3.2 细胞器之间的分工合作(第2课时)-2024-2025学年高一生物同步教学实用课件(人教版2019必修1)

2024-08-06
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精品

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修1 分子与细胞
年级 高一
章节 第2节 细胞器之间的分工合作
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 38.72 MB
发布时间 2024-08-06
更新时间 2024-08-06
作者 小马生物
品牌系列 其它·其它
审核时间 2024-08-06
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来源 学科网

内容正文:

细胞器之间的分工合作 (第二课时) 细胞器之间的分工合作 课标要求 素养目标 1.结构与功能观:各种细胞器的结构与功能的关系。(生命观念) 2.归纳与概括:对比分析各种细胞器的结构、功能、分布。(科学思维) 3.制作临时装片,掌握显微观察实验的基本操作方法,提高实践能力。(科学探究) 1.阐明细胞内具有多个相对独立的结构,担负着物质运输、合成与分解、能量转换和信息传递等生命活动。 2.实验:观察叶绿体和细胞质流动 (1)观察叶绿体 实验原理 材料用具 高等绿色植物的叶绿体存在于细胞质基质中。叶绿体一般是绿色的、呈扁平的椭球形或球形,可以用高倍显微镜观察它的形态和分布。 新鲜的藓类的叶(或菠菜叶、黑藻叶等)。 显微镜,载玻片,盖玻片,滴管,镊子等。 一、用高倍镜观察叶绿体和细胞质的流动 (1)观察叶绿体 观察叶绿体实验步骤 滴 取 放 盖 看 清水 藓类的小叶 叶绿体 制作的藓类叶片的临时装片应一直保持有水状态,以免影响细胞活性。动物细胞是滴加生理盐水保持生理活性。 注 一、用高倍镜观察叶绿体和细胞质的流动 (1)观察叶绿体 实验注意事项 保持有水状态以保证叶绿体的正常形态,并能悬浮在细胞质基质中,否则,细胞失水收缩,将影响叶绿体形态的观察。 叶绿体的运动使其在不同光照强度下改变方向,在强光下,以其侧面朝向光源,避免被强光灼伤;在弱光下,以其正面朝向光源,以接受充足的光照。 观察叶绿体时,为什么临时装片中的材料要随时保持有水状态? 叶绿体的分布状态与光照强度有何关系? 一、用高倍镜观察叶绿体和细胞质的流动 (2)观察细胞质的流动 一、探究实践: 光照、室温 叶绿体随细胞 质绕液泡流动 观察临时装片的实验过程中为什么要始终保持有水状态? 防止细胞失水 为保证细胞质流动实验成功,我们采取什么方法加快黑藻细胞的流动速度? 进行光照,温度在25℃左右,或提高放黑藻的水温,调至30-37℃。 细胞质流动对生命活动的意义是? 细胞质中含有细胞代谢所需要原料、代谢所需的酶和细胞器等。细胞质的流动,为细胞内物质运输和结构移动创造了条件,从而保障了细胞生命活动的正常进行。 一、用高倍镜观察叶绿体和细胞质的流动 讨论:若在显微镜视野中观察到叶绿体的流动方向如图所示,那么叶绿体的实际流动方向是什么?有什么意义? 顺时针方向。 细胞质是细胞代谢的主要场所。细胞质中含有细胞代谢所需要原料、代谢所需的酶和细胞器等。细胞质的流动,为细胞内物质运输和结构移动创造了条件,从而保障了细胞生命活动的正常进行。 二、细胞器之间的协调配合 分泌蛋白的合成和运输: 1、分泌蛋白: 2、研究方法: 胞内蛋白: 思考:为什么选择亮氨酸作为同位素3H的标记物? 亮氨酸是必需氨基酸,必须从环境中获取,而不能自身合成。 豚鼠 材料:豚鼠的胰腺腺泡细胞 研究方法:同位素标记法 操作:注射3H标记的亮氨酸 在细胞内合成后,分泌到细胞外起作用的蛋白质。 在细胞内合成后,在细胞内起作用的蛋白质。 二、细胞器之间的协调配合 同位素标记法 在同一元素中,质子数相同、中子数不同的原子为同位素,如16O与18o, 12C与14C。同位素的物理性质可能有差异,但组成化合物化学性质相同。用物理性质特殊的同位素来标记化学反应中原子的去向,就是同位素标记法。 同位素标记可用于示踪物质的运行和变化规律。通过追踪同位素标记的化合物,可以弄清楚化学反应的详细过程。 生物学研究中常用的同位素有的具有放射性,如14C、32P、3H、35S等;有的不具有放射性,是稳定同位素,如15N、18O等。 