上册 第3单元 第6课 第1课时 正视发展挑战(正文课件)-【思而优·全程突破】2024-2025学年九年级道德与法治全一册同步训练

九年级 道德与法治(全一册)课件 第六课　建设美丽中国 第1课时　正视发展挑战 第三单元　文明与家园 了解环境保护的法律规定，树立生态文明观念。 课标要求 目录 核心提要 1.认识到我国面临严峻的人口问题、环境问题、资源问题；2.了解我国人口、环境、资源的现状，理解计划生育、节约资源和保护环境的基本国策；3.合理利用资源，能够针对人口、环境、资源等问题提出合理化建议。 目录 01 自主导学 03 课堂过关 02 课堂探究 自主导学 目录 目录 上一级 趋缓 更替 老龄化 流动 计划生育 长期性 高质量 目录 上一级 占有量少 资源紧缺 不够科学 大量资源 污染和破坏 粗放利用 可持续 空间和后劲 有所改善 不容乐观 生态环境 叠加 生态平衡 身体健康 发展方式 绿色 节约资源和保护环境 生态良好 了解环境保护的相关法律规定 1．《中华人民共和国宪法》 第九条 矿藏、水流、森林、山岭、草原、荒地、滩涂等自然资源，都属于国家所有，即全民所有；由法律规定属于集体所有的森林和山岭、草原、荒地、滩涂除外。国家保障自然资源的合理利用，保护珍贵的动物和植物。禁止任何组织或者个人用任何手段侵占或者破坏自然资源。 第二十六条 国家保护和改善生活环境和生态环境，防治污染和其他公害。国家组织和鼓励植树造林，保护林木。 2．新刑法在第六章《妨害社会管理罪》中增加了破坏环境资源保护罪。 3．环境保护方面：包括环境保护法、水污染防治法、大气污染防治法、固体废物污染环境防治法、环境噪声污染防治法、海洋环境保护法。 目录 上一级 知识拓展 4．资源保护方面：包括森林法、草原法、渔业法、农业法、矿产资源法、土地管理法、水法、水土保持法、野生动物保护法、煤炭管理法。 5．环境与资源保护方面：主要有水污染防治法实施细则、大气污染防治法实施细则、防治陆源污染物污染海洋环境管理条例、防治海岸工程建设项目污染损害海洋环境管理条例、自然保护区条例、放射性同位素与射线装置放射线保护条例、化学危险品安全管理条例、淮河流域水污染防治暂行条例、海洋石油勘探开发环境管理条例、陆生野生动物保护实施条例、风景名胜区管理暂行条例、基本农田保护条例。 目录 上一级 注：在括号中描写出正确答案 1．面对人口、资源、环境问题，我国坚持调控人口数量、节约资源和保护环境的基本国策。( ) 2．资源是社会发展的主体，也是影响经济可持续发展的关键变量。( ) 3．人口问题始终是我国面临的全局性、暂时性、战略性问题。( ) 4．坚持计划生育的基本国策，减少人口数量，提高人口素质，推动实现适度生育水平。( ) 5．我国全面实施一对夫妻可生育三个子女政策是我国计划生育基本国策的根本性改变。( ) 6．当前我国生态环境虽局部有所改善，但生态环境形势仍不乐观。( ) 目录 上一级 易错易混 计划生育 人口 长期 调控 完善和调整 总体 探究 课堂探究 优秀文化探究 目录 我们在生活中常看到这样一些公益广告。 ♢不要让眼泪成为世界上最后一滴水。 ♢没有买卖，就没有伤害。 ♢这里是我们赖以生存的环境。许多时候，我们的选择可以改变环境。一个小小的习惯带来的效益可能超乎想象。改变，其实是对我们的未来负责。所有的所有，都是为了我们自己。低碳生活，从现在开始。 ♢除了脚印，什么都不要留下；除了相片，什么都不要带走。 ♢…… 探究思考：这些公益广告涉及生活中哪些主题？读了这些广告，你有什么感受？ 目录 上一级 探究 　发展中的挑战 感受： 目录 上一级 公益广告 涉及的主题 不要让眼泪成为世界上最后一滴水   没有买卖就没有伤害   这里是我们赖以生存的环境，低碳生活，从现在开始   除了脚印，什么都不要留下   ①我国面临严峻的资源和环境形势；②我国在快速发展、经济腾飞的同时，资源环境危机正成为制约发展的瓶颈；③当前我国的资源和环境形势不容乐观；等等。 保护水资源 保护野生动物 节约资源，保护环境 保护生态环境 目录 上一级 优秀文化探究 优秀文化 变式训练 生于斯，长于斯，死于斯。 教材九上P74 此文出自元·刘岳申《申斋集》。释义：生在这里，生长在这里，死在这里。 对应知识：共筑生命家园，中华儿女的共同责任 改革开放40多年来，我们始终坚持保护环境和节约资源，坚持推进生态文明建设，生态文明制度体系加快形成，主体功能区制度逐步健全，节能减排取得重大进展，重大生态保护和修复工作进展顺利，生态环境治理明显加强，中国人民“生于斯、长于斯”的家园更加美丽宜人！这启示我们应摒弃的生态文明理念是(　　) A．征服自然，改造自然 B．尊重自然，顺应自然 C．尊重规则，尊重科学 D．道法自然，天人合一 A 课堂过关 基础关 素养关 目录 一、选择题 1．(教材内容九上P75改编)下图为历次人口普查全国人口及年均增长率图，我们从中得出的结论为(　　) A．总人口增速趋缓 B．大量的流动人口 C．人口素质提高 D．出生人口男女性别比偏高 目录 上一级 基础关 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 A 2．