3.4 升华和凝华&3.5 跨学科实践（课件PPT）-【思而优·全程突破】2024-2025学年八年级物理上册同步训练（人教版）

八年级物理上册(RJ)课件 第4节　升华和凝华　第5节　跨学科实践 第三章　物态变化 目录 01 新知生成 02 课堂过关 知识点1 知识点2 新知生成 目录 合作探究 观察碘的物态变化情况． (1)微微加热密封有固态碘颗粒的玻璃锤，发现玻 璃锤内没有出现液态碘就直接出现紫色碘蒸气， 这是碘发生了________． (2)已知酒精灯火焰的温度约为400 ℃，标准大气 压下，碘的熔点为113.6 ℃，碘的沸点为184.3 ℃， 图甲直接用酒精灯火焰加热玻璃锤，图乙用沸水加热玻璃锤．图乙的方案更合理，理由是这个方案可以防止碘发生________． (3)将玻璃锤从沸水中取出，待冷却后，观察到容器侧壁上附有少量细小的碘晶体，这是________现象． 目录 上一级 知识点1　升华、凝华 升华 熔化 凝华 1．升华与凝华：①升华：物质从________态直接变成________态的过程．升华时要________热． ②凝华：物质从________态直接变成________态的过程．凝华时要________热． 2．常见的升华与凝华现象： ①升华：樟脑丸变小到消失，白炽灯丝变细，干冰的消失，冰冻的衣服变干等． ②凝华：霜、雾凇、冰花、冰晶的形成，白炽灯泡变黄等． ③应用：舞台烟雾，人工降雨等． 目录 上一级 固 气 吸 气 固 放 如图所示，下列现象属于升华的是(　　) 1.1下列对传统节气包含的物理知识的解释，正确的是(　　) A．“天气转凉，露凝而白”，露的形成是凝固现象，该过程需放热 B．“伏天三场雨，薄地长好麻”，雨的形成是液化现象，该过程需吸热 C．“霜降有霜，米谷满仓”，霜的形成是凝华现象，该过程需放热 D．“小寒冻土，大寒冻河”，河水结冰是凝固现象，该过程需吸热 目录 上一级 例1 C C 人工降雨时，执行任务的飞机在高空投撒“干冰”(固体二氧化碳)，“干冰”进入云层，从周围________大量的热，很快________变成气体，使周围空气的温度急剧下降，高空中的水蒸气就________形成小冰晶，这些小冰晶逐渐变大下降，遇到暖气就熔化形成雨点落到地面． 2.1文娱演出时，舞台上往往要用弥漫的白烟雾，给人以若隐若现的舞台效果，这种烟雾是(　　) A．向舞台喷射的真实的烟雾 B．干冰升华形成的二氧化碳 C．利用干冰升华吸热，使空气液化放热形成的雾 D．利用干冰升华吸热，使空气中的水蒸气液化放热形成的雾 目录 上一级 例2 吸收 升华 凝华 D 舞台烟雾效果也是利用干冰制造白雾，白雾主要是水蒸气液化放热形成的小水滴． 目录 上一级 如图所示是大自然中水循环现象的示意图． (1)在①过程中，江、河、湖、海以及大地表层中 的水不断蒸发变成水蒸气，此过程要________ (选填“吸热”或“放热”)． (2)当含有很多水蒸气的空气升入高空时，在②过程中，水蒸气的温度降低________形成小水滴或________形成小冰晶，就形成了云．(均填物态变化名称) (3)在一定条件下，云中的小水滴和小冰晶越来越大，就会下落．在下落过程中，小冰晶又________(填物态变化名称)形成小水滴，并________热量，与原来的小水滴一起落到地面，这就形成了雨． 目录 上一级 知识点2　 水循环与水资源的利用 例3 吸热 液化 凝华 熔化 吸收 我国是世界人均水资源贫乏的国家之一．爱护水资源是我们应尽的义务．我们不仅要节约用水，同时还要防止水体污染．下列措施不合理的是(　　) A．生活中不使用含磷洗涤剂 B．禁止施用农药化肥 C．生活污水经净化后再排放 D．禁止在江河边倾倒垃圾 目录 上一级 例4 B ①在理解物态变化6个过程(汽化、液化、熔化、凝固、升华、凝华)的基础上，根据水的前、后两个状态进行判断即可．②水资源指的是淡水资源． 目录 上一级 课堂过关 目录 1．北方寒冷的冬天，晾在室外结冰的衣服会慢慢变干，该过程的物态变化主要是(　　) A．汽化　　 B．