《建筑施工组织与管理》建筑工程流水施工3（课件）- 湖南省建筑类 考点讲练测

考点讲练测 建筑工程流水施工3 《建筑施工组织与管理》 湖南省《建筑类考点讲练测》 编写说明：《建筑类考点讲练测》专辑，是依据湖南省职教高考建筑类专业综合知识考试基本要求及考试大纲编写，按照考试大纲的五门课程的40个章节内容和复习要求，精心编撰了62套讲练测。每套讲练测的内容均涵盖考点解读、思维导图、知识梳理、师生互动、概念强化、高考真题、课堂练习、课堂小结以及课后测验九个环节。 本讲属于湖南省《建筑类考点讲练测》的第56套，包含讲义、课件和课后自测三个教学文件，且与之配套使用的还有湖南省《建筑类考纲百套卷》。欢迎各位老师下载使用，并敬请给予宝贵建议。 1 考点讲练测 考点解读 思维导图 知识梳理 师生互动 概念强化 高考真题 课堂练习 课堂小结 目录 考点讲练测 2 考纲要求 1.基础知识 掌握流水施工的组织方式，并能用横道图表达施工进度。 2.应用技能 能绘制施工进度计划横道图，能承担简单工程的施工组织工作。 思维导图 知识梳理 一、流水施工的组织方式概述 根据各施工过程时间参数的不同特点，专业流水分为有节奏流水施工(等节奏流水施工和异节奏流水施工)和无节奏流水施工(分别流水施工)。 知识梳理 二、等节奏流水施工 1.定义 等节奏流水施工是指所有施工过程在各施工段上的流水节拍都相等的一种流水施工组织方式，也称全等节拍流水施工或固定节拍流水施工。 根据是否有间歇，分为等节奏、等步距流水施工和等节奏、不等步距流水施工。 知识梳理 2.等节奏、等步距流水施工的特点 (1)流水节拍彼此相等，且为一个常数。 (2)各施工过程之间的流水步距彼此相等，而且等于流水节拍。 (3)不存在技术和组织间歇，也不存在工艺搭接。 (4)各施工班组在各施工段上能够连续作业。 (5)施工班组数等于施工过程数。 知识梳理 3.等节奏、不等步距流水施工的特点 (1)流水节拍彼此相等，且为一个常数。 (2)因为有技术或组织间歇时间，所以各施工过程之间的流水步距不一定相等。 (3)各施工班组在各施工段上能够连续作业。 (4)施工班组数等于施工过程数。 知识梳理 (5)划分施工段时，其数目m的确定： ①无层间关系或无施工层时，取m=n。 ②有层间关系或有施工层时，施工段数m分两种情况确定，即无技术和组织间歇时，取m=n；有技术和组织间歇时，为了保证各专业工作队能连续施工， 应取m>n，即 知识梳理 (6)计算流水施工的工期： ①不分施工层时， ②分施工层时， 知识梳理 三、异节奏流水施工 1.定义 异节奏流水施工是指在组织流水施工时，同一施工过程在各个施工段上的流水节拍都相等，但不同施工过程之间的流水节拍不完全相等的一种流水施工组织方式。 异节奏流水施工可分为异节奏、异步距流水施工和成倍节拍流水施工两种类型。 知识梳理 2.异节奏、异步距流水施工 (1)在组织流水施工时，同一施工过程在各个施工段上的流水节拍都相等，不同施工过程之间的流水节拍不一定相等且相互之间不成整倍数关系的一种流水施工组织方式。 知识梳理 (2)基本特点： ①同一施工过程的流水节拍相等，不同施工过程的流水节拍不一定相等。 ②各施工过程之间的流水步距不一定相等。 ③专业工作队组数等于施工过程数。 ④各专业工作队都能够保证连续施工，施工段可能有空闲时间。 知识梳理 3.成倍节拍流水施工 (1)成倍节拍流水施工是指在组织流水施工时，同一施工过程在各施工段上的流水节拍都相等，不同施工过程之间的流水节拍不完全相等，但各施工过程的流水节拍之间存在一个最大公约数的施工组织方式。 知识梳理 (2)基本特点： ①同一施工过程的流水节拍相等，不同施工过程的流水节拍存在一个最大公约数。 ②流水步距相等，且等于流水节拍的最大公约数。 ③专业工作队组数大于施工过程数，即n₁>n。 ④各专业工作队都能够保证连续施工，施工段无空闲时间。 知识梳理 (3)确定施工顺序，划分施工段。 ①不分施工层时，取m=n₁。 ②分施工层时，每层的段数按公式确定。 