08 第2单元 课题1 第1课时 空气是由什么组成的(课时达标作业课件)-【思而优·全程突破】2024-2025学年九年级化学全一册同步训练（人教版2024）

九年级化学全一册（R）课件 课题1　我们周围的空气 第1课时　空气是由什么组成的 第二单元　空气和氧气 目录 02 能力提升 01 基础巩固 写出下列物质的化学符号 汞________　　红磷________　　五氧化二磷________ 氧气________　　氮气________ 目录 上一级 Hg P P2O5 O2 N2 基础巩固 目录 1．下列物质中，属于纯净物的是(　　) A．洁净的空气 B．冰水混合物 C．稀有气体 D．澄清石灰水 中国自主研制的环境控制和生命保障系统在“神舟十七号”任务中为航天员提供生活保障，科学家们研制了“人造空气”来供航天员呼吸。这种“人造空气”非常接近空气的比例。请回答第2～3题。 2．下列科学家在空气的组成研究中作出重要贡献的是(　　) A．道尔顿 B．门捷列夫 C．屠呦呦 D．拉瓦锡 3．“人造空气”不可能含有的成分是(　　) A．氮气 B．氧气 C．氢气 D．二氧化碳 目录 上一级 B D C 空气是一种宝贵的资源，人类探究空气的组成经历了漫长的历程，请回答第4～6题。 4.　　　　1775年，法国科学家用定量的方法测定了空气中氧气的含量。下列实验的说法不正确的是(　　) A．汞在加热条件下，只和氧气反应 B．曲颈甑中汞的用量不影响实验结果 C．实验中可观察到玻璃钟罩内液面上升 D．该实验可证明氮气不支持燃烧 目录 上一级 B 5．某同学设计了如图所示的实验装置，用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验认识正确的是(　　) A．红磷的量越多，实验结果越精确 B．火焰熄灭后应立即打开弹簧夹，观察体积变化，并记录实验数据 C．该实验可说明氮气难溶于水 D．本实验可以证明空气含有氮气、氧气、二氧化碳和稀有气体 目录 上一级 C 6．下列实验设计不能用来测定空气中氧气含量的是(　　) 目录 上一级 B 7．下课后建议同学们走出教室呼吸新鲜空气，避免出现头昏。因为，在人们长时间聚集的场所，二氧化碳体积分数可能达到(　　) A．0.03% B．0.10% C．20% D．80% 目录 上一级 B 8．“天问一号”探测器成功着陆火星，标志着我国首次实现地外行星着陆。火星低层大气的主要成分如表，下列说法错误的是(　　) A．火星大气属于混合物 B．火星大气中不含稀有气体 C．火星环境不适宜人类生存 D．火星大气中二氧化碳的含量比地球空气中多 目录 上一级 成分 二氧化碳 氩气 氮气 氧气 一氧化碳等 体积分数/% 95.9 2.0 1.9 0.14 0.06 B 能力提升 目录 9.　　　　　某中学化学兴趣小组的同学利用数字化技术对“空气中氧气体积分数的测定”进行了再探究(如图1)，得到的数据曲线如图2所示。 (1)图1燃烧匙中红磷燃烧的文字表达式是___________________________。 (2)图2压强曲线中，BC段气压变化的原因是__________________________ ______________________。X曲线表示的是_________(填“温度”或“氧气浓度”)。 目录 上一级 红磷燃烧放热，温度升高， 气体膨胀，气压增大 温度 (3)实验前集气瓶中的水为15 mL，若集气瓶的容积为250 mL(燃烧匙所占体积忽略不计)，实验结束后理论上集气瓶中水的体积约为____mL。 (4)第二次进行实验时，发现实验结果远小于理论值，你认为导致这一结果的原因可能是________(填字母)。 A．装置漏气 B．红磷量不足 C．集气瓶中预先加入了水 D．装置未冷却至室温 目录 上一级 62 ABD 10．通过学习，我们知道氧气大约占空气总体积的________，二氧化碳占________。下表为某科技小组的同学对三类公交车内空气环境的初步检测结果： 目录 上一级 成分 大通道型 普通型 空调型 含氧量/% 18 19.5 13 二氧化碳含量/% 0.05 0.07 0.14 21% 0.03% (1)通过分析表格中的数据，你能发现什么问题？试从不同的角度说出你的看车内氧气的含量小于空气中的含量，二氧化碳的含量高于空气中的含量法： ①_____________________________________________________________。 ②_____________________________________________________。 (2)由此对改善公交车内空气质量提出一条改进建议：_________________________。 目录 上一级 车内氧气的含量小于空气中的含量，二氧化碳的含量高于空气中的含量 空调车比非空调车氧气的含量更低，二氧化碳的含量更高 注意通风换气(合理即可) 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 红磷＋氧气五氧化二磷 $$