12.3 三角形全等的判定(2)—SAS(边角边)（课时分层达标课件）-【思而优·全程突破】2024-2025学年八年级数学上册同步训练（人教版）

八年级数学上册（R）课件 第3课时　三角形全等的判定(2)－－SAS(边角边) 第十二章　全等三角形 目录 01 A组基础达标 02 B组提升训练 03 C组拓展创新 A组基础达标 目录 1．要测量圆形工件的外径，工人师傅设计了如图所示的卡钳，O为卡钳两柄交点，且有OA＝OB＝OC＝OD，如果圆形工件恰好通过卡钳AB，则此工件的外径必是CD之长，该测量方法运用的数学原理是________． 目录 上一级 SAS 2．如图，AB＝AC，AD＝AE.求证：△ABD≌△ACE. 目录 上一级 3．如图，已知∠1＝∠3，BC＝CE，CA＝CD．求证：△ABC≌△DEC． 目录 上一级 B组提升训练 目录 4．如图，AB∥CD，AB＝CD，CE＝BF.请写出DF与AE的数量关系，并证明你的结论． 目录 上一级 C组拓展创新 目录 5．如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，AC＝BC．点D为AB边上一点，且不与A，B两点重合，AE⊥AB，AE＝BD．连接DE，DC，求证：CE＝CD． 目录 上一级 $$