熔化　　　 C．升华　　 D．凝华 2．碘升华的实验如图所示，则下列说法错误的是(　　) A．实验装置的安装遵循由下而上的原则 B．紫红色的碘蒸气出现是升华现象，需要吸热 C．利用水浴法加热碘锤，仅仅是因为热水比酒 精灯更能让碘颗粒均匀受热 D．加热结束后，把碘锤置于冷水中，可以在非 常短的时间里看到凝华现象 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 C C 3．北方寒冷的冬天，居民楼的玻璃窗上会结“冰花”，“冰花”是水蒸气________(填物态变化名称)形成的，出现在玻璃窗的________(选填“内”或“外”)表面，形成过程中需要________热． 4．自然界中的云、雨、雪、霜等现象，都是水的物态变化形成的．其中雾和露、雪和霜都是由空气中的水蒸气遇冷形成的小水滴、小冰晶．这些小水滴和小冰晶________(选填“吸热”或“放热”)后分别会发生________和________，形成水蒸气，从而构成自然界的水循环． 5．舞台上经常用干冰(固态二氧化碳)来制造烟雾缭绕的“仙境”，它是利用干冰________(填物态变化名称)吸热降温，然后舞台上方的________(选填“空气”或“水蒸气”)遇冷放热________(填物态变化名称)形成小水滴，从而形成烟雾缭绕的“仙境”． 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 凝华 内 放 吸热 汽化 升华 升华 水蒸气 液化 6．福建是个沿海省份，有许多海岛．对于身处偏远海岛的人，只能向大海要淡水，这也成为人类解决水资源短缺危机的重要课题．如图所示的装置可获取少量的淡水，方法如下： (1)阳光照射使池内海水的温度________，加快蒸发形成水蒸气． (2)水蒸气在塑料膜下表面________形成小水滴，小水滴在重力作用下滑到最低处后滴入水桶中，可得到淡水． 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 升高 液化 7．(跨学科实践)阅读短文，回答问题． 探索厨房中的物态变化 　　厨房里处处都有物态变化的现象．在炉子上架一口装了水的锅，盖上锅盖，加热锅里的水，几分钟后，就可以听到“咕噜咕噜”的水声从锅里传来；揭开锅盖，一股“白气”迅速冒出来．打开冰箱，上层的隔板上放有一些蔬菜，仔细观察后发现，有些蔬菜上会浮着一些“小冰粒”；把蔬菜从冰箱里取出，一会儿后，那些“小冰粒”就会消失，只剩下蔬菜叶上的小水滴． 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 (1)一股“白气”迅速冒出来，“白气”是________(选填“热锅”或“空气”)中的水蒸气________(填物态变化名称)形成的小水滴． (2)有些蔬菜上会浮着一些“小冰粒”，“小冰粒”是水洗后蔬菜上的小水滴________(填物态变化名称)形成的．把蔬菜从冰箱里取出，一会儿后，那些“小冰粒”就会消失，只剩下蔬菜叶上的小水滴，“小冰粒”消失是因为“小冰粒”________(填物态变化名称)变成了小水滴． (3)下列事例是为了防止熔化或凝固产生的不利影响的是________． A．冰冻食品可以保鲜 B．将熔融玻璃制成玻璃板 C．冬天将水箱中的水放掉 D．高热病人利用冰袋降温 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 热锅 液化 凝固 熔化 C (4)当需要长时间炖煮食物时，人们往往先开大火让锅中的水沸腾，然后调小火让锅中的水维持最低程度的沸腾，继续炖煮．如果一直用大火炖煮食物，则锅中的水的温度________(选填“升高”“降低”或“不变”)，食物________(选填“会”或“不会”)更快变熟，却让水的汽化________(选填“变快”或“变慢”)． 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 不变 不会 变快 $$