6.1 密度 同步练习课件-2024-2025学年沪教版物理九年级上册

6.1 密度 第六章 压力与压强 1 1．理解密度的概念；会计算物质的质量、体积与密度；会应用密度的知识解决简单的实际问题。 2．能设计实验方案，选择实验器材测定不同物质的密度。 3．经历“探究物质的质量与体积的关系”过程，在比较、归纳实验数据和小组交流的基础之上建立密度的概念，认识建立科学概念的思维方法。 4．感受密度在技术和日常生活中的重要意义和实用价值。 学 习 目 标 2 讲台 课桌 自行车轮胎 汽车轮胎 请你把下列物体进行分类，并说出分类的理由，共分为几类？ 铁钉 铁锤 一、质量 自 主 探 究 铁钉 铁锤 讲台 课桌 橡胶 铁 木 物体 物质 组成的 由 汽车轮胎 自行车轮胎 4 含有的物质少 含有的物质多 想一想，会使你变得更聪明 铁钉 自行车轮胎 课桌 铁锤 汽车轮胎 讲台 事实表明，组成物体的物质有多有少。 1.定义： 物体所含物质的多少叫做物体的质量。 2.符号： 二、质量的单位 （1）在国际单位制中，质量的基本单位是千克，符号是kg。 常用单位: 比千克大的单位，如吨（t）; 比千克小的单位，如克（g）、毫克（mg）等。 （2）单位换算: 1t=1000kg 1kg=1000g 1g=1000mg 国际千克原器 练习：完成下列单位换算 （1）25mg=______________kg （2）2.3t=______________g （3）520kg=_____________t （4）1.2g=______________mg 2.5×10-5 2.3×106 0.52 1200 补充 生活中的质量单位： 斤、两 换算： 1千克= 1公斤= 2斤 1斤 = 0.5千克= 500克 1斤 =10两 = 500克 1两= 50克 电子台秤 案秤 电子案秤 日常生活中常见的测量质量的工具 杆秤 台秤 地磅 三、测量质量的工具 天平的结构 托盘天平 9 情 境 导 入 托盘天平是实验室中常用来测量物体质量的工具，通过上节的学习，我们知道了它的主要结构，现在给你一个小石块，你能测量出它的质量是多少吗?小石块形状不规则，无法用刻度尺测量出长度来计算体积，怎样测量出小石块的体积呢?今天就让我们一起踏上“学习使用天平和量筒”的旅程吧。 （1）放：把天平放在水平台，把游码放在标尺左端零刻度线处。 一、学会使用天平 放 自 主 探 究 （2）调：调节横梁右端的平衡螺母（指针左偏向右调，右偏向左调）使指针指在分度盘的中线处，这时横梁水平平衡。 调 （3）测：把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里加减砝码（从大到小）,调节游码，直到横梁恢复平衡。 左物右码 测 天平的使用 读 （4）读：被测物体的质量等于右盘中砝码的质量加上游码所对的刻度值。 　练习：左盘中被测物体的质量为_______g。 94.0 （5）收：测量完毕，把物体取下，砝码要装入盒内(由小到大)，并将游码拨到零刻度线处。 　（1）调节天平； 　（2）被测物体放左盘， 砝码放右盘，移动游码，使天平平衡； 　（3）记录数据。 如图：m=53.4g。 测量固体的质量 　（1）调节天平； 　（2）测量空烧杯质量m0； 　（3）将被测液体倒入烧杯，测量总质量m总； 　（4）被测液体质量m=m总− m0。 测量液体的质量 实验室测量液体的体积一般是用量筒或量杯。 二、量筒的使用 1．观察你所用的量筒，思考下面几个问题。 （1）量筒是以什么单位标度的？ 是毫升（mL）还是立方厘米（cm3）？ （2）量筒的最大测量值（量程）是多少？ （3）量简的分度值是多少？ 量筒上的单位是毫升（mL） 毫升（mL）和升（L） 常用作液体的体积和容器的容积的单位。 1mL=1cm3 1L=1dm3 1L=1000mL 量筒的量程是050mL 量筒的分度值是1mL 2．量筒的读数方法 若液面是凹液面，视线应以凹液面底部为准 正确读数 俯视使读数偏大 仰视使读数偏小 注意 　　（1）量筒读数时，如果液面是凹形，视线应与凹形的底部相平；如果液面为凸形，视线应与凸形的顶部相平； （2）量筒读数时，如果俯视，所读示数将偏大；如果仰视，所读示数将偏小。 