2.2 做更好的自己 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

导入新课 思考：视频中的女孩是谁？为什么她的演唱能引起全场共鸣？ 萧凯恩，香港视障女歌手，毕业于香港中文大学音乐系和英国皇家音乐学院，2023年度感动中国人物，她用动听的歌声和自己的方式给他人送去光明。 做更好的自己 第一单元 少年有梦 2024 部编版 新教材 2.2做更好的自己 2 道德修养： 认识的做更好的自己是在为他人、为社会谋福祉的过程中实现的。 法治观念： 初步具备法治观念，奉献社会，履行职责。 健全人格： 学会以积极的态度去接纳和欣赏自己，不断发展和完善自己，形成更积极的自我形象。 责任意识： 学会接纳和欣赏自己，努力完善自我，为他人、为社会谋福祉，积极承担责任。 教学重点 接纳自我、发展自我； 教学难点 学会接纳自己的不足，发挥自身的潜能。 核心素养目标 要求：阅读教材P12-15，在课本上标记问题要点。（3分钟） 为什么要做更好的自己？ A 如何欣赏自己？ B 如何接纳自己？ C 自主学习 如何不断完善自己？ D 如何不断发掘自己的潜能？ E 4 学会欣赏自己 新课讲授 活动一：尊重差异，欣赏自己 材料一：萧凯恩是一个90后的女孩，自小被父母视为掌上明珠，3个月被诊断患有眼癌，只得摘除眼球，从此再也看不到光明。2岁时，萧凯恩开始玩电子琴，父亲教她的第一首歌曲是《long long ago》，她竟然能弹出曲调，让父亲感动不已。5岁时，她开始学习钢琴，很多老师都不愿教她，认为一个视障孩子不可能记住几页、十几页的钢琴乐谱。她问爸爸：“看不见是不是就没有用？” 思考：看不见是不是就没有用？你会如何开导小凯恩。 世界上没有两片完全相同的树叶一样，世界上也没有完全相同的两个人。每个人在兴趣每个人在兴趣、气质、性格、能力等方面都有不同。我们要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己。 我们每个人在兴趣、气质、性格、能力等方面都有不同。我们要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己。 1.为什么要做更好的自己？ 做更好的自己 新课讲授 视频探究 学会欣赏独一无二的自己 视频给我们什么启示？ ①人生最美的样子，不是被别人喜欢，而是懂得自我欣赏！每个人都是独一无二的，都有自己的优点和长处。你欣赏别人拥有的，殊不知别人也羡慕你所拥有的！ ②欣赏自己是一种素质，一种境界，一种能力。人唯有懂得欣赏自己，才会拥有更多的快乐和幸福，才会更好地去享受生活。 ③没事多学会欣赏一下自己的长处，并尽可能的将其发挥出来，扬长避短，努力奋斗，坚持不懈，你终会击败许多人，活得像自己，成为许多人欣赏、羡慕的对象。 欣赏自己不是孤芳自赏，也不是夜郎自大，而是脚踏实地地努力后的一种自信。 ①欣赏自己，不是孤芳自赏、骄傲自大，而是欣赏自己的长处和优势。 ②欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、勤奋努力的精神等，激励自己在成长的道路上不断奋勇前进。 3.怎样学会欣赏自己？ 知识要点 【议题】——做更好的自己 【环节三】——接纳自己 面对现实 知识理解 问题：面对自己的家庭境况、网络上的流言蜚语，姜萍应该如何做？ 【“家境”与“来自外界的声音”】 姜萍的中考成绩是612分， 据说在江苏是个中等偏上的水平。虽然分数能上不错的高中，但她没有选择普通高中。真相是，她家庭贫寒，她若考不上最好高中，情愿像姐姐那样选择了一所 中专，掌握一门手艺，早点养家糊口。 接纳自己，以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展。 活动二：分析优劣，接纳自己 听了萧凯恩的故事，同学们展开了讨论。 学生甲：我完全接纳了自己，还怎么进步呢？ 学生乙：我不断努力，可就是达不到心目中的要求，我该怎么办呢？ 学生丙：从小看大，三岁看老，我还能改变吗？ 小组讨论：如何帮助他们解决困惑？ 学会接纳自己， 不断完善自己。 知识要点 ①接纳自己需要接纳自己的全部，既接纳优点又接纳缺点，既接纳现在又接纳过去，既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。 ②接纳自己的缺点和不满意的部分并不意味着裹足不前，而是需要我们以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展。 4.怎样学会接纳自己？ ①我们要善于发挥自己的优点和长处、并及时主动改正自己的缺点，弥补自己的不足。 ②我们还要善于向他人学习、向书本学习、向社会学习，利用一切机会丰富和发展自己。 知识要点 5.怎样不断完善自己？ 材料三：弹钢琴很难，但比弹钢琴更难的是唱歌，不仅要背诵几页的乐谱，还要背会那长长的歌词。萧凯恩学习的是美声，不仅要学会中文、英文，还要学会意大利语、德语和法语等歌词。她先把歌谱背下来，记住曲折悠扬的旋律，然后根据节奏把歌词读出来，每首歌大概要读一千遍，甚至一万遍，熟读后才能唱出来。她在老师的引导和鼓励下，不仅音乐方面有很大的成绩，还以优异成绩考入香港中文大学音乐系，之后又到英国皇家音乐学院深造，20岁时，就赢得了超过70个音乐比赛奖项。 思考：萧凯恩身上有哪些值得你学习的？ 知识要点 6.怎样不断发掘自己的潜能？ ①我们可以通过学习，发现自己的兴趣爱好，找到自己喜爱的领域； ②通过参与多方面的活动，了解国家和社会的需要，寻求适合自己发展的空间； ③通过与他人合作，不断提升自己的能力。 材料四：萧凯恩并没有满足于个人的成就。她深知自己成功的背后离不开社会的关爱与支持，于是她选择用自己的力量回馈社会。她的梦想就是为视障人群开音乐学院，她经常参加义演，筹集善款，帮助内地视障儿童，克服困难到内地贫困山区做义工，教那儿的孩子学习音乐。她鼓励自己和他人：“每个人都有难处，要踏出一步突破自己。” 谈一谈：萧凯恩在实现梦想道路上的努力给你什么启示？ 2.我们如何做更好的自己？ 知识归纳 ①做更好的自己，学会欣赏自己； ②做更好的自己，学会接纳自己；  ③做更好的自己，不断完善自己； ④做更好的自己，不断发掘自己的潜能；   ⑤做更好的自己，是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。 ⑥做更好的自己，不仅是初中阶段的成长要求，而且是值得我们用一生去探寻的人生课题。 思维导图 做更好的自己 原因 要求 接纳自己 完善自己 欣赏自己 激发潜能 造福社会 随堂检测 伍 1.世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个人。上述语句启示我们，做更好的自己需要( )A．接纳和欣赏自己，尊重个体差异 B．善于合作，拥抱诗意人生C．我行无素，无视他人 D．团结友善，在奉献中成长 A 随堂检测 伍 2.小刚喜欢搞小发明，经常关注电视里的创新节目，他对家里的废弃物品进行废物利用，在学校组织的创新技能大赛中个人赛中他获得了一等奖。结合材料分析，他发掘潜能的途径是( ) A．学会与他人合作 B．关注别人对自己的评价 C．关注自己喜爱的领域 D．为了出名努力学习 C 随堂检测 伍 3.金无足赤，人无完人，做更好的自己就要接纳自己。积极接纳自我就应该做到接纳自己的全部。下列属于积极接纳自己的( ) ①只接纳自己的现在，不接纳自己的过去 ②既接纳自己的优点，也接纳自己的缺点 ③既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌 ④只接纳自己与他人的相似之处，不接纳自己与他人的不同之处 A．①② B．②④ C．③④ D．②③ D 随堂检测 伍 4.“孤芳自赏时，天地自然小”给我们的启示（ ） ①从多方面了解自己 ②正确对待他人评价 ③正确看待自己优缺点 ④要自尊自信悦纳自己的全部 A A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.②③④ 随堂检测 伍 5.心理学中通常使用冰山模型进行自我认知，将人的个体素质和能力划分为冰山以上部分和冰山以下部分。冰山以下部分是人内在的、难以测量的部分，不易因外界影响而改变，却起着关键作用。冰山模型说明（   ） ①完善自我只需要关注知识和技能的提升 ②全面认识自己应该拒绝接纳他人的评价 ③认识自己是一个不断探索和发现的过程 ④做更好的自己需要不断激发自己的潜能 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ D 谢谢观看 $$