12.4 三角形全等的判定(3)—ASA、AAS(角边角、角角边)（课时分层达标课件）-【思而优·全程突破】2024-2025学年八年级数学上册同步训练（人教版）

八年级数学上册（R）课件 第4课时　三角形全等的判定(3)－－ASA、AAS(角边角、角角边) 第十二章　全等三角形 目录 01 A组基础达标 02 B组提升训练 03 C组拓展创新 A组基础达标 目录 1．如图所示，亮亮书上的三角形被墨迹污染了一部分，很快他就根据所学知识画出一个与书上完全一样的三角形，那么这两个三角形完全一样的依据是(　　) A．SSS B．SAS C．AAS D．ASA 目录 上一级 D 2．如图，已知BD＝AD，AC⊥BC，AE⊥BE.求证：△BDE≌△ADC． 目录 上一级 3．如图，点A，D，C，F在同一条直线上，AD＝CF，∠B＝∠E，AB∥DE.求证：△ABC≌△DEF. 目录 上一级 B组提升训练 目录 4．如图，点A，E，F，C在同一条直线上，∠B＝∠D，DF＝BE，AD∥BC． (1)求证：△ADF≌△CBE； 目录 上一级 (2)若AE＝3，求CF的长． 解：由(1)得△ADF≌△CBE， ∴AF＝CE， ∴AF－EF＝CE－EF，即AE＝CF. ∵AE＝3， ∴CF＝3. 目录 上一级 C组拓展创新 目录 5．如图，AC＝AD，∠1＝∠2，∠C＝∠D． 求证：(1)△ABC≌△AED； 目录 上一级 (2)∠1＝∠DEC． 目录 上一级 $$