党”表述有误；故选B。 目录 上一级 (2)卢儒走进书籍，找到自己的天地。我们阅读名著，会发现“他们”也在“走进”。从以下人物中任选一个，结合名著内容，阐述你对该人物“走进”的理解。(80字左右) 张学良(《红星照耀中国》)　　孙悟空(《西游记》) _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________ 目录 上一级 示例：张学良经过反复的思想斗争和艰难抗争，终于走上抗日道路，从而走进思想坚定而有意义的人生。随着对共产党停止内战的诚意和团结抗日决心的深入了解，张学良不再摇摆，最终通过西安事变这一实际行动，走进了抗日的新征程，明晰并坚定了人生的方向。对于张学良而言，“走进”就是寻找正确的道路，寻找人生意义的过程。 整体把握 贯通文意 揣摩细节 目录 1．提取两则消息的新闻事实。 第一则：________________________________________________________ 第二则：________________________________________________________ ________________________________________________________________ 目录 上一级 贯通文意 人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。 人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵， 横渡长江。 2．分析本课两则消息的结构和要素。 目录 上一级 标题 我三十万大军胜利南渡长江 人民解放军百万大军横渡长江 导语     主体     背景     结语     英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。 人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。 渡江战斗于……鲁港诸城进击中。 分述中路军、西路军、东路军渡江作战的情况。 无 国民党拒签和平协议 人民解放军正以自己的英雄式的战斗，坚决地执行毛主席朱总司令的命令。 无 目录 上一级 标题 我三十万大军胜利南渡长江 人民解放军百万大军横渡长江 何人     何事     何时     何地     为何     如何     人民解放军三十万大军 人民解放军百万大军 南渡长江 我百万大军突破长江防线，占领南岸广大地区 1949年4月20日午夜开始 1949年4月20日夜至4月22日22时 在芜湖、安庆之间 西起九江(不含)，东至江阴，一千余华里的长江战线 突破国民党反动派长江防线，解放全中国 国民党反动派拒绝签订和平协定，人民解放军为了打倒蒋介石，解放全中国而发起渡江战役 人民解放军攻破国民党反动派防线，占领长江南岸广大地区 三路大军横渡长江 3．请概括课文表达出作者怎样的思想感情。 《我三十万大军胜利南渡长江》这则消息以极其简练的语言报道了______________________，赞扬了_________________________________，也从侧面反映了国民党军队的______________________。 《人民解放军百万大军横渡长江》报道我百万大军胜利横渡长江的战况，从而歌颂了_______________________________________________。 目录 上一级 我军胜利渡江的事实 人民解放军的英勇善战、锐不可当 军心涣散、毫无斗志 我军英勇善战、锐不可当的坚强意志和英雄气概 1．《人民解放军百万大军横渡长江》主体部分为什么按“中路军、西路军、东路军”的顺序安排？ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 目录 上一级 揣摩细节 首先，中路军最早渡江，所以先写；其次，中、西两路所遇敌情一样，并且抵抗都很微弱，东路所遇抵抗较为顽强，所以中、西路合写在前，东路单写在后。 2．消息主要用概括叙述，有时可在叙事中插入简要的议论。请分析《人民解放军百万大军横渡长江》一文中议论的句子的作用。 _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 目录 上一级 在叙述中路军后，很自然地转入对西路军渡江战况的报道，其中插入简要议论，精辟地说明了人心向背是战争胜负的决定因素，这是将军事行动放到当时的政治背景中分析得出的结论，具有极大的说服力。 3．列举两则新闻中表达准确的词语，分析其效果。 