内容正文:
第十四章 了解电路
第2节 让电灯发光
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电与我们的生活息息相关,我们的生活离不开电。
灯火通明的夜晚点缀了城市的夜景,电视机丰富了我们的业余生活,电冰箱、洗衣机给我们的生活带来了极大的便利……
请问电是怎么形成的?
新知导入
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1.知道电路的构成,认识电源和用电器。
2.通过实验认识通路、开路和短路。
3.能用电路元件符号画简单的简电路图,能连接简单的电路。
学习目标
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思考:什么是电路?
用导线把电源、用电器、开关等连接成一个电流流通的回路,就称为电路。
一、电路的组成
新知学习
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电源
——为电路提供电能
氧化银电池(纽扣电池)
锂电池
太阳能电池板
发电机
干电池
蓄电池
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电池有正、负两极。在电路中,电池的正极用符号“+”表示,负极用符号“-”来表示。
在连接用电器和电源时,一定要注意观察电源和用电器“极”性的标示,做到用电器标有“+”的位置与电源正极相连,标有“-”的位置与电源负极相连。
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用电器
——消耗电能来工作的装置
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导线
——输送电能
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开关
——控制电流的通断
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归纳与小结
一个最基本的电路由电源、开关、用电器、导线组成。
电源为电路提供电能;用电器消耗电能,将电能转化为其它形式的能;开关控制电路的通断;导线用于输送电能到用电器上。
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信息窗
实际电路有的简单,但大多数都很复杂。一台小收音机的电路中也有几十个电路元件;计算机电路更是像一个迷宫,连接着数千万甚至数亿个电路元件。
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一块小小的芯片是利用高科技将许多电路元件集成在一起的集成电路。
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1.电流
闭合开关后,小灯泡发光,电路中就会产生电流。
电流的形成:
电荷的定向移动形成电流
物理学规定,正电荷定向移动的方向为电流的方向。
电流的方向:
二、通路、开路和短路
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电路接通时,电流总是从电源的正极流出,经过导线、用电器等流入电源的负极。
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在电源外部,电流的方向是从电源的正极流向负极;在电源内部,电流的方向是从电源的负极流向正极。
注意在描述电路中的电流方向时要指明是电源的内部还是外部。
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视频讲解——《电流的形成与方向》
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2.电路的三种状态
(1)通路
——处处连通的电路
电路中有电流,能供用电器工作
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(2)开路
——在某处断开的电路
如断开开关、导线松脱、电灯等用电器烧坏等
开路时,电路中还有电流吗?
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(3)短路
——不经过用电器而直接将电源两极用导线连通的电路
短路时电路中会有极大的电流,会把电源和导线烧坏。一般这种情况是绝对不允许的。
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为了形象、简单地表示实际电路的情况,我们常用规定的符号表示电源、开关、用电器等电路元件。
1. 常用的电路元件及符号
三、电路图
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(1)电路图
用规定的电路元件符号表示电路连接情况的图就叫电路图。
如图甲所示是手电筒的电路。这个电路中各个元件的连接情况不容易看出,若用符号把电路连接情况表示出来,如图乙所示,电路的连接就一目了然而且简化了。
2. 电路图
甲
乙
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(2)电路图的画法
①电路元件的符号要用统一规定的符号,不能自造符号。
②要注意所画符号和实物的对应性,如符号中开关的状态(断开或闭合)应与实物保持一致。
③合理安排电路元件符号,要均匀分布在电路中,不能画在拐角处。
电路元件符号分布不均匀
电路元件符号画在拐角处
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④电路图最好呈长方形,导线要横平竖直,尽量避免导线交叉,力求把电路图画得简洁、美观、大小比例适中。
⑤画电路图时,一般从电源的正极开始,沿电流的方向依次画出元件符号,并用导线连接起来。注意元件次序不能颠倒。
⑥元件要做好标注,如S、L等,同一电路中涉及多个相同元件,可加角标进行区别,如L1、L2等。
电路图
实物图
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电路的组成:
(1)电源:提供电能
(2)用电器:消耗电能,如电灯、电视机等
(3)开关——控制电路的通断
(4)导线——连接电路
电路的三种状态:
(1)通路:处处连通,用电器能够工作的电路。
(2)开路:某处被断开,没有电流通过的电路。
(3)短路:直接用导线将电源正负极相连的电路。
电路图:
(1)元件符号
(2)画电路图注意事项
让电灯发光
课堂小结
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1.如图所示,完整的电路是( )
D
随堂练习
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2.如图所示的电路。
(1)当开关S1、S2都断开时,发生的现象是______(选填下列序号)。
(2)当开关S1闭合、S2断开时,发生的现象是______(选填下列序号)。
(3)当开关S1、S2都闭合时,发生的现象是______(选填下列序号)。
①灯正常发光;②灯不亮;③电源会被烧坏;④灯会被烧坏。
②
①
②③
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3.根据电路图连接实物图。
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Lavf59.27.100
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