1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进 课件-2024-2025学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

高中思想政治 开学第一课 12种选科组合专业覆盖率总览 1、学业水平合格考对你的高中毕业证有一票否决权； 2、大学必修课程 如：《马克思主义基本原理》、《思想道德修养与法律基础》、《中国特色社会主义》等公共课程 3、硕士、博士研究生考生必考科目 政治、英语 4、公务员考、军校、公务员职务晋升 高中政治理论、申论、行政职业能力测试等奠定理论基础 5、大学专业选择：经济学、政治学（外交、国际关系等）、工商管理、教育、哲学、法学、社会学等相关专业 6、资格证考试：教师资格证、招教考试、司法考试、军校招考 7、国有企业（油、电等）招聘：笔试面试题都有跟政治相关的题目、知识 教材介绍 初高中政治学科的差异 生活化、形象化 VS 专业性、实用性 学会为人处世，了解社会生活 掌握学科知识，分析现实问题 学科要求： 一、提前预习（认真阅读教材及完成导学案，标记有关名词和重点知识） 二、课堂要求 (遵守课堂纪律，专注听课，用心思考，积极回答问题，建议准备不同颜色的笔来记重难点) 三、课后要求 （及时读记重点知识和课后作业） 高中思想政治课程结构 必修一《中国特色社会主义》（总论） 必修二《经济与社会》 必修三《政治与法治》 必修四《哲学与文化》 选必一《当代国际政治与经济》 选必二《法律与生活》 选必三《 逻辑与思维》 依循历史进程，讲述为何开创和发展中国特色社会主义。 模块融合 模块融合 模块 融合 模块融合 模块融合 模块 融合 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践 第二课 只有社会主义才能救中国 第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国 第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 完成开天辟地的救国大业 新民主主义革命时期 （1921.7-1949.10） 实现改天换地的兴国大业 社会主义革命和建设时期（1949.10-1978.12） 创造翻天覆地的富国大业 改革开放和社会主义现代化建设新时期 （1978.12-2012.11） 开启惊天动地的强国大业 中国特色社会主义新时代 （2012.11-今 ） 站 富 强 原始社会 →奴隶社会 →封建社会 →资本主义社会 →社会主义社会 必修一 中国特色社会主义 全书的主线：人类社会发展的进程与趋势+中国特色社会主义的开创与发展 第1课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 1.1原始社会的解体和阶级社会的演进 议题1：我们一起去揭示人类社会发展的奥秘 高级 低级 共产主义社会 （最高阶段、社会主义社会是它低级阶段） 阶 级 社 会 资本主义社会 封建社会 奴隶社会 原始社会 （最初阶段、最低阶段） 阶级就是在一定生产关系中处于不同地位的集团 P3。占有生产资料的社会集团是生产体系中的统治阶级，处于依附或者靠出卖劳动力为生的社会集团是生产体系中的被统治阶级。 自主预习下列问题 1：原始社会的地位 2：原始社会的发展阶段 3：原始社会的生产力和生产关系状况 4：原始社会的解体过程 小伊一家吃早餐为何如此困难？ 决定 反作用 1.生产力 ①劳动者 （谁来改造） ②生产工具 （怎么改造） ③劳动对象 （改造什么） 2.生产关系 ①生产资料所有制基础和核心 ②人们在生产中的地位与关系如何 ③劳动产品如何分配 生产资料归谁所有 含义：是人们利用和改造自然的能力 含义：生产过程中形成的人和人之间的关系 衡量生产力发展水平的重要标志 构成要素 构成要素 生产力是什么？生产关系是什么？两者之间的关系？ 主导作用 人类社会基本矛盾：生产力与生产关系，经济基础和上层建筑之间的矛盾 生产资料 原始社会生产关系的特点 内容 特点 谁占有生产资料 人们的地位和关系如何 产品如何分配 内容 特点 谁占有生产资料 共同劳动，共同占有生产资料 人们的地位和关系如何 结成平等互助的关系 产品如何分配 平均分配劳动产品 分析社会形态的基本特征的依据： ①生产力与生产关系 ②经济基础与上层建筑 生产力 人们利用和改造自然的能力 生产关系 生产过程中形成的人和人之间的关系 劳动者 劳动资料 （最重要的 是生产工具） 劳动对象 生产资料 生产资料所有制 产品的分配形式 人们在生产中的地位和相互关系 决定 反作用 加工 利用 经济基础 占统治地位的生产关系总和 上层建筑 社会意识形态 制度、组织和设施 决定 反作用 严寒酷暑 环境恶劣 颠沛流离 居无定所 野兽出没 常遭袭击 没有医疗 高死亡率 采摘食物 食不裹腹 部落战争 经常发生 有人说“原始社会结成平等互助的关系，意味着它是一个理想的社会”。你赞成吗？ 不同意。原始社会虽然结成平等互助的关系，没有剥削、没有压迫，但是生产力水平极其低下，人们无法确保自身安全，更无法达到基本的温饱，且完全没有能力发展精神文明。所以不是人类的理想社会。 议学活动 观看《疯狂原始人》片段，结合教材，探究： 1.影片中的原始人——“新新人类”盖是如何帮助咕噜一家解决温饱问题并产生剩余产品的？ 2.个体劳动是如何产生的？ 3.私有制是如何产生的？ 4.原始社会是如何解体的？ 生产工具改进推动了生产力发展 氏族为单位的共同劳动被以家庭为单位的个体劳动替代 生产资料由氏族公有转变为私有 土地变成私有财产标志着私有制确立 孩儿他妈，我研究出个铜器，用它打出的粮食足够咱一家了！咱俩单飞吧！ 欧了！ 原始社会的解体 地位不平等 贫富差距 漫长的原始社会逐渐解体 19 1．在原始社会，按照血缘关系结成的氏族是原始人共同生活的基本单位。在氏族制度下，氏族内部没有人压迫人的现象。对原始社会认识正确的有(    ) ①人类社会发展的低级阶段 ②人类社会发展的理想社会 ③氏族成员共同占有生产资料 ④历史上的第一个阶级社会 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 2．在原始社会，人们不得不共同劳动，共同占有生产资料，在生产中结成平等互助的关系，平均分配劳动产品。决定这一状况的根本因素是（   ） A．按血缘关系结成的氏族 B．原始人生产经验很少 C．平均分配的原始习俗 D．极端低下的生产力 D 3．2024年3月22日，山东沂水跋山遗址群入选全国十大考古新发现。跋山遗址群是一处旧石器时代中期旷野遗址，目前出土文化遗物4万余件，包括石制品3万件以及少量竹、木质等有机物标本。其中1件象牙质铲形器型体硕大、人工打制痕迹明显，为国内首次发现。下列情景中，可能会出现在当时所处时代的是（    ） ①石器工具已广泛用于农业和畜牧业生产 ②人们主要是以采集天然的食物为生 ③人类摆脱蒙昧野蛮的状态，迈入了文明时代的门槛 ④人们共同劳动，共同占有生产资料 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ C 4．19世纪初，面对社会主义和工人运动的蓬勃兴起，资产阶级学者竭力掩饰资本主义社会的固有矛盾和种种弊端，为了为剥削的存在辩护，为资本主义的存在辩护，大肆宣扬私有制自人类出现起就已经存在，把国家说成是永恒存在而不可侵犯的。下列说法能够反驳这一观点的是（   ） ①原始社会低下的生产力使人们不得不共同占有生产资料 ②原始社会末期，土地变成私有财产标志着私有制的确立 ③原始社会末期，由部落联盟演化出的最早的国家才开始出现 ④国家是阶级统治的工具，其存在将贯穿于人类社会发展的始终 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ A (2024·安徽合肥模拟)在西安长安客省庄遗址的展厅中有一幅漫画，展示了不同的家庭劳动场景，从中能看出不同家庭拥有的劳动工具数量的不同。在遗址下层为新石器时代仰韶文化庙底沟类型遗存，出土了彩陶钵、尖底瓶、敛口缸、罐以及陶环、纺轮等。据此，下列推断正确的是(　　) ①此时已出现了一定的私有财产　②此处居民率先进入了文明时代　③氏族长依靠强权解决内部问题　④个体劳动逐渐代替了共同劳动 A.①③　 B．①④ C．②③ D．②④ √ 动画电影《疯狂的原始人》讲述了原始人咕噜一家六口在老爸瓜哥的庇护下生活，每天抢夺鸵鸟蛋为食，躲避野兽的追击，每晚听老爸叙述同一个故事，在山洞里过着一成不变的生活。大女儿小伊是一个和老爸性格截然相反的、充满好奇心的女孩，她不满足一辈子留在这个小山洞里，一心想要追逐山洞外面的新奇世界。这部电影引发了很多人的追捧，也引发了很多人的思考。 有人认为，原始社会人人平等、互助合作，平均分配劳动产品，是人类理想的“黄金时代”。请结合材料运用所学知识谈谈你对这一观点的理解。 ①观点片面。 ②原始社会确实人人平等，互助合作，平均分配劳动产品，符合人类对公平正义的追求和向往 ③但这是原始社会生产关系的具体表现，是由极端低下的生产力水平决定的，是与当时的生产力水平相适应的。 ④原始社会人们的生存条件恶劣，并非理想的黄金时代，是人类社会发展的最初阶段也是最低级阶段。 自主预习下列问题 1：奴隶社会和封建社会的生产力和生产关系状况 2：奴隶社会和封建社会的剥削方式 奴隶的产生 我国古籍记载，禹的儿子启在讨伐有扈氏时，强迫被俘虏的有扈氏氏族成员做放牧的奴隶，称为“牧竖”。 古希腊的阿提卡半岛上曾到处竖着各种各样的债务石碑。石碑上记录着某年某月这块土地抵押给某人，以及债务的数额和偿还期限。土地抵押完后，如果还是无法清偿债务，债务人就只得把自己连同妻儿一起作抵押。结果，偿还期限一到，债务未能还请，不仅土地落入贵族之手，而且债务人全家都沦为了奴隶。 战俘是奴隶的来源之一。 还不起账的穷人也是奴隶的重要来源。 奴隶主 奴隶和奴隶主的产生 决定 反作用 1.生产力 ①劳动者 （谁来改造） ②生产工具 （怎么改造） ③劳动对象 （改造什么） 2.生产关系 ①生产资料所有制基础和核心 ②人们在生产中的地位与关系如何 ③劳动产品如何分配 生产资料归谁所有 含义：是人们利用和改造自然的能力 含义：生产过程中形成的人和人之间的关系 衡量生产力发展水平的重要标志 构成要素 构成要素 生产力是什么？生产关系是什么？两者之间的关系？ 主导作用 人类社会基本矛盾：生产力与生产关系，经济基础和上层建筑之间的矛盾 生产资料 30 2、生产关系特点 内容 特点 谁占有生产资料 人们的地位和关系如何 产品如何分配 奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶 奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动 奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。 30 探究：奴隶社会的产生伴随着残酷的剥削和压迫，因此有人认为奴隶社会取代原始社会是一种历史的倒退。请你结合所学知识和材料，对此观点加以评析。 殷墟是中国历史上第一个有文献记载并为甲骨文和考古发掘实物所证实的商代都城遗址，出土了数以万计的甲骨文、青铜器、玉器、宝石器、陶器、骨牙器等弥足珍贵的历史文物，同时发现了诸多的宫殿、作坊、陵墓等历史遗迹。 青铜礼器世界独一无二。殷墟出土的青铜器以其雄伟奇巧的造型、神秘瑰丽的纹饰、精湛的铸造工艺，达到了中国古代青铜器发展史上的第一个高峰。一方面表明金属工具的广泛运用，另一方面“藏礼于器”，天子九鼎，诸侯七，大夫五，元士三，西周奴隶主制定出整套礼制，规定了森严的等级差别，以维护奴隶制统治秩序。 8000多座墓葬世界少见。随葬礼器的大小、形制、组合、数量更是代表墓主人的不同等级和身份。而这些墓葬大部分都是祭祀坑，很多祭祀坑就是用的人祭，与人殉不同的是，人祭通常会使用战俘或者奴隶，大多都会将人砍头、腰斩甚至分尸。 一种社会形态替代另一种社会形态，究竟是历史的进步还是倒退，判断的主要标志，是看生产关系是否适应生产力的发展。 ①这种观点是不科学的。判断一种制度是不是进步，应看其生产关系是否适应生产力的发展，而不是存在剥削与否。 ②奴隶社会，奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶，奴隶毫无人身自由，奴隶主可以任意处置奴隶，并只给奴隶最低限度的生活资料，从这点来说是残酷的。 ③奴隶社会的建立，促进了商品经济的繁荣，促进了社会分工，出现了城市和文字。 ④奴隶社会代替原始社会，促进了生产力的发展，使人类摆脱蒙昧野蛮的状态，迈入了文明时代的门槛，这是社会历史的进步而不是倒退。 在中国传统文化中，兔子有多子多孙、健康长寿的美好寓意，古人常将兔的形象融入生活中，希望为自己带来福气，帝王公侯也不例外。在山西省晋国博物馆内，陈列着4件青铜兔尊，出土于约3000年前的晋国晋穆侯墓。在晋国晋穆侯时期（   ） ①土地逐渐变成私有财产，私有制确立起来 ②存在着人类社会最早形成的两大对立阶级 ③金属工具得到广泛使用，推动生产力发展 ④收取地租是剥削阶级剥削被剥削阶级的主要方式 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ C 在奴隶制近乎绝迹的20世纪中叶，残酷的农奴制堡垒却还存留在中国西藏。当时，占人口不足5％的“三大领主”（官家、贵族和寺院上层僧侣）几乎占有西藏全部财富，而占人口95％的农奴和奴隶却挣扎在生死线上。旧西藏“三大领主”掌握着绝对权力，农奴只是领主“会说话的牲口”和“会走路的工具”。下列对材料信息解读正确的是(     ) ①奴隶毫无人身自由，在领主的强制下劳动 ②国家是阶级矛盾不可调和的产物，是阶级统治的工具 ③奴隶劳动的全部产品都被“三大领主”占有和支配 ④奴隶拥有自己的生产工具甚至少量土地 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ A 恩格斯在《家庭、私有制和国家的起源》中提到：“一切部门中生产的增加，使人的劳动力能够生产出超过维持劳动力所必需的产品，这也增加了氏族、家庭公社或个体家庭的每个成员所担负的每日的劳动量，吸收新的劳动力成为人们向往的事情了，于是战争提供了新的劳动力：俘虏被变成了奴隶。”这一论述（   ） A．反映奴隶阶级的产生是生产工具私有带来的结果 B．说明奴隶制阶级关系的产生由生产力的发展决定 C．反映出变战俘为奴隶是氏族家庭成员增加的需要 D．说明奴隶制社会代替原始社会是历史进步的体现 B 某班同学以“如何理解人类社会发展的一般进程”为议题，探究人类社会发展的基本规律和趋势。同学们了解了社会形态的依次更替过程，讨论了“为什么存在剥削的奴隶社会代替原始社会是历史的进步”，以下说法能说明此观点合理性的有（   ） ①生产关系是否适应生产力发展是衡量社会进步与否的标准 ②生产资料公有到私有的变化是奴隶社会代替原始社会的根本原因 ③奴隶主占有和支配奴隶的剥削关系更能促进生产力的发展 ④奴隶社会生产力的发展，使人类摆脱蒙昧野蛮的状态，迈入了文明时代的门槛 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ C   原始社会 奴隶社会 区别 生产资料归属 生产资料氏族全体成员共同所有 （原始公有制） 奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶（私有制） 人们在生产中的相互关系和地位 共同劳动， 平等互助 奴隶毫无人身自由， 在奴隶主的强制下劳动 产品分配方式 平均分配 奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料 政治 氏族议事会 国家产生，城市出现 文化 原始文化 文字发明和应用，脑力劳动和体力劳动分工， 人类摆脱愚昧野蛮，进入文明时代。 相同点 虽然奴隶社会进入青铜器时代，生产力水平有所提升， 但是原始社会和奴隶社会的社会生产力水平相对而言都不是特别高。 知识拓展 随着生产力的发展，奴隶制被封建制代替，社会呈现出新的面貌。铁制农具得到广泛使用和推广，耕作技术有显著进步，水利、手工业、商业和城市进一步发展。“富者田连阡陌，贫者无立锥之地”。我国两汉时期，租种豪强地主土地的佃农和为豪强地主耕作的雇农数量有了明显增加。从东汉末年到魏晋，战乱使更多的农民被豪强地主所控制，他们不仅要为地主耕种土地，缴纳地租，而且要服劳役，战乱时则被武装为私兵。他们不单立户口，而附于主家户籍，世代相袭，非自赎或主人放免不得脱籍。但是，他们又都有自己的财产，并且不像奴隶那样可以被买卖。 探究：1.封建制生产力和生产关系有何显著特点？农民“苦”的根源是什么？ 2.封建社会的主要矛盾是什么？ 二、从封建社会到资本主义社会 封建社会的生产关系 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 进步性：农民能够比较自主地劳动，有了生产积极性，促进了社会生产的发展。 ①生产资料所有制：地主占有绝大部分土地，农民有自己的劳动工具甚至少量土地。 ②人与人之间关系：相对于奴隶，农民有一定的人身自由。 ③产品的分配：地主通过收取地租等方式，占有农民大部分劳动成果。农民的劳动成果除缴纳地租外，还能留下一部分归自己支配。 材料一：晚唐时有人曾说农民有“八苦”：一苦官吏苛刻；二苦高利贷重；三苦赋税繁多；四苦事事摊钱；五苦当差服役；六苦无处伸冤；七苦冻死无衣饥无食；八苦病不得医死不得葬。 材料二：毛泽东指出，中国的男子普通要受三种有系统的权力的支配，即政权、族权、神权，至于女子，还受夫权的支配，这四种权力代表了全部封建宗法的思想和制度，是束缚中国人民特别是农民的四条极大的绳索。同时，封建时代的欧洲各国普遍存在着“金字塔”状的等级制度。 思考：从材料中分析农民受到了哪些剥削？ 政治上 经济上 思想上 情境探究 在封建社会中，封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础，封建地主阶级正是凭借对土地的占有，使农民不得不依附于地主，屈从于地主阶级的奴役，向地主缴纳地租。这说明(　　) ①生产资料所有制决定了社会成员的地位和关系 ②产品的分配取决于生产资料所有制　 ③封建迷信和封建道德是封建地主钳制劳动人民思想的主要工具　 ④封建土地所有制阻碍了封建社会生产力的发展 A.①② B．①④ C．②③ D．③④ √ 老农家贫在山住，耕种山田三四亩。苗疏税多不得食，输入官仓化为土。岁暮锄犁傍空室，呼儿登山收橡实。西江贾客珠百斛，船中养犬长食肉。－唐代诗人张籍《野老歌》。诗歌描述的社会现象表明，在封建社会（   ） ①统治者对百姓无情压榨，社会贫富分化严重 ②地主阶级强迫农民缴纳苛捐杂税剥削农民 ③农民劳动的全部产品归地主阶级占有和支配 ④收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ A 唐宋时期有很多“悯农诗”，这些诗歌描述了社会底层劳动人民辛勤劳动却依然十分贫困的现象，如诗人张俞在《蚕妇》中写到“昨日入城市，归来泪满巾。遍身罗绮者，不是养蚕人。”下列对诗歌中描述的社会现象理解正确的有（    ） ①社会分工不同是导致农民贫困的根本原因     ②农民的劳动成果全部都需要用来缴纳地租 ③农民不得不依附于地主并屈从地主的奴役     ④封建制生产关系影响劳动者生产的积极性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ D 我国两汉时期,租种豪强地主土地的佃农和为豪强地主耕作的雇农数量有了明显增加。从东汉末年到魏晋.战乱使更多的农民被豪强地主所控制，他们不仅要为地主耕种土地，缴纳地租,而且要服劳役,战乱时则被武装为私兵。由此可知（   ） ①封建剥削是封建社会的统治方式 ②等级森严是封建国家的显著特征 ③封建土地所有制是地主剥削农民的基础 ④地主阶级占有所有土地和一切生活资料 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④. A 阅读材料，回答问题 材料一  地主制经济以中国封建社会最为典型。中国的封建地主对自有土地采取多种经营形式:有的由自己经营，采取剥削僮奴或利创雇工的形式;而主要的是将土地租给他人经营，采取以地租剥游依附农或佃农的形式。依附农在历代有私属徒、部曲、佃仆等类型;佃农在历代有佃客、庄户、田客、佃户等别称。唐宋以后，分租给佃农的形式逐渐排斥和代替依附农形式，成为地主制经营中的典型形式。 材料二  新中国成立前的凉山彝族奴隶社会中，奴隶主集中占有土地和奴隶，是凉山奴隶制剥削的主要形式。占凉山总户数5%左右的奴隶主,却占有当地70%以上的土地、牲畜和生产工具等生产资料。基于人身占有和隶属关系的无偿劳役,是奴隶主的主要剥削手段，奴隶都要自备耕牛、农具为主子进行耕种，同时全年的三分之一或三分之二的时间,还要为奴隶主服劳役。 (1)结合材料，分析说明封建社会与奴隶社会在剥削方式上有哪些变化。 (2)结合材料，运用相关知识分析为什么说封建社会代替奴隶社会是一种社会进步。 (1)①封建地主阶级占有绝大部分土地，农民有一小部分土地；而奴隶社会奴隶主占有所有的生产资料，奴隶几乎不占有任何生产资料。②在封建社会农民有一定的人身自由，与地主之间不存在完全的依附关系；奴隶社会，奴隶完全依附奴隶主，毫无人身自由。③封建社会地主通过地租的形式剥削农民，农民在缴纳地租之外，自己可以保留一部分劳动成果；奴隶社会，奴隶主完全占有奴隶和其创造的劳动成果。 (2)①封建社会的建立是生产力发展的必然结果，促进了社会生产力的发展。②农民获得了一定的人身自由，可以有一小部分土地，可以保留一部分生产成果归自己支配，阶级剥削有所减轻。③封建君主专制制度代替了残酷的奴隶剥削制度。 自主预习下列问题 1：资本主义社会的生产力和生产关系状况 2：资本主义国家的建立 3：资本主义经济危机 资本主义生产关系的萌芽 在14世纪的佛罗伦萨，有钱的羊毛商人开设了与众不同的工场，直接控制和组织呢绒的生产。他们把许多作坊组织起来，雇佣工人对羊毛进行加工、洗刷、梳净，然后将其分给城市或农村的手工业者纺成线、织成呢。其他技术较为复杂的工序，如染色、碾平等，则由较大的手工工场完成。14世纪中期，在佛罗伦萨的城区和近郊，从事呢绒生产的手工工场约有200家，年产呢乡几万匹。 我国明朝中后期，在商品经济较发达的江南地区和东南沿海城市，出现了资本主义生产关系的萌芽。苏州、杭州的丝织业，台湾、广东的制糖业，江西景德镇的制瓷业，广东的冶铁业，等等，不仅有分工精细的手工工场，而且在城市和乡镇出现了买卖劳动力的市场。 四、资本主义社会 结合封建制生产关系的特点，分析上述材料，谈谈资本主义生产关系的萌芽的特点。 04 资本家占有一切生产资料。 失去生产资料的劳动者出卖自己的劳动力，受雇于资本家，成为雇佣工人(剥削与被剥削的关系）。 资本家在占有工人创造的剩余价值，只给工人支付少量工资。 所有制形式 人与人在生产中的地位和关系 产品分配形式 生产关系 生产关系特点 雇佣劳动所创造的价值，远远超过资本家购买劳动力所付给工人的工资，超过的部分就是工人创造的剩余价值。 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 新兴资产家 钱，我有了，而且很多！现在，我想拥有更高的地位和更多的权利！ 查理一世 痴心妄想！ 查理一世被送上断头台 呵呵！真的是痴心妄想吗？ 思考：在封建社会末期，已经出现了资本主义萌芽，为什么新兴资产阶级还要通过革命推翻封建制度？最终又产生什么影响？ (2023·6月浙江选考卷)《共产党宣言》指出：“从封建社会的灭亡中产生出来的现代资产阶级社会并没有消灭阶级对立。它只是用新的阶级、新的压迫条件、新的斗争形式代替了旧的。”由此可见(　　) ①人类社会的历史是阶级斗争的历史 ②资本主义生产关系是以私有制为基础的 ③社会形态的更替不一定是历史的进步 ④资本主义社会基本矛盾的尖锐化不可避免 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ √ 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 资本主义经济危机： 经济危机 ①基本特征： 生产过剩；但这种过剩是相对过剩，即相对于劳动人民有支付能力的需求来说，社会生产的商品显得过剩。 ②无法克服的痼疾 ③主要表现： 大量商品卖不出去，大量生产资料被闲置，大批生产企业、商店、银行破产，大批工人失业，生产迅速下降，信用关系被破坏，整个社会生活陷入混乱。 ④原因： 直接原因：无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾，以及个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。 根本原因：生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，这是资本主义社会的基本矛盾 ⑤难以治愈的原因： 资本主义社会的基本矛盾 (2023·1月浙江选考卷)资本主义经济危机的周期性爆发至少证明两点：一方面，资本主义生产方式没有能力继续驾驭它的生产力；另一方面，这种生产力要求摆脱资本主义生产关系，建立适应它的生产关系。由此可以得到的结论是(　　) ①资本主义生产关系调整可以促进生产力发展 ②资本主义生产关系和生产力发生尖锐冲突 ③资本主义生产关系一定会适合生产力状况 ④资本主义必然灭亡，社会主义必然胜利 A.①④ B．①③ C．②④ D．③④ √ 总结：人类几大社会形态的比较 原始社会的解体和阶级社会的演进 从原始社会到奴隶社会 从封建社会到资本主义社会 原始社会 奴隶社会 生产力：旧石器天然食物→新石器原始畜牧业 生产关系：公有、平均分配、平等 上层建筑：氏族、部落管理 解体：生产力发展→个体劳动盛行→生产资料家庭私有（确立的标志：土地变成私有财产） 生产力：金属工具 生产关系：奴隶主占有全部 上层建筑：国家产生 奴隶社会代替原始社会的意义：人类进入文明时代 封建社会 资本主义社会 生产力、生产关系、上层建筑、主要矛盾 生产力、生产关系、上层建筑、资本主义制度的确立、经济危机的特征、表现、原因（根本原因+直接原因） 课堂小结 【训练1】　社会的阶级划分或政治关系形成是以生产关系特别是生产资料所有制关系为基础的。人们在生产资料占有上的分化导致了阶级的出现，国家就是阶级统治的工具。它照例是最强大的、在经济上占统治地位的阶级的国家，这个阶级借助于国家而在政治上也成为占统治地位的阶级。关于生产力、私有制、阶级和国家的发展，其因果关系为(　　) A.生产力的发展→私有制的确立→国家→阶级 B.生产力的发展→私有制的确立→阶级→国家 C.私有制的确立→生产力的发展→阶级→国家 D.私有制的确立→生产力的发展→国家→阶级 √ 2023年7月13日，代表16万演艺人员的美国演员工会及广播电视艺人联合工会宣布，他们与制片公司的谈判破裂，确定从即日起进行罢工。本次大罢工，原因除了演员、编剧与资方的薪资矛盾外，人工智能（AI）可能取代演员和编剧的威胁成为主要原因。由此可以推断出（    ） ①科技进步并没有消除无产阶级与资产阶级的矛盾 ②资本主义生产关系成为生产力进一步发展的障碍 ③资本主义社会隐蔽的剥削方式越来越暴露无遗 ④现代资本主义国家工人福利待遇的提高的虚假性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ A 2023年2月，约50万人在英国伦敦参加罢工游行，由于疫情期间政府实施了更加有利于富人的经济政策，同时乌克兰危机使得能源、粮食价格大涨，物价飙升。罢工人员表示，“支付完账单，工资已没有剩余，这让人必须思考怎样才能生存下去”，工人们要求提高工资待遇。下列认识正确的是（   ） ①资本主义基本矛盾是导致此次罢工事件发生的总根源 ②工人能够获得薪酬是因为工人能够占有部分生产资料 ③工人薪酬与付出不成正比体现了资本主义剥削的实质 ④没有疫情和俄乌冲突就不会发生类似的罢工抗议事件 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ C 资本主义经济危机的周期性爆发至少证明两点：一方面，资本主义生产方式没有能力继续驾驭它的生产力。另一方面，这种生产力要求摆脱资本主义生产关系，建立适应它的生产关系。由此可以得到的结论是（    ） ①资本主义生产关系调整可以促进生产力发展     ②资本主义生产关系和生产力发生尖锐冲突 ③资本主义生产关系一定会适合生产力状况     ④资本主义必然灭亡，社会主义必然胜利 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ C 马克思说：“一切真正的危机的最根本的原因，总不外乎群众的贫困和他们的有限的消费，资本主义生产却不顾这种情况而力图发展生产力，好像只有社会的绝对的消费能力才是生产力发展的界限。”由此可以得出的结论是（   ） ①生产过剩是经济危机中商品流通领域供求矛盾的直接表现 ②危机本身就是通过破坏一部分生产力来达到强制性的综合平衡 ③经济危机的根本矛盾的解决最终依赖于生产社会化的发展 ④经济危机爆发后，生产资料会逐步向无产阶级转移 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ A 资本主义发展到一定阶段，就会发生以生产过剩为基本特征的经济危机。经济危机使企业倒闭，生产下降，供求矛盾得到缓解，随着经济的恢复和高涨，矛盾又重新激化，这必然再一次导致经济危机的爆发。以下有关资本主义经济危机的说法，正确的是（   ） ①生产过剩是社会生产与劳动人民的实际需求相比的绝对过剩 ②资本主义社会的基本矛盾是导致资本主义经济危机的根本原因 ③生产无限扩大与劳动人民有限的支付能力之间的矛盾是危机的直接原因 ④资产阶级与无产阶级的斗争是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ B 当前，数字技术在不断改造旧的生产方式和分配方式的同时也一直在改变资本主义生产方式和分配方式。数字经济繁荣的表面掩盖着资本对数字生产资料、生产力与生产关系、分配关系以及消费关系的控制。出于对效率和剩余价值的追求，资本在数字经济发展早期还速推动数字经济成型、发展和成熟，并逐渐形成为其所控制的数字基础设施。在这一过程中，数字经济在空间上的全球化、模式上的平台化、数量上寡头化格局逐渐形成。数字经济平台类断涉及大量数字劳动者、平台消费者等相关问题，但其垄断背后的根本推动力量实际上是资本。资本的盈利本性使数字经济平台渗透市场的各个角落，并日益成为剥削广大劳动者的工具。 数字技术的发展改变了资本主义的基本矛盾。结合材料，运用《中国特色社会主义》的知识辨析这一观点。 ①观点错误。数字技术的发展并没有改变资本主义的基本矛盾。 ②资本主义的基本矛盾是生产社会化与资本主义生产资料私有制之间的矛盾。 ③数字技术的发展进一步促进了生产社会化和生产力的大发展，但数字技术并没有改变资本主义生产资料私有制，也没有改变资本主义的分配制度。 ④因此，数字技术的发展没有改变资本主义的基本矛盾。 Lavf56.40.101 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf57.83.100 $$