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上一级 鉴赏品析 实战演练 目录 材料一：网络新闻概述 随着互联网的发展，我们通过网络能接收到来自世界各地各种各样的事情，让我们与这个世界有了连接。每天打开手机浏览网页或者其他APP比如说抖音、头条时，我们都会接收到来自很多媒体报道的新闻。网络新闻突破了传统的新闻传播概念，以网络为载体进行传播，在视、听、感方面给受众全方位的体验。它将无序化的新闻进行有序的整合，并且大大压缩了信息的厚度，让人们在最短的时间内获得最有效的新闻信息。不仅如此，未来的网络新闻将不再受传统新闻发布者的限制，受众可以发布自己的新闻，并在短时间内获得更快的传播，而且新闻将成为人们互动交流的平台。 目录 上一级 实战演练 网络新闻业务，其诞生之初，是传统新闻业务的一种延伸，但是，经过近十年的发展，它在不断吸取传统新闻业务养分的同时，也在逐渐形成自己的崭新面貌，有些甚至是革命性的，并有可能对整个媒体的新闻业务发展产生影响。 目录 上一级 材料二：网络新闻现状 调查发现，中学生现在很少通过电视、报纸或广播等传统媒体接收信息。在“您看报纸和杂志的频率”“您听广播的频率”“您看电视的频率”等问题的调查中，对于“每天、3天一次、一周一次、偶尔”几个选项，学生选择“偶尔”项的占93％以上。在“您最喜爱的新闻媒介”选项上，中学生选择的排列顺序依次为：手机、电脑、电视、杂志、广播、报纸等。 目录 上一级 材料三：青少年与网络新闻 《心理学杂志》2021年9月刊登的一项研究指出：从14岁开始，孩子们就很容易相信未经证实的阴谋论观点。许多青少年无力分辨网上信息的可信度。有研究者曾对近8 000名学生进行过一项调查研究，结果发现：超过80％的初中生相信贴着“赞助商内容”标签的广告是真实的新闻报道。研究者还发现：只有不到20％的高中生会认真质疑社交媒体当中的荒唐言论——比如网上的某个帖子，帖子中晒出形状古怪的花朵，说它长在日本核电站事故现场附近，以此证明这片区域存在危险的核辐射水平。 目录 上一级 防范虚假新闻需要多方面齐抓共管。政府应积极制定相关法律，严厉打击假新闻，要严格要求新闻平台设立把关人，对网络新闻进行筛查，采用科技和人力等多种手段将虚假新闻、低俗新闻扼杀在萌芽状态。从青少年自身来说，对待新闻一定要敢于质疑，有批判意识、有辨别真假的能力。例如：要警惕“生僻的媒体名称”“唯一信源的报道”，以及“主流媒体未报内容”，要注重特定新闻的发布时间和背景，比如愚人节发布的消息就不太可靠。此外，一些媒体惯用的“文字游戏”也值得注意，比如“十年一次”“前所未有”一类修辞表面看去极具“戏剧效果”，但其内容可能十分平常。 目录 上一级 青少年要有良好的社会责任感，积极健康的心态，不制造虚假新闻。遵守相关法律政策，弘扬先进文化，维护传播生态文明。面对虚假新闻时，更好保持清醒的头脑，不盲目转发，不以讹传讹。如果发现媒体发布虚假新闻，应立刻向新闻主管部门检举、反映。如果能形成“人人都是监督者”的社会氛围，那么出现虚假新闻的可能性会大大降低。 目录 上一级 1．请结合材料，用简洁的语言向同学们介绍什么是网络新闻。 _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 目录 上一级 2．网络新闻的发展状况日新月异。请结合材料，说一说我国的网络新闻发展现状，以及中学生对待网络新闻的态度。 _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 示例：网络新闻是以网络为载体进行传播，在视、听、感方面给受众全方位的体验的一种新闻。 示例：中国网络新闻用户规模逐年递增。其中手机网络新闻用户占绝大多数。中学生大多通过手机、电脑等媒介接收信息，但很多人无力分辨网上信息的可信度。 3．在学习交流过程中，有些同学认为“网络新闻媒体不够正规，有太多的虚假新闻，应该取缔”。针对这种观点，请说说你的看法。(写作提示：①从材料中筛选有用信息；②不少于100字。) _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 目录 上一级 示例：我不赞同这种观点。网络新闻是传统新闻的一种延伸，它可以在视、听、感方面给受众全方位的体验。网络新闻已经被大量网民接受，是时代发展的先进产物，所以不应该取缔。针对网络虚假新闻，我们可以采取正确的措施：一方面，政府要进行严格管理；另一方面，青少年要有辨别真假的能力。面对虚假新闻，自己不盲目转发，并向新闻主管部门检举、反映，这样就能促使网络新闻健康发展。 $$