6 除数是两位数的除法-2024-2025学年四年级上册数学校本作业（人教版）

第六单元 第六单元 除数是两位数的除法 第1课时|口算除法 今日打卡 总共用时 建议用时 家长签字 ()分 )月()日 8分钟 任务一 预习旧知 元旦快到了,老师要准备一些气球,每个班分20个,有4个班,一共需要准备( __ 个气球。 任务二 预习检测 一、填空。 1.800:20=( ),想800里面有( )个十,( )个十除以2个十,得 ),所以800-20=( )。 ( ).( )-30=( 2.估算91-30时,把91看作( ),所以91-30 )。 ~( r 3.括号里最大可以填几? 30x( 70x( )<358 )<310 90x( )<520 40x( )<250 80x( 30x( )<500 )<156 二、口算下面各题。 100-20= 240-60= 800-40= 60-30= 105-20~ 244-60~ 804-20~ 60-28~ 三、解决问题。 1.四(1)班图书角共有150本书,每个书架上能放30本。一共需要几个这样的 书架才能放完这些书? 2.佳童幼儿园校车送292名学生回家,每辆车限乘30人,需要几辆校车? 思路清晰○ 书写工整D (家长评价:主动预习□ 时间合理○) 21 数学4年级日上 第2课时|除数是整十数(商是一位数)的笔算除法 今日打卡 总共用时 建议用时 家长签字 )日 ()分 )月( 5分钟 任务一 预习旧知 口算。 70-10= 270-90= 810-90= 560-70= 160-40= 150-50= 320-40= 90-30= 任务二) 预习检测 一、列竖式计算。 90-20= 73-30= 456-50= 654-70= 二、一批重500吨的货物要运往外地,如果用每节载重70吨的车厢来装载,一共需 要( )节这样的车厢才能把货物一次运走。 思路清晰○ 书写工整 (家长评价:主动预习○ 时间合理○) 第3课时|除数接近整士数(商是一位数)的笔算除法 今日打卡 总共用时 建议用时 家长签字 )月()日 )分 5分钟 任务 预习检测 一、填一填。 )。 1.184:48,把48看作50来试商,商会偏( 2.除数是两位数的除法,一般按照( )法,把除数看作 )来试商。 3.在计算340:61的过程中,应把61看作( )来试商,商写在 _ 位上。 二、改错。(把不对的改正过来) 10 6 32235 #2# 192 3 三、艺术节上,刘老师将102个气球平均分给同学们,一共有32个同学,每个同学能 分到几个?还剩几个? 思路清晰○ (家长评价:主动预习C 书写工整□ 时间合理□) 22 第六单元 第4课时|除数不接近整十数(商是一位数)的笔算除法 今日打卡 总共用时 建议用时 家长签字 )日 ()分 )月( 5分钟 任务) 预习检测 一、填一填。 1.( )-45=6....-30 2.除数是34或36,可以把除数看作( )来试商更简便。 二、列竖式计算。 63-16= 532-54= 三、乐乐读一本258页的故事书,每天读26页,从8月20日开始读,她在9月1日开 学前能读完这本书吗? 册r 书写工整 思路清晰○ (家长评价:主动预习 时间合理○) 第5课时|除数是两位数(商是两位数)的笔算除法 今日打卡 总共用时 建议用时 家长签字 )月()日 ()分 5分钟 任务 预习检测 一、填一填。 )位上,商是( 1.687-42的商的最高位在 )位数。 2.要使72-78的商是两位数,里最小能填( )。 二、列竖式计算。 633:21= 468-18= 378:29= 三、王刚每分钟能打字58个,现有一份928个字的稿件,王刚多长时间能打完? 思路清晰□ (家长评价:主动预习C 书写工整□ 时间合理) 23 数学4年级日上 第6课时 商的变化规律 今日打卡 总共用时 建议用时 家长签字 )日 )月( )分 5分钟 任务 预习检测 一、根据第一行题的结果,快速写出下面两行题的商。 36-9-4 5600-1400=4 360-90= 560-140= 3600-900= 56-14= 二、填空。 1.被除数乘10,要使商不变,除数应该 )。 2.两个数的商是12,如果除数乘2,被除数不变,商应该是( )。 3.东风玩具厂五月份生产了9600个玩具,把它们分别装在160个盒子中,每个盒 子中应装( )玩具。 思路清晰○ (家长评价:主动预习 书写工整□ 册 时间合理) 第7课时|商不变规律的应用 今日打卡 总共用时 建议用时 家长签字 )月()日 )分 5分钟 任务一 预习旧知 计算下面各题,并说一说你发现了什么规律。 360-9= 200-4= 400-8= 1000-20= 720-18= 1600-32= 任务二预习检测 一、填空。 )....( 已知45-13=3......6,那么450-130=( )。 二、用你喜欢的方法计算。 