Unit 1 Where did you go on vacation? Section B (3a-self check) 教案

湘潭江声实验学校八年级英语集体备课教案

课 题

Unit 1 Where did you go on vacation?

Section B (3a-self check)

课型

阅读课

研讨时间

上课时间

执笔人

洪思圆

执教者

 班级

教

学

目

标

1 学生能学会运用重点单词、短语以及目标语言。

2 熟练掌握动词不定式。

3 正确使用不定代词。

重

点

1 学生掌握本单元学习的词汇及目标语言。

2 要求学生掌握一般过去时的疑问结构并灵活运用。

难

点

不定代词的特殊用法

步骤

过程

教师活动

学生活动

目的

持续性评价

DE

LC4

预

备

与

激

活

先

期

知

识

Step1

预热，导入谈论假期活动

（5分钟）

1播放视频，让学生们说出自己看到的地方。

T:What places can you see in the video?

1 根据老师的题问，说出自己看到的地方。

1 激发学生对作文话题或内容的相关知识,同时教授新词汇。

1 学生能说出与之相关的尽可能多的地点单词。

学生应该达到的状态:

学生对老师的提问很感兴趣，能在老师提问过程中激发先前知识，为学新内容做好铺垫。

DE

LC5

获

取

新

知

识

Step2

分享自己的旅行（5分钟）

1 老师给出图片，根据图片谈论下自己的旅行。

1 根据老师提供的图片，配合老师回答相关问题

1 通过老师的旅行经历，为后面作文做个铺垫。

1 学生能否能学会基础日记的作文书写。

学生应该达到的状态: 1 学生能够积极的参与到每个活动中。2 学生能够了解到旅游日记的基本模式。