《极限配合与技术测量》公差带(讲义)河北省机械类 考点讲练测

2024-08-07
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编写说明:《机械类专业考点讲练测》专辑,是依据河北省普通高校对口考试大纲(专业课)——机械类的考试范围与要求编写的。紧密围绕机械类专业考纲所涉及的三门高考课程的20个考点,精心编撰了42套讲练测。每套讲练测的内容均涵盖考点解读、思维导图、知识梳理、概念回顾、概念强化题、高考真题或高考模拟题、课堂练习、课堂小结以及课后测验等九个环节。 本讲属于《机械类专业考点讲练测》的42套,包含讲义、课件以及测验这三个教学文件,且与之配套使用的还有河北省《机械类考纲百套卷》。欢迎各位老师下载使用,并敬请给予宝贵建议。 河北省《机械类专业考点讲练测》 【极限配合与技术测量】 42.公差带 讲义 [考纲要求] 熟悉尺寸公差带组成因素及尺寸公差带图的绘制。 [思维导图] [知识梳理] 1、 公差带 表示零件的尺寸相对其公称尺寸所允许的变动范围称为公差带。公差带包括公差带的大小和公差带的位置两要素。公差带的大小由标准公差确定,公差带的位置由基本偏差确定。用图表示的公差带称为公差带图,如图3-1-1所示。 1.标准公差 标准公差是国家标准规定用以确定公差带大小的任一公差。 (1)标准公差等级 确定尺寸精确程度的等级称为标准公差等级。标准公差共分20级,分别为:IT01、ITO、TT1、IT2 IT3 .IT18。 (2)标准公差数值 标准公差数值与公差等级和公称尺寸有关。同一公称尺寸的孔和轴,标准公差等级高,标准公差数值小;标准公差等级低,标准公差数值大。而同一公差等级的孔与轴,公称尺寸大,则标准公差数值大;公称尺寸小,则标准公差数值小。 2.基本偏差 为了满足不同配合性质的需要,对孔、轴公差带的位置予以标准化。国家标准规定了孔、轴各28 种公差带位置分别用不同的拉丁字母表示。 3.公差带的代号 孔、轴公差带的代号由基本偏差代号和公差等级代号组成。 [师生互动] 1.请简述公差带的定义和组成。 【答案】公差带是指在公差带图解中,由代表上、下偏差或最大、最小极限尺寸的两条直线所限定的一个区域。它主要由公差带大小(即公差)和公差带位置(即基本偏差)组成。 2.请解释基孔制和基轴制的主要区别。 【答案】基孔制是指基本偏差为一定的孔的公差带,与不同基本偏差的轴的公差带形成各种配合的制度。而基轴制则是基本偏差为一定的轴的公差带,与不同基本偏差的孔的公差带形成各种配合的制度。两者的主要区别在于基准的选择,一个是基于孔,另一个是基于轴 3. 公差带在机械制造中有何重要性? 【答案】公差带在机械制造中具有极其重要的作用。它确保了零件尺寸精度和装配质量,通过限制实际要素的变动量,保证了零件间的装配精度和互换性。公差带的设计直接影响机械产品的性能、稳定性和寿命。 4.请简述公差带大小和位置如何确定。 【答案】公差带大小由标准公差确定,通常根据零件的功能需求和加工条件选择合适的公差等级。公差带位置由基本偏差确定,它表示了公差带相对于零线(即基本尺寸)的位置。基本偏差的选择取决于零件的装配需求和工作条件。 5.什么是配合公差?它在公差配合中有什么作用? 【答案】配合公差是允许间隙或过盈的变动量,它等于最大间隙与最小间隙之差的绝对值,也等于互相配合的孔公差带与轴公差带之和。在公差配合中,配合公差的作用在于规定了孔轴装配后的间隙或过盈范围,确保了装配后的零件在预期的工作条件下能够正常运行。 [概念强化] 1、 (单项选择题)公差带是指什么在公差带图解中,由哪两条直线所限定的一个区域?( ) A. 公称尺寸与极限尺寸 B. 上偏差与下偏差 C. 最大极限尺寸与最小极限尺寸 D. 公差大小与公差位置 【答案】C 2、 (单项选择题)公差带的大小由什么确定,而公差带的位置由什么确定?( ) A. 公差大小、基本偏差 B. 公称尺寸、公差大小 C. 标准公差、实际尺寸 D. 最大极限尺寸、最小极限尺寸 【答案】A 3、 (判断题)表示零件的尺寸相对其公称尺寸所允许的变动范围称为公差带。( ) 【答案】√ 4.(判断题)国家标准规定了孔、轴各28 种公差带位置分别用不同的希腊字母表示。( ) 【答案】× 5. (判断题)公差带的大小由标准公差确定,公差带的位置由基本偏差确定( ) 【答案】√ 6.(简答题)判断下列孔、轴的基本偏差是上极限偏差还是下极限偏差、是正值还是负值。 (1)ф20E8 (2)ф32H6 (3)ф110J6 (4)ф45M7 (5)ф1516 (6)ф57js8 (7)ф110b6 【答案】(1)ф20E8:下极限偏差,正值。 (2)ф32H6:下极限偏差,零。 (3)ф110J6:上极限偏差,正值。 (4)ф45M7:上极限偏差,零。 (5)ф15t6:下极限偏差,正值。 (6)ф57is8:上或下极限偏差,正值或负值。 (7)ф110b6:上极限偏差,负值。 [高考模拟] 1.