6.18 科技文化成就 课件 2023--2024学年统编版八年级历史下学期

第六单元 科技文化与社会生活 中华人民共和国成立以来，国家重视科学技术研究，取得了举世瞩目的重大成就，许多研究成果处于世界领先水平。文化事业也不断发展，呈现出生机勃勃的繁荣景象，极大地丰富了人们的文化生活。 随着经济建设的发展，我国人民的生活水平不断提高。衣、食、住、行、用等社会生活各个方面的变迁，见证了时代的进步。 P89 导入新课 亲本种子具有很优秀的稳定特性，比如高产、抗病等。拥有了亲本种子，就可以通过杂交技术获得更多更优秀的种子。这意味着对方拿到亲本种子后就等于拿到了具有稳定遗传性质的杂交水稻，自己就不需要搞复杂的研究了，可以一步到位。 第18课 科技文化成就 第六单元 科技文化与社会生活 课标：认识这一时期取得的国防、科技、文化等成就 及其具有的开创性、奠基性意义； 一、科技兴国 （一）国防：“两弹一星” 3.成就： 1967年 1964年10月16日 1966年 1970年 第一颗原子弹爆炸成功 第一次成功进行了发射导弹核武器的试验 第一颗氢弹爆炸成功 用长征运载火箭，成功发射了第一颗人造卫星【东方红一号】 东方红一号 我国成为世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家。 一、科技兴国 （一）国防：“两弹一星” 4.代表人物： 钱学森（1911-2009） 邓稼先（1924-1986） 钱学森，早年毕业于交通大学，后赴美国留学，获得博士学位后在美国从事教学研究工作。他于1955年冲破重重阻力回到祖国，参与组织领导了中国运载火箭、导弹、卫星的研制和试验工作，为中国航天事业的发展作出了巨大贡献。 邓稼先，早年毕业于西南联合大学，后赴美留学。自1958年以来，邓稼先组织领导完成了中国第一颗原子弹的理论方案并参与指导核试验前的爆轰模拟试验，组织领导并参与了1967年中国第一颗氢弹的研制与试验工作。自20世纪70年代初以来，邓稼先在组织领导与规划中国新的核武器工作中作出了贡献。 两弹一星精神：热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于登攀。 一、科技兴国 （一）国防：“两弹一星” 5.意义： 材料一：……俄国背弃了关于提供技术和物质援助的保证，只是促使中国人自己加倍努力，并且增强了他们的决心。 材料二：……在亚洲，核力量——不论多么粗糙——是一种国际地位的象征，是科学技术和军事力量的象征，它既是动人的，也是吓人的。……随着星期五的消息报道爆炸了一颗原子弹，共产党中国龙在世界这部分地区数亿人的心目中长得更高大了。 材料二：共产党中国星期五爆炸了它的第一颗原子弹，成为世界上第五个核大国，成为亚洲的第一个原子大国。 ③大大提高了我国的国际地位。 ①极大地鼓舞了中国人民的志气，振奋了中华民族的精神。 ②打破了核垄断，增强了国防实力。 （二）航空航天：太空漫步 一、科技兴国 1999年11月 神舟一号 2003年5月 神舟五号 杨利伟 2021年6月 神舟十二号 进入空间站 神舟一号无人飞船成功完成载人航天工程的第一次飞行试验，开启了我国的飞天之旅。 杨利伟乘坐神舟五号载人飞船升入太空,并成功返回地面。我国成为世界上第三个独立掌握航天技术的国家。 2008年9月 神舟七号 太空行走 2008年9月,神舟七号载人飞船升入太空,航天员翟志刚成功完成出舱任务,实现了太空行走。 神舟十二号载人飞船发射升空,与天和核心舱完成交会对接,中国人首次进入自己的空间站。 （三）农业：杂交水稻 一、科技兴国 有人曾经风趣地说，中国农民吃饭靠“两平”指什么？ 邓小平——实行家庭联产承包责任制 袁隆平——培育出籼型杂交水稻 20世纪70年代【1973年】，农业科学家袁隆平成功培育出籼型杂交水稻。 2、意义 1、概况 ①国内：为解决我国这样一个人口大国的吃饭问题和保障我国的粮食安全，作出了巨大贡献。 ②国际：对解决世界性饥饿问题也有重要贡献。 中国杂交水稻之父 中国首届最高科学技术奖获得者 中国第一个特等发明奖获得者 一、科技兴国 （四）医学：青蒿素 一、科技兴国 2、影响 1、成就 我国药学家屠呦呦领导科研团队，从中医药古典文献中获得灵感，终于在20世纪70年代初，发现了能够有效抵抗疟疾的青蒿素，开创了治疗疟疾的新方法。 由于对人类生命健康事业作出了巨大贡献，屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。 “天宫” “C919大飞机” “墨子” “蛟龙” “天眼” “悟空” 新时代以来中国国家重大科技成果 进入新时代，我国加快科技自立自强，加大研发投入，基础研究和原始创新能力不断增强，一些关键核心技术实现突破。我国进入创新型国家行列。 思考：结合所学知识，归纳我国科技取得重大成就的原因？ 党和国家的正确领导与重视； 社会主义制度的优越性； 经济发展，国力增强； 科学家们自力更生、艰苦奋斗，无私奉献。 二、文化强国 （一）社会主义建设时期： 1.文化发展方针 （1）时间： （2）人物： （3）内容： （4）意义： 1956年 毛泽东 艺术问题上“百花齐放”；学术问题上“百家争鸣” 文化领域出现了繁荣景象 2.文化成果 特点：生动描绘人民革命斗争和社会主义建设时期的新风貌。 二、文化强国 （二）改革开放后： 长篇小说 《平凡的世界》 报告文学 《哥德巴赫猜想》 电影 《大决战》 大型舞剧 《丝路花雨》 中共十一届三中全会后，文化事业进一步发展，成果丰富。各领域作品形式多样，题材广泛，佳作迭出，反映了改革开放的时代风貌。 2012年，中国作家 莫言获得诺贝尔文学奖 （三）进入新时代： 二、文化强国 我国大力弘扬社会主义核心价值观，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新型发展。 全国各族人民文化自信明显增强，精神面貌更加奋发昂扬。 课堂总结 影响 英国 科技文化成就 1964原子弹 1966导弹 1967氢弹 1970人造地球卫星 科技 文化 两弹一星 1999“神一”(无人) 2003“神五”(载人) 2008“神七”(出舱) 2021“神十二”（首进空间站） 袁隆平:籼型杂交水稻(杂交水稻之父) 屠呦呦:抵抗疟疾青蒿素 农业医学 载人航天 “双百”方针 莫言:诺贝尔文学奖 文化自信 认识：科学技术是第一生产力。坚持科教兴国战略，努力学习科学文化知识，成为社会主义现代化建设的人才。 $$