七年级生物开学第一课（北师大版2024）-【开学第一课】2024年秋季初中开学指南之爱上生物课

生物学 开学第一课 欢迎来到生物学的世界 1 自我介绍 ADD YOUR TITLE 姓 名： 办公地点： 毕业院校： 专 业： 联系电话： 兴趣爱好： 上课纪律要求 ADD YOUR TITLE 1.课前：预备铃声后，科代表提醒全班拿出生物课本，将要上课的内容进行默读。 2.上课要求： 第一，你若迟到了，务必从前门向老师报告后，才能进入教室。已经上课后，不得随意从后门进来。 第二，课堂上不允许吵闹，不允许擅自离开座位，若有其它紧急事情，举手报告我之后，得到允许再进行处理。 第三，上课时，要集中精神听课，在课本进行标注重难点，划线，写笔记。 第四， 3.作业：所有同学必须按时完成作业，完成订正，按时上交给组长，组长再交给科代表，科代表记录好未交作业的名单，连同作业一起拿到我的办公桌面。 目录 03 02 01 什么是生物学？ 为什么要学生物学？ 什么是生物？ 4 生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。 什么是生物学？ 5 一粒种子在适宜的条件下可以萌发最终长成一棵大树...... 6 成长到一定程度，它会开花、结果，果实中又会藏有种子...... 7 感受到热时，我们会出汗，汗液从哪来的呢？ 出汗后不久，我们感觉身上臭臭，汗液中有啥呀？ 8 生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。 什么是生物学？ 什么是生物？ P11 刚才所提及的生命现象或者说生命活动规律只有谁才有？生物 9 动物 植物 细菌真菌 请你仔细观察下列各图，找出哪些属于生物。 什么是生物？ √ √ 非生物 非生物 11 生物具有区别于非生物的特征 ①应激性 葵花朵朵向太阳 含羞草叶子被触碰会合上 12 生物具有区别于非生物的特征 ①应激性 狮子追捕斑马 狮子发现猎物后迅速追击，捕获食物； 斑马发现敌害后迅速奔逃，躲避敌害。 趋利避害 13 生物具有区别于非生物的特征 ①应激性 生物在遇到外界刺激时能够做出规律性反应。 14 生物具有区别于非生物的特征 ②生长 生物通过生长使体形增大、体重增加。 植物的生长 15 生物具有区别于非生物的特征 ②生长 生物通过生长使体形增大、体重增加。 红狐的生长 16 生物具有区别于非生物的特征 ③繁殖 蜻蜓点水 （产卵） 昆虫交尾 （交配） 产生后代，保证种族的延续。 17 生物具有区别于非生物的特征 ③繁殖 植物如何繁殖呢？ 植物开花 植物结果 果实中有种子 植物如何繁殖呢？ 18 生物具有区别于非生物的特征 ④新陈代谢 植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用，制造“食物”。 （1）生物的生活需要营养 植物怎样获得营养物质？ 动物不能制造有机物，它们食用一些植物或别的动物，从中获得营养物质。 动物怎样获得营养物质？ 有机物 19 生物具有区别于非生物的特征 ④新陈代谢 （2）生物会排出身体产生的代谢废物 排尿 排汗 小鸟在呼气 20 生物具有区别于非生物的特征 ④新陈代谢 （2）生物会排出身体产生的代谢废物 植物排出身体产生的代谢废物？ 植物通过落叶能带走一部分废物。 21 生物具有区别于非生物的特征 ④新陈代谢 （最基本的特征） 指生物体从环境摄取营养物质转变为自身物质，同时将自身原有组成转变为废物排出到环境中，不断更新的过程。 新陈代谢是生物最基本的特征，是其他生命活动的基础。 排汗 光合作用 落叶 呼气 排尿 22 生物具有的特征 ④新陈代谢 ①应激性 ②生长 ③繁殖 ④新陈代谢 这就是生物！ ⑤除病毒外，生物都是由细胞构成的 ⑥生物都有遗传和变异的现象 23 为什么要学习生物学？ 生物学与我们的生活息息相关...... 24 食 播放 吃的东西五花八门，绝大多数都属于生物。 25 蛋白质 脂肪 26 维生素 糖类 27 【毒蝇鹅膏菌】 “红伞伞 白杆杆 吃完一起躺板板” 28 衣 绵是哪来的呢？ 吃的东西五花八门，绝大多数都属于生物。 29 衣 【棉花树】 棉铃 吃的东西五花八门，绝大多数都属于生物。 30 蚕丝被 衣 蚕丝是哪来的呢？ 31 衣 【家蚕的幼虫—— 蚕宝宝吐丝】 吃的东西五花八门，绝大多数都属于生物。 32 仿生建筑—北京鸟巢 住 33 行 古代马车 34 行 仿生学——飞机是模仿鸟类飞行的翼而发明的。 35 案例一 双眼皮的夫妻生出了单眼皮的孩子。（备注：父母都没有整容）你认为真相是？ 变 异？ 为什么要学习生物学？ 与遗传学的遗传规律有关，双眼皮的夫妻各携带一个单眼皮基因但不表现出来，孩子刚好都遗传到父亲和母亲的单眼皮基因，因此表现为单眼皮。 36 为什么要学习生物学？ 生物学与我们的生活息息相关...... 来自江门的方先生怎么也没想到，带女儿去了一趟医院体检却惹来了一身烦恼，搞得家宅不宁。。。 案例二 37 播放 38 $$nullnullnull