【实验讨论】 怎样测形状不规则的石块体积？ 使用量筒，利用排水法测体积。 100 20 40 60 80 ml V1 100 20 40 60 80 ml V2 1．在量筒内倒入适量的水，读出体积V１ 2．把拴好细线的固体慢慢浸没到量筒底部，读出水和待测固体的总体积V２ 3．待测固体的总体积V＝V２－V１ 用量筒测固体体积 怎样鉴别黄金的真伪呢？ 实验探究 一、探究物体的质量与体积的关系？ 相同体积的同种物质,其质量是否相等？ 相同体积的不同物质质量与体积是否相等？ 如何区分纯水和盐水？ 自 主 探 究 制定计划与设计试验 设计思想： 1.测出一些相同物质的体积与质量,再比较它们单位体积的质量。 2.测出一些不同物质的体积与质量,再比较它们单位体积的质量。 1．实验中需要测量哪些物理量？ 2．实验中需要准备哪些实验器材？ 3．实验中如何测量和收集数据？ 【设计实验】 托盘天平 砝码 刻度尺 【实验器材】 测出纯水、盐水、铁、铜、铝五种物质三个体积下对应的质量,每组测量一种物质,并将你的实验数据填入表格中。 【进行实验，收集数据】 物质 实验次数 质量m/g 体积V/ cm3 比值(m/) 数值 单位   1         2         3         m/g V/cm3 0 8 16 24 32 22.2 44.4 66.6 99.9 补充m=0，V=0的点 【得出结论】 　　同种物质的质量跟体积成正比，且质量跟体积的比值是恒定的。 　　不同物质的质量跟体积的比值一般不同，因此，这个比值反映了物质的一种特性。 　 1．定义：某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。 2．公式： 密度在数值上等于物体单位体积的质量。 二、密度的概念 （ρ） 变形式 3．单位： 4．单位换算： 1 g/cm 3 =103 kg/m3 国际单位：千克每立方米 (kg/m3) 常用单位：克每立方厘米 (g/cm3) 5．密度的物理意义 　　水的密度ρ水＝1×103 kg/m3，其物理意义为每立方米水的质量为1×103千克。 　　铁的密度ρ铁＝7.9×103 kg/m3，其物理意义又是什么呢？ 情 境 导 入 你知道这些美丽的宝石是什么物质吗？怎么鉴别他们呢？ 物质 名称 密度 物质 名称 密度 铂 铝 金 花岗岩 铅 砖 银 冰（0℃） 铜 蜡 钢、铁 干松木 一些固体的密度(常温常压下） 自 主 探 究 一、常见物质的密度 一些液体的密度（常温常压下） 物质 名称 密度 物质 名称 密度 汞 植物油 硫酸 煤油 海水 酒精 纯水 汽油 一些气体的密度（0℃，在标准大气压下） 物质 名称 密度 物质 名称 密度 二氧化碳 1.98 一氧化碳 1.25 氧 1.43 氦 0.18 空气 1.29 氢 0.09 由密度表可知的物理信息： 1．一般情况下，不同的物质密度不同。 2．密度相同的不一定是同种物质。如：煤油和酒精，冰和蜡等。 3．同种物质在不同的状态下密度不同。如：冰和水。一个物体的状态发生变化时，质量不变，因为体积要发生变化，所以密度要发生变化。如：一块冰化成水后，密度由0.9×103 kg/m3变成1.0×103 kg/m3，但质量不发生变化，所以体积要变小。 4 ．密度是物质的一种特性。 （1）一桶水与一滴水比较，谁的质量大？密度呢？说明了什么？ （2）由密度的公式　　　　能否说明密度与物体的质量成正比，与其体积成反比？ 　　　　是密度的定义式、计算式而不是决定式，某一种物质的ρ（密度）值与m（质量）及V（体积） 无关。物质的密度由物质的种类（本身特性）决定。 m V ρ＝— m V ρ＝— 5．密度是物质本身的一种特性,它跟质量、体积、形状、位置等因素无关。 但密度跟物质的种类、状态和温度有关。 同种物质的密度相同，不同种物质密度一般是不同的。（个别特殊物质密度相同，如冰和蜡、煤油和酒精） 质量是物体的属性，而密度是物质的特性。 如：一瓶水喝去一半，剩下一半水的质量是原来的二分之一，但密度却不变。 