(单项选择题)在基孔制配合中,基准孔的基本偏差是什么?( ) A. 上极限偏差 B. 下极限偏差(EI=0) C. 最大实体尺寸 D. 最小实体尺寸 【答案】B 2. (单项选择题)在基轴制配合中,基准轴的基本偏差是什么?( ) A. 下极限偏差(EI=0) B. 上极限偏差(es=0) C. 公差带大小 D. 公差带位置 【答案】B 3. (单项选择题)公称尺寸≤500mm时,国家标准规定的常用孔公差带和轴公差带数量分别是多少?( ) A. 105种、116种 B. 543种、544种 C. 44种、59种 D. 31种、41种 【答案】A 4. (单项选择题)在公差带图解中,如何确定孔、轴的极限偏差和公差大小?( ) A. 根据基本偏差 B. 根据标准公差 C. 查阅公差带图解 D. 测量实际尺寸 【答案】C 5. (单项选择题)公差带的大小直接影响什么?( ) A. 公称尺寸 B. 实际尺寸 C. 配合精度 D. 测量精度 【答案】C 6. (单项选择题)在图纸上标注公差带时,通常需要标注哪些信息?( ) A. 公称尺寸和公差等级 B. 极限尺寸和公差大小 C. 基本偏差和极限偏差 D. 最小实体尺寸和最大实体尺寸 【答案】A 7. (单项选择题)在选择标准公差时,以下哪项因素是不需要考虑的?( ) A. 公称尺寸 B. 配合精度要求 C. 零件的材料 D. 零件的加工方法 【答案】C 8. (单项选择题)在装配过程中,如何确保零件之间的公差配合满足设计要求?( ) A. 选用公差带较大的零件 B. 选用公差带相同的零件 C. 根据装配技术要求选择合适的公差带 D. 不考虑公差带,直接装配。 【答案】C 9. (单项选择题)公差带的大小对零件的互换性有何影响?( ) A. 公差带越大,互换性越好 B. 公差带越小,互换性越好 C. 公差带大小与互换性无关 D. 公差带大小与互换性成反比 【答案】A 10.(判断题)公差带是指由零件尺寸的最大极限尺寸和最小极限尺寸所限定的一个区域。( ) 【答案】√ 11. (判断题)公差带图中,基本偏差始终位于零线之上,代表其为上偏差。( ) 【答案】× 12.(判断题)在基孔制配合中,当孔的公差带为H7时,任何与其配合的轴的公差带都可以满足间隙配合的要求。( ) 【答案】× 13.(填空题)在公差带图解中,由代表_____和_____的两条直线所限定的一个区域称为公差带。 【答案】上偏差、下偏差(或最大极限尺寸、最小极限尺寸) 14.(填空题)国家标准规定的优先、常用配合在孔、轴公差等级的选用上,通常采用“工艺等价原则”。若孔的公差等级为IT7,则与其配合的轴的公差等级通常为_____。 【答案】IT7(或同等级别) 15.(绘图题)绘出孔 ф25.02 和轴ф25 的公差带图。 【答案】 [课堂练习] 1 .(单项选择题)在机械设计中,选择公差配合时,下列哪种情况最可能导致过盈配合?( ) A. 孔的公差带位于轴公差带的下方,且孔的下偏差大于轴的上偏差 B. 孔的公差带位于轴公差带的上方,且孔的上偏差小于轴的下偏差 C. 孔与轴的公差带完全重叠 D. 孔与轴的公差带部分重叠,但孔的下偏差小于轴的下偏差 【答案】A 2.(单项选择题)在公差配合中,基孔制和基轴制的主要区别是什么?( ) A. 基本尺寸的基准选择 B. 公差带的位置 C. 公差等级的选择 D. 配合精度的要求 【答案】A 3.(单项选择题)在机械零件的配合中,下列哪项描述是错误的?( ) A. 配合公差表示允许的间隙或过盈的变动范围 B. 形状公差主要关注零件的尺寸精度 C. 形状公差是指零件上的线、面实际形状所允许的变动全量 D. 配合的性质取决于孔与轴的公差带之间的相互关系 【答案】B 4.(填空题)在机械设计中,当孔的公差带位于轴公差带的上方,且孔的上偏差____轴的下偏差时,这种配合称为间隙配合。 【答案】大于 6. (填空题)在公差配合中,IT表示的是____的代号,数字越大表示公差带越____。 【答案】标准公差 宽 6.(计算题)已知D=d=φ50, Dmax=50.025, Dmin=50, dmax=49.975,dmin=49.95。求孔轴的极限偏差,配合后的极限间隙或过盈,配合公差?并画出公差带及配合公差带图。 【答案】解: ES=50.025-50=0.025mm EI=50-50=0mm es=49.975-50=-0.025mm ei=49.95-50=-0.05mm 最大间隙=50.025-49.95=0.075mm 最小间隙=50-49.975=0.025mm 配合公差=(0.025-0)+[-0.025-(-0.05)]=0.05mm [课堂小结] 公差带 1、 标准公差 (1) 标准公差等级 (2) 标准公差数值 2、 基本偏差 3、 公差带的代号 学科网(北京)股份有限公司 $$

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