内容正文:
12.2三角形全等的判定
同步练习
一、单选题
1.已知,,,的相关数据如图所示,则( )
A. B.
C. D.
2.小明用同种材料制成的金属框架如图所示,已知∠B=∠E,AB=DE,BF=EC,其中框架△ABC的质量为840克,CF的质量为106克,则整个金属框架的质量为( ).
A.734克 B.946克 C.1052克 D.1574克
3.如图,已知,,那么添加下列一个条件后,仍无法判定的是()
A. B.
C. D.
4.如图,在△ABC中,AB=4,AC=2,点D为BC的中点,则AD的长可能是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
5.如图,∠E=∠F=90°,∠B=∠C,AE=AF,给出下列结论:①∠1=∠2;②BE=CF;③△ACN≌△ABM;④CD=DN.其中正确的结论有( )
A.1 B.2 C.3 D.4
6.如图,为等边三角形,要在外部取一点,使得和全等,下面是两名同学做法:( )
甲:①作的角平分线;②以为圆心,长为半径画弧,交于点,点即为所求;
乙:①过点作平行于的直线;②过点作平行于的直线,交于点,点即为所求.
A.两人都正确
B.两人都错误
C.甲正确,乙错误
D.甲错误,乙正确
7.如图,要测池塘两端,的距离,小明先在地上取一个可以直接到达和的点,连接并延长到,使;连接并延长到,使,连接并测量出它的长度,的长度就是,间的距离.那么判定和全等的依据是( )
A. B. C. D.
8.如图,,点D、E分别在上,补充一个条件后,仍不能判定的是()
A. B.
C. D.
9.如图,AB与CD相交于点E,EA=EC,DE=BE,若使△AED≌△CEB,则( )
A.应补充条件∠A=∠C B.应补充条件∠B=∠D
C.不用补充条件 D.以上说法都不正确
10.如图,已知AC=AD,要使△ABC≌△ABD,还需要添加一个条件,给出下列条件:①∠1=∠2,②∠C=∠D,③BC=BD,其中符合要求的是( )
A.①② B.②③
C.①③ D.①②③
二、填空题
11.如图,在△ABC和△DCB中,∠A=∠D=90°,AB=CD,∠ACB=30°,则∠ACD的度数为 .
12.如图,在△ABC中,AD是BC边上的高,CF是AB边上的高,AD、CF交于点E,若AB=CE,CD=5,BD=2,则线段AE的长度为 .
13.如图,在锐角中,,,的平分线交于点D,点M,N分别是和上的动点,则的最小值是 .
14.如图,已知AB=DE,∠B=∠E,添加下列哪个条件可以利用SAS判断△ABC≌△DEC.正确的是: .①∠A=∠D;②BC=EC;③AC=DC;④∠BCE=∠ACD.
15.如图,在△ABC中,∠C=90°∠ABC的平分线BD交AC于点D,若CD=4,则点D到直线AB的距离是 .
16.如图,已知CE⊥AB,垂足为点E,DF⊥AB,垂足为点F,AF=BE,AC=BD,则下列结论:①Rt△AEC≌Rt△BFD;②∠C+∠B=90°;③AC∥BD;④∠A=∠D.
其中正确的结论为 .(填序号)
三、解答题
17.如图,已知在四边形ABCD中,点E在AD上,∠BCE=∠ACD=90°,∠BAC=∠D,BC=CE.
(1)求证:AC=CD;
(2)若∠ACB=30°,∠D=45°,求∠AEC的度数.
18.已知:如图,线段c和线段a.
求作:直角,使它的斜边,一条直角边.
19.两组邻边分别相等的四边形叫做“筝形”,如图,四边形是一个筝形,其中,,连接相交于点O.
(1)在探究筝形的性质时,猜想如下结论,请判断对错(对的划“√”,错的划“×”)
①( ),
②( ),
③( ),
④( );
(2)过点O作,,垂足分别为E,F,求证.
20.如图,,、分别平分、,与交于点O.
(1)求的度数;
(2)说明的理由.
21.已知点C为线段AB上一点,分别以AC、BC为边在线段AB同侧作△ACD和△BCE,且CA=CD,CB=CE,∠ACD=∠BCE=α,直线AE与BD交于点F.
(1)如图1所示,
①求证AE= BD
②求∠AFB (用含α的代数式表示)
(2)将图1中的△ACD绕点C顺时针旋转某个角度(交点F至少在BD、AE中的一条线段上),得到如图2所示的图形,若∠AFB= 150°,请直接写出此时对应的α的大小(不用证明)
22.如图,点在上,且,,,试说明:点是的中点.请你在横线上补充其推理过程或理由.
解: 因为 ,
所以 ,
因为 ,,
所以_______________(理由:SSS)
所以 (理由:_________________)
因为 (理由:_________________)
所以
所以__________________(理由:全等三角形对应边相等)
所以点是中点.
试卷第1页,共3页
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