总 结：密度的大小与物质的种类有关，与物质的质量和体积无关。 6.关于质量和密度两个概念的区别 思考 小明同学代表学校参加全是乒乓球比赛，获得了一枚金牌。你能帮他鉴别一下是否是纯金制作的吗？说出你要使用的器材和鉴定的方法。 先测出金牌的质量m和体积V，然后根据密度公式　　　　 ，求出其密度。跟金的密度对比,由此判断是不是纯金的。 二、密度知识的应用 密度在工农业生产中有许多的应用，如农业中配置盐水选种。食品工业中鉴别牛奶，勘探中估算矿山、油量的储量等，都需要密度进行计算、选择。 鉴别牛奶 估算矿山、油量的储量 航天飞机用密度较小的新材料制造，可用飞机来运输。 拍摄影视剧中房屋倒塌砸伤人的特技镜头时，常选用密度很小的泡沫塑料做道具。 气象工作者利用密度很小的氢或氦气，制造探测气球，采集气象资料。 例1 小明同学代表学校参加全是乒乓球比赛，获得了一枚金牌。他想知道该金牌是否纯金的，于是利用实验室里得器材测出该金牌的质量为44.5g，体积为5.0cm3，你能利用这些数据帮他做出判断吗？ 解： 8.9 g/cm3 44.5kg 5.0cm3 ＝ m V ρ＝ ＝ 8.9×103 kg/m3 ＝ 查密度表可知该金牌不是纯金的。 例2 测得一长方形薄铝板的长5m，宽1m，测得质量为13.5千克，查得铝的密度为2.7×103kg/m3,则该铝板的厚度为多少毫米？ 解： ＝ 5×10-3m3 h＝ S V ＝ 5m×1m ＝1mm 10-3m 5×10-3m3 13.5kg 2.7×103kg/m3 ＝ m ρ V＝ ＝ 答：厚度为1mm。 物体的 基本属性 质量的 单位 质量是物体一种基本属性，不随物体的形状、状态、位置和温度而改变 托盘天平的构造 质量 换算关系 概念：物体所含物质的多少，用m表示 测量质量的工具 单位：千克(kg)、克(g)、毫克(mg)、吨(t) 1 t = 1000 kg = 103 kg 1 kg = 1000 g = 103 g 1 g = 1000 mg = 103 mg 托盘天平、电子秤、案秤、台秤 课 堂 小 结 学习使用天平和量筒 学会使用量筒和量杯 量筒上的标度 读数方法 使用原则 学会使用天平 两放：天平放在水平台上；游码放“零” 一调：调节螺母，使衡量平衡 测量：左物右码，添加砝码由大到小 课 堂 小 结 读数：m物体=m砝码+m游码 科学探究：物质的密度 概念：某种物质组成的物体的质量与它的体 积之比 物理意义 物质的一种特性 不同物质的密度一般不同 单位 基本单位：kg/m3 常用单位：g/cm3 公式： 单位换算： 课 堂 小 结 密度知识的应用 密度知识的应用 密度计算 运用密度可以鉴别物质、选种等 不同的物质，密度一般不同 一般情况下，固体密度最大，其次是液体的密度，气体的密度最小，但是水银的密度比某些固体的密度要大 同种物质状态变化时，密度也随之变化 常见物质的密度 课 堂 小 结 2 ．一块质量为100g的冰熔化成水后，质量（ ） A ．仍是100g B ．大于100g C ．小于100g A C 课 堂 检 测 4．中国“嫦娥三号”成功实现月面软着陆，搭载的“玉兔”月球车的质量为140kg，合________t。从地球到月球上，月球车的质量_______（选填“变大”“变小”或“不变”）。 5．请在下列数字后面填上合适的单位：（选填“g”“kg“或“t”） （1）一个鸡蛋的质量大约是50__________； （2）中学生小明的质量大约是50__________。 3．在下列各种情况下，铜棒质量会发生变化的是（ ） A．把铜棒加热到100℃ B．把铜棒轧成一张薄铜板 C．宇航员反铜棒带上月球 D．用锉刀对铜棒进行加工 D 0.14 不变 g kg 6．一位同学忘记调节托盘天平的横梁平衡，指针静止时指向分度盘中央刻线的右方，用这架托盘天平称物体的质量，当天平平衡时，测量出的质量_____物体的真实质量。（填“大于” “小于”或“等于”） 7．用天平称出质量是64.2g的药品，应在天平 的____盘内顺序放的砝码是__________ ;游码应放在_____位置上（游标所在标尺 的最大刻度值是5g）。 