第十四章 整式的乘法与因式分解 章末整合集训 主书(习题课件)-【七彩作业】2024-2025学年八年级数学上册同步教学(人教版,河北专版)

2024-11-11
| 25页
| 207人阅读
| 2人下载
教辅
北京五洲时代天华文化传媒有限公司
进店逛逛

内容正文:

河北 TimeBook 一线名编 更贴迁河北雪 五洲代天华 2 #彩作业 七彩作业 数学 人教版 八年级上册 tt. 七彩作业 第十四章 整式的乘法与因式分解 章末整合集训 七作业 章末整合集训 D幕的运算 33+33+33+...+33 1. 若 =3”(k>1,k,m都为正整数),则m的最 k个33 小值为( _ A.3 C.6 B.4 D.9 2. 不一定相等的一组是( A.a十b与b十a B. 3a与a十a十a C. a与a.a.a D. 3(a+b)与3a+b 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 1819 作业 章未整合集训 3. 已知a=255,b-344,c=433,d-522,则这四个数从大到小排列 是 b>c>a>d 解析】-255-3211.=344-8111,$c-433-6411,$-522-2 5 $ $$ .81>64>32>25,..>c>>d. 1 23 45 6 7 8 91011121314 1516 171819 七作业 章末整合集训 在寡的运算中规定:若ax=ay(a>0且a≠1,x,y是正整数),则x 一y,利用上面结论解答下列问题 (1)若9x-36,求x的值; 解:.9×-36,32×-36. ..2x-6. 解得x-3. 1 2345 67 8 910111213141516171819 七彩作业 章末整合集训 (2)若3x+2-3x+1-18,求x的值; 解:.3x+2-3x+1-18, *3x+1×3-3x+1-18 ·.2×3x+1-2×32 ..x十1-2. 解得x-1. 1 2345 67 8 910111213141516171819 七作业 章末整合集训 (3)若m=2x+1,n=4x+2x,用含m的代数式表示n 解:.n=2+1,1=4x+2×。 ·2x=n-1. ..n=(2)2+2x =2x(2x+1) =10 1 2345 6 78 910111213141516171819 七作业 章末整合集训 整式的乘除 (2023·唐山路北区期中)如果(x十m)(x-5)=x2-3x十k,那么k, m的值分别是(C) A.k-10,m-2 B.k-10,m--2 C. k=-10,m-2 D.k--10,m--2 1 23 45 6 7 8 910111213141516171819 七彩作业 章末整合集训 6. 计算: (1)(-4ab)(-#ab)-(#yab)”; 解:原式=-a2b4-1-2b4-1a 4$ (2)(30x4-20x+10x)-10; 解:原式-3x3-2x2+1 (3)(x-3v)(3x+v). 解:原式-3x2-3v-8xv 1 23 45 67 8 910111213141516171819 七作业 章末整合集训 7. 先化简,再求值 已知x(x-1)-(x2-v)=-3,求x2+v2-2xv的值 解:.x(x-1)-(x2-)=-3..x--+=-3...x-=3 *2+v2-2xv=(x-v)2-32-9. 8. 小明与小乐两人共同计算(2x十a)(3x十b),小明抄错为(2x一a)(3x +b),得到的结果为6x2-13x十6;小乐抄错为(2x十a)(x十b),得到 的结果为2x2-x-6 (1)式子中的 b的值各是多少? 1 23 456 78910111213141516 171819

资源预览图

第十四章 整式的乘法与因式分解 章末整合集训 主书(习题课件)-【七彩作业】2024-2025学年八年级数学上册同步教学(人教版,河北专版)
1
第十四章 整式的乘法与因式分解 章末整合集训 主书(习题课件)-【七彩作业】2024-2025学年八年级数学上册同步教学(人教版,河北专版)
2
第十四章 整式的乘法与因式分解 章末整合集训 主书(习题课件)-【七彩作业】2024-2025学年八年级数学上册同步教学(人教版,河北专版)
3
第十四章 整式的乘法与因式分解 章末整合集训 主书(习题课件)-【七彩作业】2024-2025学年八年级数学上册同步教学(人教版,河北专版)
4
第十四章 整式的乘法与因式分解 章末整合集训 主书(习题课件)-【七彩作业】2024-2025学年八年级数学上册同步教学(人教版,河北专版)
5
第十四章 整式的乘法与因式分解 章末整合集训 主书(习题课件)-【七彩作业】2024-2025学年八年级数学上册同步教学(人教版,河北专版)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。