内容正文:
第一单元分数乘法
题号
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十-
十二
十三
十四
十五
十六
总分
得分
知识点汇总表
知识点
具体内容
易错点
分数乘整数
求几个相同加数的和的简便运算。分 子与整数相乘的积作分子,分母不变。 能约分的,可以先约分,再计算。
易错点1:误认为假分数大于1 判断:
1.一个数(0除外)乘一个真分
数,积一定小于这个数。( √)
2.一个数(0除外)乘一个假分
数,积一定大于这个数。(×)
解 析 :因为假分数有两种,一种 是大于1的假分数,一种是等于 1的假分数,所以一个不为0的
数乘一个假分数的积可能大于 这个数,也可能等于这个数。 易错点2:找不准单位“1”
聪聪幼儿园买了156个苹
果,中班小朋友拿 走 ,大班小 朋友拿走余下1的大班小朋友
拿走了多少个苹果?
解 析 :首先明确中班小朋友拿走
后余下的苹果数对应的单位“1”是 苹果数,其次明确大班小朋友拿
走的苹果数对应的单位“1”是中班 小朋友拿走后余下的苹果数。
正确解答:
26(个)
分数乘分数
表示求这个数的几分之几是多少。分
子乘分子的积作分子,分母乘分母的 积作分母。
小数乘分数
1.把小数化成分数计算。
2.如果所乘分数能化成有限小数,也
可以把分数化成小数计算。
3.小数和分母能约分的,先约分,再计 算比较简便。
分数乘加、乘
减运算和简便
运算
1.算式里有括号,要先算括号里面的; 算式里没有括号,要先算乘法,后算 加、减法。
2.整数乘法的运算定律(交换律、结合律
和分配律)对于分数乘法同样适用。
解决问题
1.连续求一个数的几分之几是多少的
解题方法:用这个数(单位“1”的量) 连续乘所对应的分率。
2.求比一个数多(或少)几分之几的数是 多少的解题方法:单位“1”的量X[1± 这个数量比单位“1”的量多(或少)几 分之几]=这个数量;单位“1”的量士 单位“1”的量×这个数量比单位“1”的 量多(或少)几分之几=这个数量。
考点一分数乘整数
一、填空。(每空1分,14分)
1.分数乘整数,用( )乘( )的积作分子,( )不变。能约分的可以先( ),
再( )。
2.分数乘整数的意义与整数乘法的意义( )。
就是求( )个( )的和是多少。
二、计算。( 8 分 )
(
65X
)16×
三、解决问题。(10分)
1.一辆汽车每小时行60千米 小时行驶多少千米?
2.树袋熊,又称考拉,是澳大利亚的国宝,也是澳大利亚奇特的珍贵原始树栖动物。一
只树袋熊,一天大约吃千克的桉树叶,7只树袋熊一天大约吃多少千克桉树叶?
考点二分数乘分数
四、计算。(8分)
五、下面的计算对吗?把不对的改正过来。( 4 分 )
( )
六、列式计算。(6分)
(1)一天的 是多少小时? ②的 是多少平方米?
七、小猫在草地上追蝴蝶,小猫每分钟 它分钟跑多少千米?3分钟跑多少千米? (5分)
八、一个三角形,底,高是底的 ,高是多少米?(5分)
九、手工小组用彩带编制工艺品,编一只小鸟需要长的彩带,编一只蝴蝶需要的彩带 是小鸟,编一只蝴蝶需要多少米彩带?(5分)
考点三 小数乘分数
十、填空。(4分)
1.2.4 表示( )。
2.一袋大米25.5kg, 已经吃了它的,吃了( )kg,还剩( )kg 3.比12.6元多 的是( ) 元 。
十一、判断。(对的打“√”,错的打“×”)(2分)
1.小数乘分数,可以把小数化成分数计算,但不可以把分数化成小数计算。 ( )
( )
十二、六年级三个班为贫困山区的小朋友捐了324.8元,其中六(1)班捐的钱数占 ,六(1)
班捐了多少钱?(5分)
老点四分数乘加、乘减运算和简便运算
十三、计算下面各题,能简算的要简算。(6分)
老点玉解决问题
十四、看图列式计算。(8分)
1.
女 生 : 男生:
84人 2.
比女生 6 ?人
十五、由于天气寒冷,某地区天然气需求量大增,月初每天的需求量为1500万立方米,现在 每天的需求量比月初每天的需求量增加 ,现在每天需要多少万立方米?(5分)
十六、一种品牌手机原价1860元,为了促销,降价销售,由于市场销售火爆,又提价 ,现
在的售价是多少元?(5分)
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