8 ．托盘天平横梁上都有标尺和游码，在测量物体质量时，向右移动游码的作用是（ ） A．相当于向左调节平衡螺母 B．可代替指针用来指示平衡 C．相当于在左盘中加小砝码 D．相当于在右盘中加小砝码 小于 右 50g、10g 4.2g D 课 堂 检 测 9 ．某同学用已调节好的托盘天平测量物体的质量，操作情况如图所示，其中操作错误的是： （1）______________________ （2）______________________ 10 ．小明用天平测量矿石的质量，他先把天平放在＿＿＿＿＿台面上，再将游码调到“0”刻度线处，发现指针停在如图甲所示的位置，要使天平平衡，应将平衡螺母向＿＿＿调，调好天平后，他进行了正确的操作，砝码和游码的位置如图乙所示，矿石的质量为＿＿＿＿ g。 物码放反了 用手直接拿砝码 水平 左 43.4 11.用天平测一个图钉的质量，下列做法比较准确的是（　　） A．把一个图钉放在天平上仔细测量 B．用天平一次测出100个图钉的质量，再除以100 C．把一个图钉放在一只烧杯里，称出总质量，再减去烧杯的质量 D．先称出100个图钉的质量，再测出101个图钉的质量，通过相减求得 12．甲乙两个量筒的分度值分别是1cm3和2cm3，用它们来测量等质量煤油的体积，如图所示。某同学的读数分别是13.8cm3和13.9cm3。则下列分析正确的是（　　） A．甲量筒的分度值是1 B．两次读数不同是因为煤油体积不同 C．两量筒的分度值不同，不影响误差大小 D．乙量筒的分度值小，因此精确度更高 B D 13．人们常说“铁比棉花重”，这句话的实际含义是（ ） A．铁的质量比棉花大 B．铁的体积比棉花大 C．铁的密度比棉花大 D．棉花的体积比铁大 C 14．对于密度的公式 ，下列说法中正确的是（　　） A．物体的质量越大，其密度就越大 B．物体的体积越大，其密度就越小 C．密度与质量成正比，与体积成反比 D．密度与物体的质量、体积无关 15．一块冰全化成水后，其质量_______，体积_______，密度________。 不变 变小 变大 D 课 堂 检 测 16．在探究物质的质量与体积关系的实验中，得出甲乙两种物质的质量与体积的关系如图所示。由图可知ρ甲______ρ乙（选填“＞”“＜”或“＝”）；若取等体积的甲和乙，则______（选填“甲”或“乙”）的质量大。 ＞ 甲 18 ．由同种材料制成的甲、乙两个金属球，其中只有一个是空心的，它们的质量分别为128g、72g，体积分别为16cm3、12cm3，则下列说法正确的是（　　） A．甲是空心球，乙是实心球 B．实心球的密度是6g/cm3 C．空心球的密度是8g/cm3 D．空心球的空心部分体积为3cm3 D 17 ．小明的爷爷从古玩市场买回了一枚“银元”，小明想帮爷爷辨别它是不是由纯银制造而成的，则小明应该通过实验测量该“银元”的（　　） A ．质量 B．体积 C．熔点 D．密度 D 课 堂 检 测 19．甲、乙两个实心物体密度之比3：4，体积之比为2：3，则甲、乙的质量之比为（ ） A：1：2　　　B：2：1 C：9：8　　　D：8：9 A 20．如图所示是某品牌盒装牛奶，已知该牛奶的密度是1.2×103kg/m3，则牛奶的质量为______g。喝掉一半后，牛奶的密度将_______（选填“变大”“变小”或“不变”）。 300 不变 21．小明发现寒冷的冬天放在室外的盛水缸常常被冻裂，如图所示，是什么原因呢？请你先帮他做个计算：一满缸水的质量为90kg。 已知ρ水=1.0×103kg/m3， ρ冰=0.9×103kg/m3，求： （1）这缸水的体积； （2）当水全部结为冰时，冰的体积； （3）请你找出水缸被冻裂的原因。 解：（1）由得这缸水的体积： （2）水全部结冰时，冰的质量和水的质量相等， 90kg， 由得冰的体积： （3），水结冰后体积增大，所以水缸会被胀破。 再见 67 1. 下列说法正确的是(　　) A．登月舱从地球到月球，质量变小 B．同一块铁做成铁锤质量大，做成铁丝质量小 C．玻璃杯打破后，形状发生了变化，但质量不变 D．水凝固成冰后，质量变大 $$