第一章声现象单元练习-2024-2025学年苏科版八年级物理上册

第一章 声现象 同步练习 一、单选题 1.关于声现象,下列说法正确的是( ) A.调整二胡弦的松紧是为了改变发声的音调 B.超声是指声音特别大的声音 C.用大小不同的力先后敲击同一音叉的同一位置,音义发声的音色会不同 D.人耳能区分钢琴和二胡的演奏声是根据响度来判断的 2.下列减弱噪声的措施中,属于在声源处减弱的是( ) A.高速公路边建造隔音墙 B.市区种草植树 C.戴上防噪声的耳塞 D.市区禁鸣喇叭 3.小明用更大的力吹哨是为了改变哨音的( ) A.响度 B.音调 C.音色 D.频率 4.如图是1977年6月14日出土于湖北省崇阳县白霓镇的商代铜鼓,是商代晚期遗存下来的战鼓。轻敲鼓面,它仍能发出清脆的声响,关于鼓声,下列说法正确的是( ) A.鼓声能在真空中传播 B.鼓面振动的幅度越大,响度越大 C.鼓声不能传递信息 D.鼓声的音色与鼓的材料、结构无关 5.蝴蝶飞行时翅膀每秒振动56次,蚊子飞行时翅膀每秒振动300600次,我们很容易发现飞行的蚊子,却不能发现飞行的蝴蝶,因为蝴蝶飞行时( ) A.响度小 B.振幅小 C.音调高 D.频率低 6.如图所示,图片显示研究的问题不同的是( ) A. B. C. D. 7.如图,把正在发声的电铃放在玻璃罩内,电铃和罩的底座之间垫上柔软的泡沫塑料,逐渐抽出罩内的空气,电铃的声音会逐渐变小,直至听不到声音。这个实验说明了 A.声音是由物体振动产生的 B.声波在玻璃罩中发生了反射 C.真空不能传声 D.声波不能在玻璃中传播 8.如图是四种不同声音输入同一示波器中产生的波形,下列判断正确的是( ) A.甲的响度最大 B.甲乙音调相同 C.丙声音在空气中传播最快 D.丁不可能是噪声 9.中国最年轻的兵种﹣﹣特种兵(如图所示)被称为“陆地猛虎、海底蛟龙、空中雄鹰”,他们装备着黑色特种作战消音靴,防止声音过大而暴露目标,以下说法正确的是( ) A.消音靴是在声源处减弱噪声 B.消音靴是在人耳处减弱噪声 C.消音靴是在传播途中减弱噪声 D.消音靴能减弱发出声音的音调 10.如图所示,有关声现象的实验中,下列说法错误的是( ) A.甲图中通过观察纸屑是否跳动可以探究“声音产生的条件” B.乙图中通过观察乒乓球被弹起的幅度可以探究“响度与振幅的关系” C.丙图中通过逐渐抽取玻璃罩中的空气可以探究“声音的传播是否需要介质” D.丁图中通过用相同大小的力拨动伸出长度不同的锯条可以探究“音调与响度的关系” 二、填空题 11.“宫、商、角、徵、羽”是中国古乐的五个基本音阶,亦称五音,相当于现代音阶中的do(1)、re(2)、mi(3)、sol(5)、1a(6)。五音实际上是指声音的 (选填“音色”“音调”或“响度”);在传统音乐中,鼓常为音乐的前奏,鼓声是由于鼓面发生 产生的。 12.诗句“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的 ,小明低声细语是从 减弱噪声。实际上,从物理学的角度看,再“高”的声音也惊不到太空上的人,这是因为 。在海洋勘察和军事方面有一种重要的仪器——声呐,它是一种能定向发射和接收 波(选填“超声”或“次声”)的设备。 13.如图甲所示,蝙蝠靠发出 发现昆虫;如图乙所示的标志,从环境保护的角度来看,这是在 处控制噪声。 14.仔细观察如图所示的两个波形图,指出图中 音调较高, 响度较大,若波形图显示振动的时间是0.6s,则乙振动的频率为 Hz。 15.当发生矿山(隧道)事故时,被困人员可利用坚硬物体敲击管路、铁轨、钻杆等,发出“5432”救援联络信号。由此可知, 能够传声,且比空气传声的速度 (选填“快”或“慢”)。 三、作图题 16.如图所示,在某课外活动中,小明从左至右用同样的力吹3个瓶子,发现发出的声音音调逐渐变高,请分别用直线画出图中另外两个瓶子中水位线的大致位置。 四、实验题 17.某研究小组利用一些长短、粗细不同的琴弦,进行了探究“音调和哪些因素有关”的活动。他们选用的琴弦长度、材料在图中已标出(其中琴弦的直径关系:a=c=d<b),并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致。 ①若他们想研究“音调的高低与琴弦长度”的关系应选择琴弦 (选填符号a、b、c或d); ②若选择琴弦a和b,则是为了研究 ; ③若有同学选择c和d进行研究,并推理得出:琴弦长度越长,振动越慢,音调就越低”的结论.该同学探究过程中存在什么问题? ④两位同学还可以选择琴弦 (选填符号a、b、c或d),研究“琴弦音调高低与材料的关系”。 18.小明在自学了声音的特性知识后,想进一步了解音调和响度与哪些因素有关,找了一把钢尺紧贴桌面做了如下实验: (1)钢尺伸出桌面的长度不变,用大小不同的力拨动钢尺,发现用较大的力拨动时,钢尺的 较大,声音的 较大; (2)接着小明又改变钢尺露在桌边的长度,用相同大小的力拨动钢尺,发现钢尺伸出桌面较 (选填“长”或“短”)时,钢尺振动 较快,声音的 较高。不断增加伸长的长度,无论怎样用力拨动尺子,都无法听见尺子振动发出的声音,是因为 ; (3)在此实验中,小明用到的实验方法为 。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 1.A 2.D 3.A 4.B 5.D 6.A 7.C 8.B 9.A 10.D 11. 音调 振动 12. 响度大 声源处 真空不能传声 超声 13. 超声波 声源 14. 甲 甲 2.5 15. 固体 快 16. 17. a、d 音调的高低与琴弦粗细的关系 c和d材料、长度都不相同 a、c 18. 振幅 响度 短 频率 音调 此时尺子发出声的频率低于20Hz,(或此时尺子发出的是次声波) 控制变量法 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$