标记的氨基酸出现在附有核糖体的内质网中 标记的氨基酸出现在高尔基体中 标记的氨基酸出现在细胞膜内侧运输蛋白质的囊泡及细胞外的分泌物中 ③实验设计:向豚鼠的胰腺腺泡细胞中注射3H标记的亮氨酸;观察放射性在细胞中出现的先后顺序。 ④实验现象: 二、细胞器之间的协调配合 二、细胞器之间的协调配合 核糖体是蛋白质合成的场所 内质网是蛋白质等大分子物质合成、加工场所和运输通道 高尔基体主要是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类、包装的“车间”和“发送站” 三种细胞器之间是不是存在某种协作呢? 细胞外 内质网 囊泡 高尔基体 囊泡 细胞膜 分泌蛋白的合成和运输 核糖体 氨基酸形成肽链 内质网 加工、折叠形成一定空间的蛋白质 高尔基体 进一步修饰加工 细胞膜 囊泡与细胞膜融合 细胞外 转移 囊泡 囊泡 分泌 供能 线粒体 整个过程需要核糖体、内质网、高尔基体、线粒体等细胞器参与,体现了细胞器之间的分工与合作。 核糖体 思考:分泌蛋白分泌过程中内质网、高尔基体、细胞膜的面积会发生什么样的变化? 内质网的膜面积_____ 综合比较:高尔基体的膜面积__________ 基本不变 细胞膜的膜面积_____ 增加 ① ② ③ ④ 减少 膜不仅在功能上协调配合,而且 在组成成分和结构很相似 核糖体 内质网 高尔基体 时间 二、细胞器之间的协调配合 二、细胞器之间的协调配合 分泌蛋白运输到细胞外的过程,体现了细胞膜的什么结构特点? 三、细胞的生物膜系统 囊泡是由什么构成的? 囊泡膜与高尔基体膜、内质网膜,细胞膜的组成相似吗?为什么? 细胞中哪些细胞器或细胞结构具有膜?它们之间有什么联系? 在细胞中,许多细胞器都有膜,如内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶酶体等,这些细胞器膜和细胞膜、核膜等,共同构成细胞的生物膜系统。 三、细胞的生物膜系统 1、原核生物和病毒有生物膜吗?有生物膜系统吗? 没有,因为原核细胞内的生物膜分化不完善,只有细胞膜,没有核膜及具膜细胞器;病毒无任何膜结构,所以原核生物和病毒无生物膜系统。 2、生物膜系统是细胞中各种膜结构的总称,还是生物体内各种膜结构的总称? 是细胞中各种膜结构的总称,比如胃黏膜、肠系膜就不属于生物膜系统。 三、细胞的生物膜系统 内质网 直接联系 高尔基体 细胞膜 核膜 间接联系 囊泡 核膜 内质网膜 细胞膜 生物膜之间的联系 三、细胞的生物膜系统 ① 使细胞具有相对稳定的内部环境; 在物质运输、能量转换和信 息传递过程中起决定性作用; ②广阔的膜面积为多种酶提供附着位点,利于化学反应; ③ 将细胞分为许多小室,使化学反应互不干扰,高效、有序地进行。 生物膜系统的功能 三、细胞的生物膜系统 与社会的联系 医学上采用透析型人工肾替代病变的肾行使功能。其中起关键作用的血液透析膜就是一种人工合成的膜材料。 小试牛刀 1、判断正误。 1.蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外。( ) 2.分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体共同完成。( ) 3.内质网通过囊泡与细胞膜间接联系。( ) 4.高尔基体在囊泡运输中起着重要的交通枢纽作用。( ) √ √ × √ 细胞器之间的分工合作 小试牛刀 细胞器之间的分工合作 5.细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输。( ) 6.囊泡运输依赖于膜的流动性且不消耗能量。( ) 7.真核生物具有生物膜系统,有利于细胞代谢有序进行。( ) 8.生物膜之间通过囊泡的转移实现了膜成分的更新。 ( ) × √ √ × 小试牛刀 细胞器之间的分工合作 2、下列物质在核糖体上合成的是(  )。 ①性激素 ②胰岛素 ③淀粉 ④胃蛋白酶 ⑤纤维素 A.①② B.②③ C.②④ D.②⑤ C 小试牛刀 细胞器之间的分工合作 5、下图为细胞的生物膜系统的概念图,据图判断,下列叙述正确的是( )。 A.图中a、c分别是指细胞膜、细胞器膜 B.若d是叶绿体,则m、n一定是外膜和内膜 C.图中p一定是线粒体的内膜 D.图中的f和h分别是指内质网和高尔基体 D 感谢观看 THANK YOU $$

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