150-25 4000-125 480-16 540-(9x2) 思路清晰□ (家长评价:主动预习□ 书写工整□ 时间合理) 24参考答案 #747# 第五单元 平行四边形和梯形 第1课时 平行与垂直 任务一 预习旧知 00 直线:④ 角:① (画法均不唯一) 任务二 预习检测 第四单元 三位数乘两位数 二、1.B 2.A 第1课时 因数中间或末尾没有0的笔算 第2课时 画垂线 任务一 预习旧知 任务一 预习旧知 1.540 2006 2850 AB//DC.AB//EF.DC //EF.AF//BC.AF //ED 2.两位数乘两位数,先用一个乘数个位数字分别 BC //ED. AB 1 BC. BC CD. CD 1 DE.DE 1 EF. 与另一个乘数的每个数字相乘,再用乘数的十 EF1AF.AF1AB 位数字与另一个乘数的每个数字相乘,然后把 任务二 预习检测 它们的积加起来。 自己画一画 第3课时 任务二 预习检测 点(线)到直线的距离 任务一 一、6233 5796 预习旧知 二、1.B2.A 31 一进来 三、 任务二 预习检测 一、垂直线段 (X) 四$125x23=2875(元)$125t18=2250(元) 第4课时 2875+2250=5125(元) 运用平行和垂直解决问题 任务一 预习旧知 如 第2课时 因数中间或末尾有0的笔算 1.34 70 2.6 任务一 预习旧知 任务二 预习检测 48 78 105 一、对边 互相垂直 直角 480 780 1050 过垂线 二、自己画一画 任务二 预习检测 第5课时 认识平行四边形 一,5100 22400 10150 11780 任务一 预习旧知 二、305x40=12200(千克) 1.平行线 2.垂直 平行 第3课时 积的变化规律 任务二 预习检测 任务一 预习旧知 一、不能。因为平行四边形的对边相等,也就是有 156 312 780 1092 936 468 两对相等的边长,所给的4根小棒不符合 任务二 预习检测 要求。 400 200 100:450 675 900 $$ t 五8 =64 $8tm 16=1288t24= 19$$$$ 8x32-256 三,30 第6课时 单价、数量和总价 第4课时 认识梯形 任务 预习检测 任务 预习检测 一、(V)(V)(V)() 一、数量 总价 单价 二、(8+1)x40=360(元) 4x30=120(元) (答案不唯一) 360+120=480(元)480<500,够。 第5课时 速度、时间和路程 第六单元 除数是两位数的除法 任务 预习检测 第1课时 口算除法 一、1.8千米/秒 2.1800米/分 任务一。 预习旧知 二、10时-8时=2时 12x2=24(千米) 80 31 数学4年级日上 任务二 预习检测 二、6 32 30 30 一1.40 80 80 40 40 第七单元 条形统计图 2.90 90 3 3 第1课时 条形统计图(以一当一) 3.5 10 5 6 6 5 任务 预习检测 二、5 420 25 4 40 2 一、1.数据 2.格 单位 3.大小 三、1.150+30=5(个) 2.292-30~10(辆) 图形 第2课时 除数是整十数(商是一位数) 个数 3 6 的笔算除法 任务一 预习旧知 2.个数 9 738 4383 任务二 预习检测 -,4......10 2......13 9.....6 5 9......24 二一、8 第3课时 除数接近整十数(商是一位数) 的笔算除法 图形 3.(1)1(2)27(3)三角形 长方形 圆 任务 预习检测 第2课时 个 一、1.小 2.四舍五入 整十数 3.60 条形统计图(以一当二) 二、4.....14 .....11 任务 预习检测 一、1.2 2.57 3.跳绳 三、102+32=3(个).....6(个 跑步 第4课时 除数不接近整十数(商是一位数) 二、1.× 2.x 3. 如 第3课时 的笔算除法 条形统计图(以一当多) 任务 任务 预习检测 预习检测 一、1.300 2.35 略 二、3....15 ..1.-46 第八单元 数学广角--优化 三258+26=9(天).....-24(页) 第1课时 湖茶问题 9+1=10(天)20+10-1=29$ 任务 预习检测 8月29日她就可以读完,所以她在9月1日开 一,28 学前能读完这本书。 二、3+30+5=38(分) 第5课时 除数是两位数(商是两位数) 8时30分+38分=9时8分 的笔算除法 流程图略,做完这些事至少要用38分钟。妈 任务 预习检测 妈9:10能准时出门。 第2课时 一、1.十 两 2.8 烙饼问题 二、30....13 26 13...1 任务:预习检测 一、1.2 2 222 正面 正面 反面 三、928-58=16(分钟) 第6课时 2.3 商的变化规律 任务 预习检测 二、前4张资料,每2张复印一次,需要印4次;后 一、4444(从上至下) 3张交叉印,5正6正→6反、7正→5反7反. 二、1.乘10 2.6 3.60 这样需要印3次,共需要印3+4=7(次)。 第7课时 商不变规律的应用 第3课时 田忌赛马 任务 预习旧知 任务一 预习检测 50 40 50 四(1)班能赢,因为四(1)班的第三对四(2)班的 50 40 50 第一,四(1)班输;四(1)班的第二对四(2)班的第 任务二 预习检测 三,四(1)班赢;四(1)班的第一对四(2)班的第 一、360 二,四(1)班赢。 32