1 大数的认识-2024-2025学年四年级上册数学校本作业（人教版）

第一单元 第一单元 大数的认识 第1课时I亿以内数的认识 今日打卡 总共用时 建议用时 家长签字 )月()日 )分 8分钟 任务。预习检测 一、填空。 1.10个一千是( ),10个一万是( ),10个( )是一百万，10个一 百万是( ),10个( )是一亿 2.在整数数位顺序表中，从个位起向左数，第四位是( )位，第七位是 ( )位，第九位是( )位，亿位的右边是( )位。 3.80个一百万是( )个一千万。 4.由5个千万、2个十组成的数是( 一单元 二、选择。 1.最小的五位数和最大的四位数相差( A.1 B.10 C.100 D.8999 2.下面各数中，百万位上是“6”的是( )。 A.16300000 B.178600 C.763500 D.566666 3.一亿是由( )个一百万组成的。 A.10 B.100 C.1000 D.10000 三、在计数器上画珠子表示94490000，并写出这个数是由几个千万、几个百万、几个 十万和几个万组成的。 亿千百十万千百十个 万万万 (家长评价：主动预习口 思路清晰○ 书写工整口 时间合理○) 1 数学4年级R上 第2课时|亿以内数的读法 今日打卡 总共用时 建议用时 家长签字 )月()日 )分 8分钟 任务一 预习旧知 填一填。 1.一（个）、十、百、千、万…亿都是( )单位。每相邻两个计数单位间的进率 都是( ） 2.在用数字表示数的时候，这些计数单位要按照一定的顺序排列起来，它们所占的 位置叫做( )。其中个位、十位、百位、千位是( )级；万位、十万位、百 万位、千万位是( )级。 任务二。预习检测 一、填一填。 1.读万级上的数时，按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“万”字， 第 43847465读作：( )七千四百六十五。 2.5040540这个数要读出( )个0。 3.80080800是一个( )位数，最高位上的“8”表示( )个( ),中间的 “8”表示( )个( ),右边的“8”表示( )个( ),这个数读 作( ) 二、将正确答案的选项填在括号里。 1.读含有两级的数时，要先读( )级上的数。 A.个 B.万 C.亿 D.一 2.由3个千万和4个万组成的数读作( ) A.三千零零四万 B.三千万四万 C.三千零四万 D.三千零四万零零零 3.一个数的最高位是千万位，这个数是一个( )位数。 A.六 B.七 C.八 D.五 三、用0,0,0,6,7,8,9七个数字按要求组成七位数。（每题写出一个即可） 1.只读一个零。 2.读两个零。 3.读三个零。 4.一个零也不读。 (家长评价：主动预习☐ 思路清晰○ 书写工整O 时间合理○】 2 第一单元 第3课时I亿以内数的写法 今日打卡 总共用时 建议用时 家长签字 )月()日 ()分 8分钟 任务一。 预习旧知 1.写出下面各数。 三千二百一十三 八百五十 四千零八十 2.回忆万以内数的写法，那么亿以内的数怎么写呢？ 任务马，预习检测 一、填一填。 1.写含有两级的数时，先写( )级，再写( )级，六百二十五万七千三百写 作：( ） 2.一个数由7个千万、8个十万，6个万和4个百组成，这个数写作( 第 读作( ) 3.一个七位数的最高位上是4，十万位和百位上都是1，其余各位上都是0，这个数 写作( ) 二、写出下面各数。 1.七千零三 写作：( ) 七万零三 写作：( ) 七千零三万 写作：( ) 2.四十八万二千六百零一 写作：( 三百九十万零五十 写作：( 七千零一十万零八百二十写作：( 三、先写出计数器上的数，再读一读。 化牙易方万千百十个 花化方身方万千百十个 写作：( 写作：( ) 读作：( ) 读作：( ) (家长评价：主动预习口 思路清晰☐ 书写工整○ 时间合理○) 3 数学4年级R上 第4课时|亿以内数的大小比较 今日打卡 总共用时 建议用时 家长签字 )月()日 ()分 8分钟 任务一c 预习旧知 1.说一说下列各数各是几位数？最高位是什么位？ 43500 876200 6030045 56432700 2.比一比下列各组数的大小，说一说你是怎样比的。 435( 453 1089 989 4375()4357 8901 8910 任务马，预习检测 一、填一填。 1.52367的位数比5267的位数多，所以52367( )5267;780695和781594位数相 同，从( )位比起，如果( )位上的数相同，就比较下一位，依次比较直到比 第 较出大小为止。通过比较可知，780695( )781594。 薨 2.在○里填上“>”“<"或“=”。 76400(154000 543000()534000 370000()5330000 500400○504000 4070000(○)四百零七万 55670○55760 二、解决问题。 越野车 轿车 跑车 284500元 360800元1257000元 1.李老师要买上面三种车中最便宜的车，他至少需要准备多少钱？ 2.请把这三种车的价钱按从小到大的顺序排一排。 (家长评价：主动预习口 思路清晰○ 书写工整☐ 时间合理○) 4 第一单元 第5课时|亿以内数的改写 今日打卡 总共用时 建议用时 家长签字 )月()日 ()分 5分钟 任务二：预习旧知 写出下列横线上的数据。 1.光的速度约是每秒三十万千米。 2.我国的国土面积约是九百六十万平方千米。 3.我国约有七十八万所中小学。 4.某乡镇去年的财政总收入是六千零二十万元。 任务马，预习检测 一、把下面的数改写成以“万”为单位的数。 4090000=( )万 10000000=( )万 二、在○里填上“>”“<”或“=”。 580599(○59万 40万(399001 3964322()396万 三、用3,8,9,0,0,0,0七个数字，按要求写出七位数。 1.写出一个大于900万的整万数，并将它改写成用“万”作单位的数。 一单元 2.写出两个整万数，并将它们改写成用“万”作单位的数。 (家长评价：主动预习□ 思路清晰○ 书写工整口 时间合理○) 第6课时I亿以内数的近似数 今日打卡 总共用时 建议用时 家长签字 ()月()日 ()分 5分钟 任务一预习旧知 求下面各数的近似数。（省略百位后面的尾数）】 5290≈( 1009≈()557≈( 794≈() 任务已·预习检测 一、下面横线上的数，是近似数的画“O”,是准确数的画“△”。 1.学校操场的占地面积约70000平方米。（) 数学4年级R上 2.希望小学的在校学生人数是1196人。() 3.国庆节期间，某省各旅游景点接待国内外游客约89万人次。() 二、省略万位后面的尾数，求近似数。 808033≈( )万 954700≈( )万 1982930≈( )万 3694100≈( )万 三、在图上标一标实际数，并按要求写出近似数。 华山是我国著名的五岳之一，海拔约2155米，四舍五入到百位大约是多少米？ 2100米 2150米 2200米 (家长评价主动预习口 思路清晰○ 书写工整○ 时间合理○) 第7课时I数的产生与十进制计数法 今日打卡 总共用时 建议用时 家长签字 )月()日 )分 5分钟 任务一。预习旧知 1.计数单位和数位有什么不同？ 第 单 2.10个一是多少？10个十是多少？10个千万是多少？ 任务三·预习检测 一、填一填。 1.在夜间，用最大的天文望远镜至少可以看到十亿颗星星，十亿是( 个万。 2.数位顺序表中，从右边起，第十一位是( )位，计数单位是( );第 ()位是亿位，计数单位是( 3.210605000是由( )个亿、( )个千万、( )个十万和5个( )组成 的 二、一个八位数，万级上的数是急救电话号码后加最大的一位数，个级上的数是火警 电话前面加上一个零，这个数是多少？ (家长评价：主动预习口 思路清晰○ 书写工整O 时间合理○) 6 第一单元 第8课时|亿以上数的读法 今日打卡 总共用时 建议用时 家长签字 )月()日 )分 5分钟 任务一。预习旧知 怎样读亿以内的数呢？ 任务马·预习检测 一、读一读。 1.3800000 读作： 38000000000 读作： 2.230023 读作： 2300230023 读作： 二、连一连。 九亿零三十二万 九亿三千万零二十 九亿三千二百万 932000000 900320000 930000020 (家长评价：主动预习□ 思路清晰○ 书写工整□ 时间合理○) 第 第9课时I亿以上数的写法和改写 单 今日打卡 总共用时 建议用时 家长签字 )月()日 ( )分 5分钟 任务一。预习旧知 我们学过亿以内数的写法，还记得是怎样写的吗？ 任务已·预习检测 一、填一填。 写四十二亿三千万时先分级，亿级上写( ),万级上写( ),个级的所 有数位都没有计数单位，用( )占位。这个数写 作( ) 二、用下面的九张数字卡片，按要求先摆一摆，再写数。 000002679 1.一个0也不读的最大九位数。 2.只读一个0的最大九位数。 3.读出两个0的最大九位数。 4.读出三个0的最大九位数。 (家长评价：主动预习口 思路清晰。书写工整○ 时间合理口】 > 数学4年级R上 第10课时|亿以上数的近似数 今日打卡 总共用时 建议用时 家长签字 )月()日 ()分 5分钟 任务一 预习旧知 求下面各数的近似数。（省略万位后面的尾数） 70540≈( )万 104000≈( )万 297680≈( )万 任务马·预习检测 里应填几？ 50607000≈10亿5☐ 5001≈53万 99 60000000≈1000亿 二、你认为他们谁说得对？为什么？ 576003429的 576003429的近 近似数是6亿。 似数是57600万。 一单元 得小红 小亮妈 (家长评价：主动预习○ 思路清晰○ 书写工整口 时间合理○) 第11课时|计算工具的认识 今日打卡 总共用时 建议用时 家长签字 ( )月()日 ()分 5分钟 任务。预习检测 一、填一填。 算盘表示万位的档上，有1颗上珠和4颗下珠，其余数位上没有数。这个数是 )。 二、写出下面算盘上表示的数。 千百 千百十 千百十 千十 亿化方万万万千有十个 亿亿万万万万千百十个 亿亿万万万万千百十个 888888989 98888P8888 38888888 88 (家长评价：主动预习☐ 思路清晰○ 书写工整○ 时间合理○) 8 第一单元 第12课时|用计算器探索规律 今日打卡 总共用时 建议用时 家长签字 )月()日 )分 5分钟 任务一◆ 预习旧知 用计算器计算。 152= 252= 352= 任务B。预习检测 一、填一填。 用计算器计算521+689，先分别按( )、( )、( )键，再按( )键， 接着分别按( )、( )、( )键，最后按( )键。 二、找规律填得数，再用计算器检验。 9×9+7=88 98×9+6=888 987×9+5= 9876×9+4= 98765×9+ 987654×9+ (家长评价：主动预习口 思路清晰○ 书写工整口 时间合理○】 1亿有多大 第 今日打卡 总共用时 建议用时 家长签字 美 )月()日 ()分 5分钟 任务一 预习旧知 1.写出下面各数，并从大到小排列。 (1)二亿零二百 写作： (2)二亿五千万零六 写作： (3)二十亿零五万零三百写作： 2.1亿里面有( )个千万，( )个百万，( )个十万。 任务二。预习检测 我国大约有14亿人，如果每人每天节约1克粮食，全国一天大约能节约多少克粮 食？如果每10千克粮食按12元计算，全国一天大约能节约多少钱？（用计算器计 算) (家长评价：主动预习□ 思路清晰○ 书写工整O 时间合理○) 9null