2024年1月，国家出台首个《关于发展银发经济增进老年人福祉的意见》，提出4个方面共20项措施，让老年人共享发展成果，安享幸福晚年。该文件的出台是为了应对(　　) A．人口老龄化加剧 B．人口增速趋缓 C．大量的人口流动 D．独生子女人数多 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 A 3．第七次全国人口普查数据出炉，下表是我国第七次人口普查与2010年第六次人口普查数据对比表。依据此表格，下列推论成立的是(　　) ①调整生育政策→少儿人口比重回升　 ②推进科教兴国战略→人口素质不断提高 ③实施乡村振兴战略→城镇人口比重上升　 ④实施“双减”政策→人口老龄化程度加深 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 目录 上一级 比较内容 第六次人口普查/人 第七次人口普查/人 升降幅度 0—14岁人口(少儿人口) 2.22亿 2.53亿 上升1.35% 60岁以上人口 1.78亿 2.64亿 上升5.44% 城镇人口 6.66亿 9.02亿 上升14.21% 文盲人口(15岁及以上不识字的人) 54 656 573 37 750 200 下降1.41% 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 A 4．下图是九年级同学整理的我国近十年来生育政策变化的导图。我国生育政策的调整(　　) A．有利于全面提高我国人口素质 B．能从根本上解决人口老龄化的问题 C．有利于促进人口长期均衡发展 D．表明我国已放弃实行计划生育政策 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 C 5．小明同学搜集到我国部分资源的情况：淡水资源2.8万亿立方米，居世界第4位，但人均不足世界人均占有量的1/4；土地资源虽然绝对数量庞大，但人均占有少，耕地比重小……这告诉我们(　　) A．我国各类自然资源占有量都处在世界前列 B．我国资源已经枯竭，严重影响我国的经济发展 C．我国人均资源占有量少，总体上资源短缺 D．我国资源开发不尽合理，利用率低，浪费现象严重 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 C 6．(2024·昆明一模)读漫画，针对漫画反映的问题可采取的措施有(　　) ①拒绝浪费，循环使用包装盒 ②杜绝网购，防止上当受骗 ③随意丢弃，保持家中环境整洁 ④国家加强立法，减少资源浪费 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 B 7．2024年1月1日、新修订的海洋环境保护法开始施行。新修订的海洋环境保护法聚焦海洋生态环境保护的突出问题、总结海洋生态环境保护的实践经验，新增多项创新制度。该法律的施行(　　) ①有利于推进生态文明建设 ②将彻底改善我国海洋环境 ③体现了我国坚持以生态建设为中心 ④体现了我国坚持保护环境的基本国策 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 B 8．习近平总书记多次强调，我们要像保护自己的眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。如此重视保护和关爱生态环境是因为(　　) ①当前我国生态环境总体有所改善 ②关爱和保护生态环境就是走向重生 ③漠视和破坏环境就是走向自我毁灭 ④环境恶化严重破坏生态平衡，威胁着人民的生命安全和身体健康 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 C 9．2023“绿色中国”可持续影响力大会于12月30日在北京隆重举行，绿色发展已经成为新时代中国的鲜明特征，也是中国式现代化的显著标志。通过多年来的不懈努力，在广袤的中华大地上，天更蓝、山更绿、水更清，我们的人民更是享受到更多、更普惠、更可持续的绿色福祉。这主要得益于我国(　　) ①推行经济优先发展政策 ②坚持节约资源和保护环境的基本国策 ③走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路　 ④坚持绿色发展，建设生态文明 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 D 10．(2023 •济南)《中华人民共和国黄河保护法》自2023年4月1日起施行。该法第一条规定：“为了加强黄河流域生态环境保护，保障黄河安澜，推进水资源节约集约利用，推动高质量发展，保护传承弘扬黄河文化，实现人与自然和谐共生、中华民族永续发展，制定本法。”该法的施行(　　) ①使我国生态环境不受破坏、资源不被浪费 ②使其成为环保部门的根本活动准则 ③体现我国坚持节约资源和保护环境的基本国策 ④表明我国坚持全面依法治国，不断健全生态保 护法律法规 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 D 二、非选择题 11．阅读材料，回答问题。