5 七律·长征 课件-2024-2025学年语文六年级上册统编版

统编版六年级语文上册 第二单元 5 七律·长征 我国的革命历程中，有一次伟大的壮举，有一座不朽的丰碑，那就是举世闻名的二万五千里长征。 对于长征，你有哪些了解？ 七律·长征 1.想一想，这首诗主要写了什么事？ 红军长征战胜了各种艰难险阻，最后取得了胜利。 2.这首诗用艺术手法为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”？ 腾越五岭，疾跨乌蒙，巧渡金沙江，飞夺泸定桥， 喜踏岷山雪。 4 不怕 只等闲 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 体现了红军战士不怕长征途中任何艰难险阻的精神。 长征路上无数的艰难险阻 面对这样艰苦的环境，红军有没有退却。 首联 云崖：高耸入云的山崖。 逶迤：形容道路、山脉、河流弯弯曲曲，连绵不断的样子。 等闲：不怕困难，不可阻止。 词语理解 课文精讲 七律·长征 毛泽东 红军不怕远征难， 万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪， 乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖， 大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪， 三军过后尽开颜。 关于“七律”你知道多少？ 七律 诗歌体裁 　　这是一首七言诗。所谓的七言诗就是七言八句。言，就是字，每行有七个字，一共有八句话。就是七律。七律诗中间四句两两相对应，而且朗读的时候还有和谐的韵律与鲜明的节奏。每篇共有八句，每句七个字，偶句末字押韵。 闲 丸 寒 颜 这首诗一共有八句话，每两句子为一联,分别被称作首联、颔联、颈联、尾联。 首联 颔联 颈联 尾联 学习提示： 有感情地朗读课文，说说从作者描写的具体的诗歌形象中，你仿佛看到了怎样的画面，从中能够体会到红军怎样的精神。 8 写作背景 1934年，红军主力因为国民党的第五次围剿，被迫从根据地撤出，进行长征。1935年10月，毛泽东率领的红一方面军到达了陕北。毛泽东回顾这一年来红军走过的路程，诗兴大发，满怀豪情地写下这首壮丽的诗篇。 9 七律•长征 红军不怕远征难， 万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪， 乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖， 大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪， 三军过后尽开颜。 你从这些诗歌形象中发现了什么？诗人为什么要写这些形象呢？ 总写 千山 万水 10 毛泽东（1893年12月26日－1976年9月9日），字润之（原作咏芝，后改润芝），笔名子任。湖南湘潭人。伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家、理论家，是马克思主义中国化的伟大开拓者，是党的第一代中央领导集体的核心。 自读要求： 1、听范读，感受诗歌的磅礴大气； 2、要求读准字音，读通句子，朗读的时候要体现和谐的韵律与鲜明的节奏。 3、通过借助工具书或联系上下文的方法理解词语。 4、借助注释和插图，想想这首诗的大意是什么。 诗意：中国工农红军不怕二万五千里长征途中的艰难险阻，把历经千山万水的艰难困苦看作平平常常的事情。 “万水千山”以静写动，概括了红军长征途中遇到的困难。 “不怕”二字，铿锵有力，以坚定的语气表现出红军面对长征过程中的千难万险，全无惧色，勇往直前。 / / / / / / / / / / / / / / / / “远征” 写长征行程之远，时日之长 “难” 写长征牺牲之大，经历之苦 三个字总括了红军长征途中所遇到的一切困难。 充分显示出红军战士钢铁般的革命意志和大无畏的英雄气概，也给全诗定下了轻快豪迈、气度不凡的基调。 “只等闲” 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 夸张 表现了红军的顽强豪迈、不怕艰难险阻的英雄气概。 对比 颔联 五岭山脉绵延千里，高大绵亘，在红军看来，也不过是腾跃着的细小的波浪。 险峻的乌蒙山在红军战士的脚下，就像是一个小泥球一样。 lǜ 七 律  yá 云 崖  dù 大渡河 suǒ 索 道 崖 渡 索 律 说一说哪些词语让你感受到“只等闲”？ 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 对比 表达了红军渡过金沙江后的喜悦，又表现了夺取泸定桥的惊心动魄，足见红军的神勇无比。 课文精讲 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 首联 意思：红军不怕万里长征路上的一 切艰难困苦，把跨越万水千 　　　山都看得极为平常。 不怕 只 体现了红军不怕艰难险阻的英雄气概。 你体会到红军怎样的精神？ 诗中统领全诗的是哪句？表现了红军怎样的精神？ lǜ yá 这两个字的横画较多，不要多写或漏写，还要注意不同位置的横画长短不同。 课堂小结 ◇“万水千山”说明山多、水多，是总写；“五岭逶迤”“乌蒙磅礴”“岷山”等只是其中的代表，是具体写。 ◇这些形象突出了红军战士长征的艰难，衬托了他们不怕艰险、不怕困难的精神。 24 课文精讲 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 弯弯曲曲延续不绝的样子。 气势盛大。 颔联 诗意：五岭山脉绵延千里，高大绵亘，在红军看来，也不过是腾跃着的细小的波浪。 诗意：险峻的乌蒙山在红军战士的脚下，就像是一个小泥球一样。 结构：左右 组词：大渡河 渡口 部首：氵 渡 笔画：十二 dù “廿”要扁 “广”撇要长 “又”的捺起笔由轻变重 课文精讲 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 高耸入云的山崖。 每次回忆起飞夺泸定桥的场面，都能感受到当时形势的严峻，令人心生寒意。 颈联 怎样理解诗句中的“寒”？ 诗意：金沙江的水拍打着两岸高耸入云的山崖，给人温暖的感觉。大渡河上的铁索桥只剩下十几根铁链让人感到深深的寒意。 87年前，有你们，一群有血有肉、慷慨激昂的战士以青春的信仰扣开历史的大门；现在，有我们，一群朝气蓬勃、意气风发的少年以创新的精神奏响时代的乐章。我愿，以青春之我，担时代之责，清澈的爱，只为中国！ 童心向党 28 课文精讲 绵延千里的五岭，气势磅礴的乌蒙山，在红军眼里又成了什么呢？ 细浪 泥丸 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 表现了红军的英勇无畏、乐观的英雄气概。 夸张 对比 忆秦娥•娄山关 西风烈，长风雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。 背景： 娄山关之战胜利，大部队顺利通过。 童心向党 学习了这首诗，了解了长征精神，你有什么话想对革命先烈们说？把自己的心声写下来，与革命年代的战士们对话，表达自己作为新时代小学生对他们的敬爱之情。 31 七律•长征 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 课堂小结 长征时期，毛泽东创作了多首诗词。毛泽东的长征诗词，充满热情、执着、坚毅的乐观主义精神，对长征中的红军起到了巨大的鼓舞激励作用，不仅生动地反应了红军长征辗转曲折的行动轨迹，更艺术地再现了红军长征历经困苦走向胜利的光辉历程。 33 $$