1.2.1太阳辐射对地球的影响学案2023-2024学年高中地理人教版（2019）必修一

聚龙外国语学校高一地理学案 编号02 班级________ 姓名_________ 号数______ 1.2 太阳对地球的影响 第1课时 太阳辐射对地球的影响 【学习内容】必修第一册P8-P9 【士气展示】 【温故知新】 1. 太阳系有哪八大行星，由近到远依次是？ 2. 地球存在生命的原因有哪些？ 【破题导入】 “紫外线有害”这个说法在当代广泛流传，人们已被为自身既得利益服务的那些人所说的谎言所蒙蔽了。事实上，日光不但不会致命，它还是赋予我们生命，并使生命得以存续的大功臣。大部分的紫外线被臭氧层吸收，能到达地表是很少的一部分。紫外线辐射对人体正常功能的运作有着极为重要的影响，缺乏了紫外线的照射，我们的身体会出现一连串严重的问题。日照导致疾病，到现在都无法提供证据支持。实际上恰好相反，人们发现缺少日照才是导致疾病的危险因子，因此太阳对我们人类的生活到底有什么影响？ 【学习目标】 知识目标： 1.运用相关资料，认识太阳辐射对地球的影响。（重点） 2.结合图文资料，分析影响太阳辐射的因素。（难点） 能力目标： 1.通过材料分析，提高获取信息、整理分析信息的能力。 2.发展合作探究与解决问题的能力。 育人目标： 辩证地看待宇宙环境对地球自然环境和人类活动的影响，树立人地协调观。 【第一遍看书】不看学案，通篇细读课文。 【第二遍看书】明确问题，再次看书，解决问题。 1. 什么是太阳？什么是太阳辐射，它的能量来源是什么？ 2. 读P2世界年太阳辐射量分布图，思考： 世界太阳辐射的分布大致有什么规律？ 同纬度沿海地区与内陆地区相比太阳辐射有什么特点，为什么？ 青藏高原与同纬度地区相比太阳辐射有什么特点，为什么？ 同纬度地区不同季节相比太阳辐射有什么特点? 你能根据以上问题归纳太阳辐射的影响因素吗？（重难点） 3. 为什么全年太阳辐射量最大值并非出现在赤道地区？ 4. 读P2中国年太阳辐射量分布图，思考为什么西北地区的太阳辐射量要大于东南沿海地区？年太阳辐射量最值出现在哪些地区，为什么？ 5. 太阳辐射对地球有哪些影响？ 6. 火电厂和太阳能发电厂，是否都利用了太阳能？请做分析解释。 7. 结合今天所学知识，推测我国光伏发电站的分布规律，分析建设光伏发电站的利弊。 【释疑解惑】 共同探究，回答上述问题 【仿练】太阳能光热电站通过数以十万计的反光板聚焦太阳能，给高塔顶端的锅炉加热，产生蒸汽，驱动发电机发电。据此完成下面小题。 1．我国下列地区中，最适宜建大型太阳能光热电站的是（   ） A．青藏高原地区 B．珠三角地区 C．长三角地区 D．华北地区 2．下列现象与太阳辐射对地球造成的影响相关的是（   ） ①岩浆喷发②“磁暴”现象③冰岛地热资源丰富④水的运动⑤植物生长⑥干扰有线电话接听 A．①②③ B．④⑤ C．①③⑤ D．②④⑤ 【课堂小结及背诵】背诵相关知识点，做好抽查的准备。 【限时检测】 下图为我国新疆和西藏等地年太阳辐射总量分布图，根据区域内年太阳辐射总量分布的差异，分为Ⅰ～Ⅴ区。读图完成3～5题。 1. 该区域年太阳辐射总量最多的地区是( ) A．Ⅰ B．Ⅱ C．Ⅳ D．Ⅴ 2．图中某区域的年太阳辐射总量最少，其主要成因是( ) A．海拔高 B．白昼短 C．云量多 D．晴天多 3．如果在V区建一批光伏电站，其不利的条件是( ) A．太阳能缺乏 B．缺少资金、技术 C．消费市场狭小 D．政策的制约 读图，回答6～7题 4．M地的年日照时数比N地的多，其主要原因是M地( ) A．纬度较低 B．地势较高 C．气候干旱 D．白昼较长 5．N地的年太阳辐射总量比M地的丰富，其主要原因是N地( ) A．地势高，大气稀薄 B．海拔高，多冰雪 C．纬度低，太阳高度 D．气候干旱，光照强 6. 阅读图文材料，完成下列要求。 甘肃省是我国太阳能资源最丰富的省区之一，但太阳能资源开发利用率偏低，目前该省正在加大太阳能资源的开发力度。下图为甘肃省太阳辐射［单位：kw.h/（m2.a）］分布示意图。 (1) 简述甘肃省太阳能资源分布特征。（3分） (2) 分析甘肃省太阳能资源丰富的原因。（3分） (3) 说明甘肃省太阳能资源开发利用率较低的原因。（3分） 1 学科网（北京）股份有限公司 $$