知识梳理 (4)确定工期，公式如下： ①无施工层时， ②有施工层时， 知识梳理 四、无节奏专业流水 1.定义 无节奏专业流水是指在流水组织中，各个施工过程在各施工段上的施工作业持续时间(即流水节拍)不完全相等，且相互之间没有规律的流水施工组织方式，也叫作分别流水施工。 知识梳理 2.基本特点 (1)每个施工过程在各个施工段上的流水节拍不一定相等。 (2)各施工过程之间的流水步距不一定相等。 (3)各专业工作队都能够连续施工，施工段可能有空闲时间。 (4)专业工作队数等于施工过程数，即n₁=n。 知识梳理 3.流水步距 流水步距通常采用潘特考夫斯基法计算，即累加数列，错位相减，取大差值。 师生互动 1.固定节拍专业流水。 【答案】等节拍专业流水是指在组织流水施工时，同一施工过程在各个施工段上的流水节拍彼此相等，并且不同施工过程的流水节拍也相等的流水施工方式。也称为固定节拍流水或全等节拍流水或同步距流水。 2.无节奏流水施工。 【答案】在保证施工工艺、满足施工顺序要求的前提下，按照一定的计算方法，确定相邻专业工作队之间的流水步距，使其在开工时间上最大限度地、合理地搭接起来，形成每个专业工作队都能连续作业的流水施工方式，称为无节奏流水施工，也叫做分别流水。 师生互动 3.异节拍专业流水。 【答案】异节拍专业流水是指在组织流水施工时，同一个施工过程在各施工段上的流水节拍相等，不同施工过程在同一施工段上的流水节拍彼此不相等而互为倍数的流水施工方式，也称成倍节拍专业流水。 4.简述固定节拍流水施工的基本特点。 【答案】(1)流水节拍彼此相等； (2)流水步距彼此相等，而且等于流水节拍，K=t； (3)每个专业工作队都能够连续施工，施工段没有空闲； (4)专业工作队数(n)等于施工过程数(n)。 概念强化 1.下面与等节拍专业流水含义不同的是( ) A.固定节拍流水 B.全等节拍流水 C.同步距流水 D.成倍节拍专业流水 【答案】D 2.某分部工程划分为4各施工过程，6个施工段进行施工，流水节拍均为4天，组织全等节拍流水施工，则流水施工的工期为( ) A.40d B.30d C.32d D.36d 【答案】C 概念强化 3.下面关于等节拍专业流水的特点说法不正确的是( ) A.流水节拍彼此相等 B.流水步距彼此相等，且等于流水节拍 C.专业工作队数等于施工过程数 D.专业工作队连续施工，施工段有空闲 【答案】D 4.某工程有6个施工过程各组织一个专业队，在5个施工段上进行等节拍流水施工，流水节拍均为5d，其中，第三、第五个施工过程之后分别间歇了2d、3d，则该工程的总工期为( ) A.35d B.45d C.55d D.65d 【答案】C 概念强化 5.某住宅楼由六个单元组成，其基础工程施工时，拟分成三段组织流水施工，土方开挖总量为9000m³，选用两台挖土机进行施工，采用一班作业，两台挖掘机的台班产量定额均为150m₃/台班，则流水节拍应为( ) A.30d B.20d C.10d D.5d 【答案】B 6.某工程分四个施工段，施工流水节拍分别为A：3天，4天，3天，2天；B：2天，2天，1天，2天；C：2天，2天，2天，3天。如按分别流水组织施工，则施工过程A，B之间的流水步距为( ) A.5d B.6d C.7d D.8d 【答案】B 高考模拟 1.(2019年真题)下列描述中，不属于等节拍专业流水施工基本特点的是( ) A.专业施工队数目与施工过程数相等 B.每个专业工作队都能连续施工 C.各施工过程之间的流水步距不相等 D.流水节拍彼此相等 【答案】C 2.(2018年真题)组织流水施工时，个别施工段可能有空闲的流水施工组织方式是( ) A.全等节拍流水 B.等步距异节拍专业流水 C.成倍节拍专业流水 D.无节奏专业流水 【答案】D 高考模拟 3.(2018年真题)某分部工程由支模板、绑扎钢筋、浇混凝土3个施工过程组成，划分为3个施工段组织流水施工，各施工过程在各施工段上的流水节拍均为3d，无技术、组织间歇时间，流水工期为( ) A.6d B.9d C.15d D.27d 【答案】C 4.