内容正文:
八年级物理上册(RJ)课件
第2节 声音的特性(第2课时)
第二章 声现象
目录
01
基础关
03
素养关
02
能力关
知识点1
知识点2
基础关
目录
1.(2024·南通期末)下列现象能利用声音的音色这一特性来解释的是( )
A.响鼓重锤 B.曲高和寡
C.闻声识人 D.掩耳盗铃
2.中国人发明的风筝(古称鸢)是世界上公认最早的飞行器之一.明代《询刍录》中描述:“于鸢首以竹为笛,使风入竹,声如筝鸣,故名风筝”,其中“声如筝鸣”指的是( )
A.响度 B.音调
C.音色 D.回声
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知识点1 音色
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C
C
3.中国古诗词文化博大精深,“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语”“谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城”.下列相关解释错误的是( )
A.诗人根据音色判断是钟声和笛声
B.琵琶的大弦直径大,发出的声音音调低,小弦直径小,发出的声音音调高
C.钟声比雨声在空气中传播得快,是因为固体传声比液体传声快
D.钟声是由钟体的振动产生的,笛声是由空气柱的振动产生的
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C
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4.京剧有“国剧”之称,是中华民族传统文化的重要表现形式.京剧伴奏分文场和武场两大类,文场以胡琴为主奏乐器,胡琴声是由琴弦的________产生的;武场以鼓板为主奏乐器,鼓板为单皮鼓和檀板两种乐器的组合,鼓皮绷得越紧,其发出声音的__________越高;能区分开鼓和板的声音,主要是因为它们的________不同.
5.口技表演者能够模仿各种各样的声音,如鸟叫声、马蹄声、汽笛声等.口技表演者模仿的是声音的________;表演者模仿火车汽笛声时,汽笛声时而尖细、时而低沉,这是指汽笛声的________不同;表演者在表演过程中要使用音响,音响的作用主要是改变表演者发出声音的________.(均选填“音调”“响度”或“音色”)
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振动
音调(频率)
音色
音色
音调
响度
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6.把四个声波信号输入同一示波器,示波器展示的波形如图所示,则下列说法正确的是( )
A.①与②响度相同 B.②与④音调相同
C.①与④响度相同 D.③与④音调相同
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知识点2 波形图
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7.如图甲所示,在空气均匀且温度处处相同的室内,小明吹响长笛一个音,并用A、B两个相同设置的声音监测器在与小明不同距离的位置处监测,得出如图乙所示的波形图,则下列说法正确的是( )
A.声音从监测器B处传播到监测器A处,频率降低
B.声音从监测器B处传播到监测器A处,响度减小
C.声音从监测器B处传播到监测器A处,音色改变
D.声音从监测器B处传播到监测器A处,声速改变
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8.如图甲所示,将话筒接在计算机的输入端,将3支音叉分别移到与话筒相同距离的不同位置上,先后用锤子敲击它们,计算机的屏幕上先后出现如图乙所示A、B、C三个声音的波形图.从声音的波形可以看出,频率最高的是________声音,音调最低的是________声音.(均选填“A”“B”或“C”)
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B
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能力关
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9.我们学过的许多成语包含了声现象.下列成语中描述同一声音特性的是( )
①凤鸣鹤唳 ②鸦雀无声 ③低声细语 ④悦耳动听 ⑤震耳欲聋
A.①②⑤ B.②④⑤
C.②③④ D.②③⑤
10.如图甲、乙、丙所示分别是音叉、单簧管和小提琴以相同的音调发声时在同一示波器上显示的波形,三个波形不同,实际上表示了乐音的三要素中的( )
A.响度不同
B.音色不同
C.振幅不同
D.音调不同
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D
B
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11.(2024·盐城期中)如图所示为航天员叶光富在空间站用葫芦丝演奏《月光下的凤尾竹》的情景.“葫芦丝”是靠空气柱的________发声的;按不同的孔,可以改变声音的________;观众能分辨出葫芦丝的声音,是根据声音的________.
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音调
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素养关
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12.(1)如图所示,相同的水下录音装置A、B录下在海里同一位置的鲸发出的同一段声音.A录到的有高、低音,
B录到的只有低音,由此可以推测:在
海洋中传播距离较远的声音音调较
________(选填“高”或“低”).
(2)海洋动物学家研究表明:海洋动物越轻,其叫声越是轻而尖锐.已知海豚比蓝鲸轻得多,图甲、乙两曲线为科考船声呐系统收录的海豚和蓝鲸叫声的波形图,其中波形图________(选填“甲”或“乙”)表示的声音音调较高;波形图甲表示的是________(选填“海豚”或
“蓝鲸”)的叫声;波形图________(选填“甲”
或“乙”)表示的声音响度较大.
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低
乙
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甲
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