(10分) 【幸福生活，共同缔造】 材料一：钱是数字化，车是新能源。蓟州区西井峪村是天津有名的乡村旅游村，走进这个以高端民俗旅游为名片的秀美村落，游人如织。一栋栋石屋错落有致，青砖墁地间，孩子们在嬉笑打闹。村里“众财便利店”每天数字人民币的流水占到小店全部流水的一半。村支书岳维军笑着说：“现在数字人民币在我们村已经不是啥新鲜事。”大城市才有的堵车，村里也出现了。有的绿牌新能源车是本村村民的，村里民宿管家王昕月说：“这说明乡村更有人气了，村里人买绿牌车，显得跟上潮流。” (1)请你结合材料推断，村委会采取了哪些措施使西井峪村更有人气？(4分) 目录 上一级 素养关 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ①打造特色旅游产业。②利用科技创造美好生活。③坚持绿色发展，重视环境保护。(4分) 材料二：某市开展美好环境与幸福生活共同缔造行动以来，城乡环境日新月异，但一些地方生活垃圾管理还存在不少亟待解决的问题：没有对生活垃圾进行严格分类；垃圾随处堆放，污水横流，臭气熏天；对生活垃圾采取简单的“焚烧+填埋”的处理方式。 (2)造成这些问题的原因可能有哪些？请你提出具有针对性、可行性的解决办法。(6分) 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 原因：环境意识淡薄、法律不健全、缺乏宣传和监管等。(2分) 解决办法：①加大对垃圾分类的宣传力度，增强人们的环保意识。②建立和完善垃圾分类的相关法律规定。③相关部门加强监管等。(4分) 12．阅读材料，回答问题。(14分) 【研学融合 提升素养】 走出校园，亲近自然，走进社会，感悟人生，已成为新时代学校教育一道亮丽的风景线。张家界凭借其独特的资源优势，也已成为广大中小学校学生研学旅行的理想之地。 绿色资源得天独厚：地球慷慨，给了人类一个张家界；天地绝版，只给了人间一个张家界。这里，三千奇峰，八百秀水，天地万物鬼斧神工，一切浑然天成。南有“武陵之魂”天门山国家森林公园、西有“世界罕见的物种基因库”八大公山国家级自然保护区、北有“缩小的仙境，放大的盆景”张家界核心景区，东有天然彩虹“大峡谷”等享誉世界的景点，它们静等你来。 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 红色底蕴闻名遐迩：“寸寸土地染热血，处处青山埋忠骨。”张家界，是传承红色基因、赓续红色血脉的圣地。这里是伟大的无产阶级革命家、军事家，中国人民解放军的创始人和主要领导者之一——贺龙、中国科学院院士，“两弹一星”功勋奖章获得者——陈能宽、中国共产党第一位无线电报务员，中共无线电通信事业的创始人之一——张沈川等革命前辈和人民英雄的诞生地。更有贺龙故居、贺龙纪念馆、湘鄂川黔革命根据地纪念馆、红二方面军长征出发地纪念馆、袁仁远故居、红军树等革命纪念地。 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 (1)根据国家及上级教育行政部门的规定，张家界市各级各类学校普遍开展了研学旅行活动，请你根据你以往研学的经历和体会，结合材料中提供的资源，为某校九年级拟订一个以红色资源或绿色资源为特色的研学方案。(要求：研学方案至少要有四个环节，并对每个环节用文字简要说明，6分) 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 研学方案(6分) (2)某校根据你拟定的研学方案进行了研学旅行，请你运用所学的道德与法治知识说说该校学生应该得到哪些收获或者启示？(8分) 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 收获或启示只要回答以下两种答案的其中一种：(8分) 方案一(绿色主题研学) ①能够开阔视野，增长见识，丰富学识。②能够促进合作，培养团队精神，提高团队意识。③在社会实践中，能够学会遵守规则，培养规则与安全意识。④能够提升发现问题、研究问题、解决问题的能力和水平。⑤感受美景，领略自然与环境之美，增强热爱家乡、热爱祖国的情感。⑥能够认识到人与自然和谐共生的重要意义，促进我们敬畏自然，保护环境，形成正确的生态保护观。⑦保护好环境能够给我们带来更多的旅游收入，深刻体会到绿水青山就是金山银山。 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 方案二(红色主题研学) ①能够开阔视野，增长见识，丰富学识。②能够促进合作，培养团队精神，提高团队意识。③在社会实践中，能够学会遵守规则，培养规则与安全意识。④能够提升发现问题、研究问题、解决问题的能力和水平。⑤能够增进党史知识，进一步了解中国共产党领导人们浴血奋战、百折不挠，为民族解放和人民幸福英勇斗争的革命精神，激发学生对党的热爱之情。⑥有利于培养和践行社会主义核心价值观。⑦有利于树立正确的世界观、人生观、价值观。⑧有利于继承和弘扬中华优秀传统文化，坚定文化自信。 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $$