山东省枣庄市山亭区2023-2024学年八年级下学期期末考试物理试题

八下物理质量检测试题参考答案 一、选择题：本题 15 小题，每题 2 分，共 30分。 1. B 2. B 3. C 4. C 5. B 6.A 7. D 8. A 9. C 10. C 11. A 12. B 13. B 14.B 15.D 二、填空题：本题 7小题，每空 1 分，共 20 分 16. 重 40 地球 17. 1 2 2 18. 5×105 40 8×108 19. 额外功 有用功 额外功 20. 12 上浮 9 21. F2 100 22. 大于 等于 小于 三、作图与探究题：本题 6小题，共 30 分 23.答案：如图 24.（2 分）答案：如图所示 25.（1）相平 （2） 密度（3） 大 上窄下宽（4）左 小 26.（1）速度 （2） 转换法 （3） 错误 没有控制小球质量相同（4）甲 乙 27.（1）4.8 （2）排开液体体积(或浸入液体体积) （3）液体的密度 （4）C D （5）0.6 8 28.（1） 右 （2）4 A （3）F1L1=F2L2 （4）B （5）变大 阻力和阻力 臂不变，动力臂变小，动力变大 四、计算题：本题包括 2 个小题，共 20 分。解答时应写出必要的文字说明、公式 和重要的演算步骤，只写最后答案的不得分。 29解析：（1）由图甲可知，木块的重力 G＝1.5N；图乙中木块为漂浮状态， 所以木块受到的浮力 F 浮＝G＝1.5N；...................................................(2分) （2）图乙中木块排开水的体积： V 排＝ ＝ ＝ 3×10﹣4m3，................(2分) 由题意可知，V 排＝（1﹣ ）V 木，则 V 木＝ V 排＝ 1.5×10﹣4m3＝2.5×10﹣4m3；...............................(2分) （3）木块的质量 m＝ ＝ ＝0.15kg， 木块的密度 ＝ ＝0.6×103kg/m3；......................(3分) 30 解：（1）W 有＝Gh＝400N×4m＝1600J...................(3分) （2）由图可知 n＝2，绳子自由端移动的距离： s＝nh＝2×4m＝8m， 拉力做的总功： W 总＝Fs＝250N×8m＝2000J 拉力做功的功率：P＝ ＝ ＝100W...................(3分) （3）滑轮组的机械效率：η＝ ＝ ＝80%...................(3分) （4）由 动物 物 额有 有 GGww w     G  知： 动GN N   400 400%80 解得 G 动=100N G 定=G 动=100N 由题意可知，滑轮组对支架的拉力为： F 拉=3F+G 定=3×250N+100N=850N............................(2分) J J 2000 1600 s J 20 2000 八年级物理 第 1 页 共 8 页 （A 卷） 2024 年初中学业质量监测 八年级物理 注意事项： 1.本试卷分第 I卷和第Ⅱ卷两部分。第 I卷为选择题，共 30分；第Ⅱ卷为非选择题，共 70 分。全卷共 8 页，满分 100分。考试时间为 90分钟。 第 I 卷（选择题 共 30 分） 一、选择题：本题 15 小题，每题 2 分，共 30 分。 1. 端午节赛龙舟是我国民间传统习俗。运动员用桨向后划水，水给桨一个向前的力，使龙舟 向前行驶的力的施力物体是 A．龙舟 B．水 C．运动员 D．船桨 2. 铜奔马，又名“马踏飞燕”，为东汉青铜器，是国宝级文物，显示了一种勇往直前的豪情壮 志，是中华民族伟大气质的象征。下列表示铜奔马所受重力的示意图正确的是 A. B． C． D． 3. 生活中有的摩擦是有用的，有的摩擦是有害的，下列情况属于减小摩擦的是 A．用力捏车闸 B．手涂防滑粉 C．擦拭冰面 D．瓶盖上竖条纹 4. 如图所示， 一只碗放在水平餐桌上，它们都处于静止状态。以下两个力属于一对平衡力的 是 A．餐桌对碗的支持力和碗对餐桌的压力 B．餐桌受到的重力和餐桌对碗的支持力 C．餐桌对碗的支持力和碗受到的重力 D．餐桌对地面的压力和餐桌对碗的支持力 2024.07 八年级物理 第 2 页 共 8 页 5. 如图所示，汽车上配有安全带和头枕，司机和乘客都必须系好安全带。当安全带对乘车人 员起主要保护作用时，汽车 A．突然加速 B．紧急刹车 C．匀速运动 D．静止 6. 如图所示的生活用品中，为了减小压强的是 A．书包带很宽 B．钉子很尖 C．木头橛子很尖 D．菜刀磨得锋利 7. 将底面积不同、装有同种液体的甲、乙、丙三个容器放在同一水平 桌面上，如图所示，下列对容器底受到液体压强的大小关系判断正 确的是 A．甲最大 B．乙最大 C．丙最大 D．一样大 8．如图所示，将压水泵插入水桶中，从上端向下按压，水就会从出水口流出。 按压的作用是使桶内气压 A．大于大气压 B．等于大气压 C．小于大气压 D．变为零 9. 刘敏帮妈妈洗水果时，发现体积较小的桔子漂浮在水面上，而体积较大的芒果却沉在水底， 如图所示。他用所学的物理知识对此现象作出一些分析，其中正确的是 A．桔子受到的浮力小于它受到的重力 B．桔子受到的浮力大于它受到的重力 C．桔子受到的浮力小于芒果受到的浮力 D．桔子受到的浮力大于芒果受到的浮力 10. 取一根木棒，在它的一端缠绕一些铜丝就做成了一个简易密度计，将 其分别放入甲、乙两个盛有不同液体的烧杯中，它竖直立在液体中的 漂浮情况如图所示。设密度计在甲、乙两个烧杯中所受的浮力分别为 F 甲和 F 乙，则 A．F 甲＞F 乙 B．F 甲＜F 乙 C．F 甲=F 乙 D．无法判断 八年级物理 第 3 页 共 8 页 11．如图所示的情境中，对物体不做功的是 12. 如图所示，小明沿滑道从顶端匀速下滑的过程中，小明的 A．重力势能减小，动能增大 B．重力势能减小，动能不变， C．重力势能减小，机械能不变 D．重力势能不变，机械能减小 13. 周末，爸爸领着小梅玩跷跷板，当两人双脚离地后最有可能让跷跷板在水平方向上保持平衡的是 A． B． C． D． 14. 下列工具，在如图使用的过程中，属于费力杠杆的是 A．用核桃钳捏核桃 B．用镊子取砝码 C．用剪刀剪绳子 D．用开瓶器开瓶 15. 如图所示，用一根绳子绕过定滑轮，一端拴在钩码上，手执另一端，分 别用力 F1、F2、F3匀速拉起钩码。忽略绳子与滑轮的摩擦，下列说法正确 的是 A．F1最大 B．F2最大 C．F3最大 D．F1、F2、F3的大小相等 第Ⅱ卷（非选择题 共 70 分） 二、填空题：本题 7 小题，每空 1 分，共 20 分 16. 质量为 4kg的铅球，被掷出后在空中飞行时（不计空气阻力），只受 力的作用，这个 力的大小是 N，施力物体是 。(g取 10N/kg) 八年级物理 第 4 页 共 8 页 17. 放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力 F 的作用，其 F- t 和 v t 图像分别如图 所示，则 t=1s时，物体受到的摩擦力是______N；则 t=3s时，物体受到的摩擦力是______N； 则 t=5s时，物体受到的摩擦力是______N。 18．一个图钉帽的面积是 0.8cm2，图钉尖的面积是 5×10-4cm2，手指对钉帽的 压力是 40N，则手对图钉帽的压强是 Pa，图钉尖对墙的压力是 N， 图钉尖对墙的压强是 Pa。 19．当用桶从井中提水时，对桶做的功是 ；如果桶掉进井里，从井捞桶时，桶里带着一 些水，这时对桶做的功是 ，对水做的功是 （以上三空均选填“总功”、“额外 功”或“有用功”）。 20. 将重为 9N的物体全部压入水中，物体排开的水所受的重力为 12N，此时物体受到的浮力 为 N；放开物体，物体将 （选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”）；待物体静 止时所受浮力为 N。 21．如图所示的杠杆（自重和摩擦不计），O是支点，A处挂一重为 50N的物体，为保证杠杆 在水平位置平衡，在中点 B处沿 （选填“F1”、“F2”或“F3”）方向施加的 力最小，为 N。 22．如图甲所示，高为 1m的容器装满水并密封后，放在水平桌面上，若将该容器倒置，如图 乙所示。比较甲、乙两图，则容器底面受到水的压力 F1 甲 F1 乙；容器对桌面的压力 F2 甲 F2 乙；容器对桌面的压强 P 甲 P 乙(以上三空均选填“大于”、“小于”或“等于”)。 （g＝10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3） 第 21题图 第 22题图 八年级物理 第 5 页 共 8 页 三、作图与探究题：本题 6 小题，共 30 分 23.（2分）如图，作出漂浮在水面上的物体所受浮力的示意图。 24.（2分） 桔槔是中国古代用于灌溉或汲水的一种器具，是杠杆的一种应用，如图甲所示。 图乙是桔槔的简化示意图，请在图乙中画出动力 F1的力臂 L1。 25.（6分） 小芳“探究液体内部的压强”的实验，实验操作如图所示。请依据所学知识解决 下面几个问题： （1）实验前，应调整压强计（甲图），使 U形管左右两边的液面______； （2）比较丙、丁两图是探究液体压强与液体______的关系； （3）比较乙、丙两图可以得出的结论是：当液体密度相同时，深度越深，液体压强越______， 因此拦河大坝要做成 ___________（选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）的形状； （4）小芳完成上述实验后，如图 2所示，对着左边管口吹气，可以看到______（填“左”或 “右”）管中的液面较高，该实验说明了流速越快，流体压强越______。 八年级物理 第 6 页 共 8 页 26.（6分） 如图为某学习小组“探究动能大小跟哪些因素有关”的实验操作（步骤甲、乙、 丙中小球质量分别为 m、2m、3m）。 （1）让小球从同一高度由静止开始滚下，目的是使小球到达水平面时具有相同的 。 （2）实验中通过比较木块 B被小球撞击后移动的距离 s来判断小球具有动能的大小，这种方 法在物理学中属于 （选填“控制变量法”或“转换法”）。 （3）小华认为由乙和丙可以判断动能大小与速度的关系，你认为该观点是 （选填 “正确”或“错误”），理由是 。 （4）通过比较步骤 和 可以判断动能大小与物体质量的关系。 27.（7分） 如图是某实验小组的同学探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验步骤。 （1）从图中可知物块的重力为 N。 （2）观察 A、B、C、D四幅图，可得出金属块受到的浮力大小与 有关。 （3）比较 D和 E，可以得出：浮力大小与 有关。 （4）比较 和 ，可以得出：当物块完全浸没后，浮力大小与所处深度无关。 （5）该小组的同学根据阿基米德原理计算出上述实验中所用物块的密度：物块完全浸没于水 中所受浮力为 N；物块密度为 g/cm3。（ρ水＝1.0×103kg/m3，g＝10N/kg） 甲 乙 丙 八年级物理 第 7 页 共 8 页 28.（7分） 在“探究杠杆平衡条件”的实验中： （1）如图甲所示，实验前杠杆左端下沉，则应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”） 调节，直到杠杆在水平位置平衡； （2）如图乙所示，杠杆上刻度均匀，在 A点挂 3个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在 B 点挂 个相同的钩码；当杠杆平衡后，将 A、B两点下方同时增加一个相同的钩码， 则杠杆将 A.左端下沉 B.右端下沉 C.仍保持静止不动 （3）在杠杆两侧挂上钩码，设右侧钩码对杠杆施的力为动力 F1，左侧钩码对杠杆施的力为阻 力 F2；测出杠杆平衡时的动力臂 l1和阻力臂 l2；多次换用不同数量的钩码，并改变钩码 在杠杆上的位置，使杠杆在水平位置平衡，得到实验数据如表； 分析表中的数据，得到杠杆的平衡条件是： ； 次数 动力 F1/N 动力臂 l1/cm 阻力 F2/N 阻力臂 l2/cm 1 0.5 20.0 1.0 10.0 2 1.0 15.0 1.5 10.0 3 1.5 10.0 0.5 30.0 … （4）本次探究经过多次实验的目的是 ； A.减小实验误差 B.寻找普遍规律 （5）如图丙所示，若不在 B点挂钩码，改用弹簧测力计在 C点竖直向上拉杠杆，使杠杆在水 平位置平衡；当弹簧测力计从图丙位置转到图丁位置时，其示数会 （选填“变 大”、“不变”或“变小”），原因是 。 ·· · 八年级物理 第 8 页 共 8 页 四、计算题：本题包括 2 个小题，共 20 分。解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算 步骤，只写最后答案的不得分。 29.（9 分）如图甲，用轻质细线将一不吸水的木块悬挂在弹簧测力计下，静止时测力计读数 为 1.5N；如图乙，将该木块静置于平放的盛水容器中，木块有 5 2 的体积露出水面。已知水 的密度为 1.0×103kg/m3，g取 10N/kg，求： （1）图乙中木块所受的浮力大小； （2）木块的体积； （3）木块的密度； 30. （11分））如下图所示，滑轮组悬挂在水平支架上，某工人站在水平地面上，在 250N的 竖直向下拉力 F作用下，将货物在 20s内匀速提升了 4m。已知货物 A重 400N，该工人 重 800N，两个滑轮质量相等，不计滑轮组的绳重和摩擦。 求： （1）提升货物做的有用功 （2）拉力做功的功率 （3）滑轮组的机械效率 （4）滑轮组对支架的拉力 考 号条 码 粘 贴 区 2024 年初中学业质量监测 八年级物理答题卡 注意事项： 1、请把学校、姓名、班级、考号填写在相应位置，条码粘贴相应位置。 2、选择题必须用 2B 涂卡铅笔填涂并涂满格，修改务必用橡皮擦除干净。 3、解答题和作图题必须用 0.5mm 黑色水笔在指定区域书写和画线，非指定区域答题无效，答题超出答 题框部分无效。 4、必须保持答题卷面清洁和完整，严禁折叠，禁用涂改液。 错误填涂： 错误样例: 正确填涂:■ (请将选项涂满格) 学校 姓名 班级 考场座号 █ █ 第 I 卷（选择题 共 30 分）  第 II 卷（非选择题 共 70分） 二 、填空题（每空 1分，共 20分） 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 三、作图、实验题(共 30分) 23. 24. 17. 请在各题目答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域答案无效 █ 八年级物理答题卡 第 1页 （共 2页） █ 1 6 11 2 7 12 3 8 13 4 9 14 5 10 15 请在各题目答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域答案无效 █ 八年级物理答题卡 第 2页 （共 2页） █ 25.（1） （2） （3） （4） 26.（1） （2） （3） （4） 27.（1） （2） （3） （4） （5） 28.（1） （2） （3） （4） （5） 四、计算题（共 20分） 29.（9分） 30.（11分） █ █ 请在各题目答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域答案无效 2024年初中学业质量监测 八年级物理答题卡 请在各题目答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域答案无效 █ 物理 化学 答题卡 第1页 （共4页） █ █ █ █ █ 请在各题目答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域答案无效 29. （5分）（1） 、 （2） （3） （4） 30.（7分）（1） 、 （2） 、 、 、 （3） 学校 姓名 班级 考场座号 考号 条 码 粘 贴 区 错误样例: 正确填涂:■ (请将选项涂满格) 注意事项： 1、请把学校、姓名、班级、考号填写在相应位置，条码粘贴相应位置。 2、选择题必须用2B涂卡铅笔填涂并涂满格，修改务必用橡皮擦除干净。 3、解答题和作图题必须用0.5mm黑色水笔在指定区域书写和画线，非指定区域答题无效，答题超出答题框部分无效。 4、必须保持答题卷面清洁和完整，严禁折叠，禁用涂改液。 错误填涂：  三、计算题 31.（6分） 1  6  11  2  7  12  3  8  13  4  9  14  5  10 15  请在各题目答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域答案无效 █ 八年级物理答题卡 第1页 （共2页） █ 第I卷（选择题 共30分）  第II卷（非选择题 共70分） 二 、填空题（每空1分，共20分） 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 三、作图、实验题(共30分) 23. 24. 22.（8分）（1） （2） （3） 17. 25.（1） （2） （3） （4） 26.（1） （2） （3） （4） 27.（1） （2） （3） （4） （5） 28.（1） （2） （3） （4） （5） 四、计算题（共20分） 29.（9分） 30.（11分） █ █ 请在各题目答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域答案无效 请在各题目答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域答案无效 █ 八年级物理答题卡 第2页 （共2页） █ 请在各题目答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域答案无效 █ 物理 化学 答题卡 第1页 （共4页） █ 请在各题目答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域答案无效 █ 物理 化学 答题卡 第1页 （共4页） █ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024年初中学业质量监测 八年级物理2024.07 （A卷） 注意事项： 1.本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分。第I卷为选择题，共30分；第Ⅱ卷为非选择题，共70分。全卷共8页，满分100分。考试时间为90分钟。 第I卷（选择题 共30分） 一、选择题：本题15小题，每题2分，共30分。 1. 端午节赛龙舟是我国民间传统习俗。运动员用桨向后划水，水给桨一个向前的力，使龙舟向前行驶的力的施力物体是 A．龙舟 B．水 C．运动员 D．船桨 2. 铜奔马，又名“马踏飞燕”，为东汉青铜器，是国宝级文物，显示了一种勇往直前的豪情壮志，是中华民族伟大气质的象征。下列表示铜奔马所受重力的示意图正确的是 A. B． C． D． 3. 生活中有的摩擦是有用的，有的摩擦是有害的，下列情况属于减小摩擦的是 A．用力捏车闸 B．手涂防滑粉 C．擦拭冰面 D．瓶盖上竖条纹 4. 如图所示， 一只碗放在水平餐桌上，它们都处于静止状态。以下两个力属于一对平衡力的是 A．餐桌对碗的支持力和碗对餐桌的压力 B．餐桌受到的重力和餐桌对碗的支持力 C．餐桌对碗的支持力和碗受到的重力 D．餐桌对地面的压力和餐桌对碗的支持力 5. 如图所示，汽车上配有安全带和头枕，司机和乘客都必须系好安全带。当安全带对乘车人员起主要保护作用时，汽车 A．突然加速 B．紧急刹车 C．匀速运动 D．静止 6. 如图所示的生活用品中，为了减小压强的是 A．书包带很宽 B．钉子很尖 C．木头橛子很尖 D．菜刀磨得锋利 7. 将底面积不同、装有同种液体的甲、乙、丙三个容器放在同一水平桌面上，如图所示，下列对容器底受到液体压强的大小关系判断正确的是 A．甲最大 B．乙最大 C．丙最大 D．一样大 8．如图所示，将压水泵插入水桶中，从上端向下按压，水就会从出水口流出。按压的作用是使桶内气压 A．大于大气压 B．等于大气压 C．小于大气压 D．变为零 9. 刘敏帮妈妈洗水果时，发现体积较小的桔子漂浮在水面上，而体积较大的芒果却沉在水底，如图所示。他用所学的物理知识对此现象作出一些分析，其中正确的是 A．桔子受到的浮力小于它受到的重力 B．桔子受到的浮力大于它受到的重力 C．桔子受到的浮力小于芒果受到的浮力 D．桔子受到的浮力大于芒果受到的浮力 10. 取一根木棒，在它的一端缠绕一些铜丝就做成了一个简易密度计，将 其分别放入甲、乙两个盛有不同液体的烧杯中，它竖直立在液体中的 漂浮情况如图所示。设密度计在甲、乙两个烧杯中所受的浮力分别为 F甲和F乙，则 A．F甲＞F乙 B．F甲＜F乙 C．F甲=F乙 D．无法判断 11．如图所示的情境中，对物体不做功的是 B．将重物面拉到高处 A．搬石头没有搬动 C．推车向前运动 D．举起杠铃的过程 12. 如图所示，小明沿滑道从顶端匀速下滑的过程中，小明的 A． 重力势能减小，动能增大 B．重力势能减小，动能不变， C．重力势能减小，机械能不变 D．重力势能不变，机械能减小 13. 周末，爸爸领着小梅玩跷跷板，当两人双脚离地后最有可能让跷跷板在水平方向上保持平衡的是 A． B． C． D． 14. 下列工具，在如图使用的过程中，属于费力杠杆的是 A．用核桃钳捏核桃 B．用镊子取砝码 C．用剪刀剪绳子 D．用开瓶器开瓶 15. 如图所示，用一根绳子绕过定滑轮，一端拴在钩码上，手执另一端，分 别用力F1、F2、F3匀速拉起钩码。忽略绳子与滑轮的摩擦，下列说法正确 的是 A．F1最大 B．F2最大 C．F3最大 D．F1、F2、F3的大小相等 第Ⅱ卷（非选择题 共70分） 二、填空题：本题7小题，每空1 分，共20分 16. 质量为4kg的铅球，被掷出后在空中飞行时（不计空气阻力），只受 力的作用，这个力的大小是 N，施力物体是 。(g取10N/kg) 17. 放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，其F- t和图像分别如图所示，则t=1s时，物体受到的摩擦力是______N；则t=3s时，物体受到的摩擦力是______N；则t=5s时，物体受到的摩擦力是______N。 18． 一个图钉帽的面积是0.8cm2，图钉尖的面积是5×10-4cm2，手指对钉帽的 压力是40N，则手对图钉帽的压强是 Pa，图钉尖对墙的压力是 N， 图钉尖对墙的压强是 Pa。 19．当用桶从井中提水时，对桶做的功是　　　；如果桶掉进井里，从井捞桶时，桶里带着一 些水，这时对桶做的功是　　　，对水做的功是　　　（以上三空均选填“总功”、“额外功”或“有用功”）。 20. 将重为9N的物体全部压入水中，物体排开的水所受的重力为12N，此时物体受到的浮力为 N；放开物体，物体将 （选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”）；待物体静止时所受浮力为 N。 21．如图所示的杠杆（自重和摩擦不计），O是支点，A处挂一重为50N的物体，为保证杠杆在水平位置平衡，在中点B处沿　 　（选填“F1”、“F2”或“F3”）方向施加的力最小，为　 　N。 22．如图甲所示，高为1m的容器装满水并密封后，放在水平桌面上，若将该容器倒置，如图乙所示。比较甲、乙两图，则容器底面受到水的压力F1甲 F1乙；容器对桌面的压力 F2甲 F2乙；容器对桌面的压强P甲 P乙(以上三空均选填“大于”、“小于”或“等于”)。 （g＝10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3） 第21题图 第22题图 3、 作图与探究题：本题6小题，共30分 23.（2分）如图，作出漂浮在水面上的物体所受浮力的示意图。 24.（2分） 桔槔是中国古代用于灌溉或汲水的一种器具，是杠杆的一种应用，如图甲所示。图乙是桔槔的简化示意图，请在图乙中画出动力F1的力臂L1。 25.（6分） 小芳“探究液体内部的压强”的实验，实验操作如图所示。请依据所学知识解决下面几个问题： （1）实验前，应调整压强计（甲图），使U形管左右两边的液面______； （2）比较丙、丁两图是探究液体压强与液体______的关系； （3）比较乙、丙两图可以得出的结论是：当液体密度相同时，深度越深，液体压强越______，因此拦河大坝要做成 ___________（选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）的形状； （4）小芳完成上述实验后，如图2所示，对着左边管口吹气，可以看到______（填“左”或“右”）管中的液面较高，该实验说明了流速越快，流体压强越______。 26.（6分） 如图为某学习小组“探究动能大小跟哪些因素有关”的实验操作（步骤甲、乙、丙中小球质量分别为m、2m、3m）。 丙 乙 甲 （1）让小球从同一高度由静止开始滚下，目的是使小球到达水平面时具有相同的 　 　。 （2）实验中通过比较木块B被小球撞击后移动的距离s来判断小球具有动能的大小，这种方法在物理学中属于 　 　（选填“控制变量法”或“转换法”）。 （3）小华认为由乙和丙可以判断动能大小与速度的关系，你认为该观点是　 　（选填“正确”或“错误”），理由是 　 　。 （4）通过比较步骤 　 　和 　 　可以判断动能大小与物体质量的关系。 27.（7分） 如图是某实验小组的同学探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验步骤。 （1）从图中可知物块的重力为 　N。 （2）观察A、B、C、D四幅图，可得出金属块受到的浮力大小与 　 　有关。 （3）比较D和E，可以得出：浮力大小与 　 　有关。 （4）比较 　 　和 　 　，可以得出：当物块完全浸没后，浮力大小与所处深度无关。 （5）该小组的同学根据阿基米德原理计算出上述实验中所用物块的密度：物块完全浸没于水中所受浮力为　 N；物块密度为 　 　g/cm3。（ρ水＝1.0×103kg/m3，g＝10N/kg） 28.（7分） 在“探究杠杆平衡条件”的实验中： · · · （1）如图甲所示，实验前杠杆左端下沉，则应将平衡螺母向 　 　（选填“左”或“右”）调节，直到杠杆在水平位置平衡； （2）如图乙所示，杠杆上刻度均匀，在A点挂3个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在B点挂 　 　个相同的钩码；当杠杆平衡后，将A、B两点下方同时增加一个相同的钩码，则杠杆将 　 　 A.左端下沉 B.右端下沉 C.仍保持静止不动 （3）在杠杆两侧挂上钩码，设右侧钩码对杠杆施的力为动力F1，左侧钩码对杠杆施的力为阻力F2；测出杠杆平衡时的动力臂l1和阻力臂l2；多次换用不同数量的钩码，并改变钩码在杠杆上的位置，使杠杆在水平位置平衡，得到实验数据如表； 分析表中的数据，得到杠杆的平衡条件是：　 　； 次数 动力F1/N 动力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm 1 0.5 20.0 1.0 10.0 2 1.0 15.0 1.5 10.0 3 1.5 10.0 0.5 30.0 … （4）本次探究经过多次实验的目的是 　　　　； A.减小实验误差 B.寻找普遍规律 （5）如图丙所示，若不在B点挂钩码，改用弹簧测力计在C点竖直向上拉杠杆，使杠杆在水平位置平衡；当弹簧测力计从图丙位置转到图丁位置时，其示数会 　 　（选填“变大”、“不变”或“变小”），原因是 　 　。 四、计算题：本题包括2个小题，共20分。解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写最后答案的不得分。 29.（9分）如图甲，用轻质细线将一不吸水的木块悬挂在弹簧测力计下，静止时测力计读数为1.5N；如图乙，将该木块静置于平放的盛水容器中，木块有的体积露出水面。已知水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg，求： （1）图乙中木块所受的浮力大小； （2）木块的体积； （3）木块的密度； 30. （11分））如下图所示，滑轮组悬挂在水平支架上，某工人站在水平地面上，在250N的竖直向下拉力F作用下，将货物在20s内匀速提升了4m。已知货物A重400N，该工人重800N，两个滑轮质量相等，不计滑轮组的绳重和摩擦。 求： （1）提升货物做的有用功 （2）拉力做功的功率 （3）滑轮组的机械效率 （4）滑轮组对支架的拉力 八年级物理 第 1 页 共 8 页 学科网（北京）股份有限公司 $$