(2017年真题)建设工程组织流水施工时，用来表达流水施工在施工工艺方面的状态参数有( ) A.流水节拍 B.流水步距 C.间歇时间 D.流水强度 【答案】D 高考模拟 5.从固定节拍流水施工的横道图上看出，流水步距的数量为6个，则施工过程的数量有( ) A.4个 B.5个 C.6个 D.7个 【答案】D 6.某分部工程有两个施工过程，各分为4个施工段组织流水施工，流水节拍分别为3d、4d、3d、3d和2d、5d、4d、3d，则流水步距和流水施工工期分别为( ) A.3d和16d B.3d和17d C.5d和18d D.5d和19d 【答案】D 高考模拟 二、简答题 7.(2018年真题)简述等步距异节拍专业流水施工的基本特点。 【答案】等步距异节拍专业流水施工的基本特点： (1)同一施工过程在各个施工段上的流水节拍彼此相等，不同施工过程在同一施工段上的流水节拍彼此不等而互为倍数。 (2)流水步距彼此相等，且等于流水节拍的最大公约数。 (3)各专业工作队都能够保证连续施工，施工段没有空闲。 (4)专业工作队数大于施工过程数，即n₁>n。 高考模拟 二、简答题 8.简述全等节拍流水施工的基本特点。 【答案】全等节拍流水施工的基本特点： (1)流水节拍彼此相等。 (2)流水步距彼此相等，而且等于流水节拍。 (3)每个专业工作队都能够连续施工，施工没有空闲。 (4)专业工作队数等于施工过程数。 高考模拟 三、实际操作题 9.(2021年真题)某基础工程组织流水施工，划分为挖土、垫层、砌基础和回填四个施工过程，各施工过程在各施工段上的流水节拍见表(时间单位：d)，砌基础与回填之间要求技术间歇2d。试确定流水步距和流水工期。 (答案见下页） 序号 施工过程 施工段 I Ⅱ Ⅲ IV 1 挖土 3 3 3 3 2 垫层 2 2 2 2 3 砌基础 4 4 4 4 4 回填 2 2 2 2 高考模拟 三、实际操作题 9. (1)确定流水步距 (2)确定工期 T=(6+2+10)+4×2+2=28d (3)作流水施工进度图表 课堂练习 1.某工程有四个施工过程，划分为两个施工层组织流水施工，流水节拍均为1d，施工过程Ⅱ完成后需养护1d下一个施工过程才能施工，且层间技术间歇为2d，为了保证工作队连续作业，其施工段数应确定为( ) A.4个 B.5个 C.6个 D.7个 【答案】D 2.某工程由A、B、C三个施工过程组成，划分为四个施工段，流水节拍分别为3d、3d、6d，组织异节拍流水施工，该项目工期为( ) A.21d B.48d C.30d D.20d 【答案】A 课堂练习 3.在无节奏流水施工中，通常计算流水步距的方法是( ) A.累加数列错位相减取最大差法 B.累加数列错位相加取最小和法 C.累加数列对应相减取大差法 D.累加数列对应相减取小差法 【答案】A 【答案】D 4.某钢筋混凝土结构二层房屋的分项工程按A、B、C三个施工过程进行分层施工，组织成流水节拍分别为6d，6d，9d的成倍节拍流水施工，每层施工段数是( ) A.2 B.3 C.5 D.7 课堂练习 5.某计划计划工期为40d，按等节拍组织流水施工，施工段为五段，四个施工过程各组织一个专业队，搭接时间之和与间歇时间之和各为3天，则该工程的流水步距为( ) A.5d B.6d C.7d D.8d 【答案】A 【答案】D 6.某分部工程共有五段，划分A、B、C三个施工过程，其流水节拍为tA=3d，tB=6d，tC=9d，按异节拍流水施工，其工期为( ) A.21d B.63d C.42d D.30d 课堂练习 7.某分部工程划分为4个施工过程，3个施工段，组织成倍节拍流水施工，如果流水节拍分别为6，4，4，2天，则流水步距为( ) A.1d B.2d C.4d D.6d 【答案】A 【答案】C 8.固定节拍流水施工属于( ) A.无节奏流水施工 B.异节奏流水施工 C.有节奏流水施工 D.异步距流水施工 课堂小结 流水施工的组织方式概述 等节奏流水施工 异节奏流水施工 无节奏专业流水 感谢观看 $$