2.1  5的乘法口诀 同步分层作业-2024-2025学年数学二年级上册（青岛六三版）

2.1  5的乘法口诀 1．3个5相加，算式可以写成下面的哪个？　　 A． B． C． 2．汉字“石“的笔画是5画，则汉字“磊”的笔画是　　 A．5 B．10 C．15 D．20 3．　　看的页数多。 A．花花 B．军军 C．无法确定 4．下列能用“”解决的生活问题是　　 A．买文具盒时，乐乐付了2张5元，他花了多少钱？ B．买毛笔时，笑笑付了1张5元和2张1元，她花了多少钱？ C．买练习本时，小飞付了1张5元，找回了2元，他花了多少钱？ 5．4个小朋友做花，每人做5朵，她们一共做了　　朵花。 A．10 B．15 C．20 6． 如图中有 　　个 　　，用加法算式表示是 　　，用乘法算式表示是 　　或 　　。 7．5条金鱼装1缸，装了4缸，一共有 　　条金鱼。 8．一根绳子对折再对折之后，每小段长5厘米。这根绳子原来长 　　厘米。 9．一共 　　副，有 　　只。 10．妈妈买了5盒牛奶，每盒5元。如果付的都是10元面值的人民币，妈妈至少要付 　　张。 11．看图列式计算。 12．能装下21千克油吗？ 13．妈妈去商店买酸奶（如图），买了5瓶后，还剩45元。 （1）妈妈买酸奶花了多少元？ （2）妈妈一共带了多少元？ 14．读诗歌，学数学：一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花。这首古诗一共有多少个字？ 15．王老师为了美化课室，买了两条黄色彩带，一条4米，一条5米。买了3条红色彩带，每条5米。（先画图，再列式计算） （1）黄色彩带一共有多少米？ （2）红色彩带一共有多少米？ 16．站队啦 （1）男队有多少人？ 口答：男队有 　　人。 （2）女队有多少人？ 口答：女队有 　　人。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2.1  5的乘法口诀 1．3个5相加，算式可以写成下面的哪个？　　 A． B． C． 【分析】根据加法的含义，解答此题即可。 【解答】解：3个5相加，算式可以写成。 故选：。 【点评】熟练掌握加法的含义，是解答此题的关键。 2．汉字“石“的笔画是5画，则汉字“磊”的笔画是　　 A．5 B．10 C．15 D．20 【分析】求汉字“磊”的笔画是多少，就是求3个5的和是多少，用乘法计算。 【解答】解：（画 答：汉字“磊”的笔画是15画。 故选：。 【点评】本题考查表内乘法的应用，理解求几个相同加数的和用乘法计算。 3．　　看的页数多。 A．花花 B．军军 C．无法确定 【分析】用花花每天看的页数乘2，计算出花花看的页数之和，再用加法计算出军军两天看的页数之和，最后比较即可。 【解答】解：（页 （页 答：花花看的页数多。 故选：。 【点评】本题考查表内乘法的应用，理解求几个相同加数的和用乘法计算，求两个数的和用加法计算。 4．下列能用“”解决的生活问题是　　 A．买文具盒时，乐乐付了2张5元，他花了多少钱？ B．买毛笔时，笑笑付了1张5元和2张1元，她花了多少钱？ C．买练习本时，小飞付了1张5元，找回了2元，他花了多少钱？ 【分析】表示2个5的和是多少，据此选择解答。 【解答】解：买文具盒时，乐乐付了2张5元，他花了多少钱？可以用“（元”表示。 故选：。 【点评】本题考查了乘法的意义及应用。 5．4个小朋友做花，每人做5朵，她们一共做了　　朵花。 A．10 B．15 C．20 【分析】4个小朋友做花，每人做5朵，她们一共做了4个5朵，用乘法计算。 【解答】解：（朵 答：她们一共做了20朵花。 故选：。 【点评】本题考查了乘法的意义及计算方法。 6． 如图中有 　5　个 　　，用加法算式表示是 　　，用乘法算式表示是 　　或 　　。 【分析】如图，每组有4个小正方体，共有5组，用加法算式表示是，用乘法算式表示是或。 【解答】解：如图中有5个4，用加法算式表示是，用乘法算式表示是或。 故答案为：5；4；；。 【点评】本题考查表内乘法的应用，理解求几个相同加数的和用乘法计算。 7．5条金鱼装1缸，装了4缸，一共有 　20　条金鱼。 【分析】用每缸条数，乘缸数，计算金鱼的条数即可。 【解答】解：（条 答：一共20条金鱼。 故答案为：20。 【点评】本题主要考查5的乘法口诀的应用。 8．一根绳子对折再对折之后，每小段长5厘米。这根绳子原来长 　20　厘米。 【分析】绳子对折再对折后，是折成了同样的4段，求原来的长度，用每段的长度乘段数即可。 【解答】解：（厘米） 答：这根绳子原来长20厘米。 故答案为：20。 【点评】本题考查了乘法的意义的应用问题。 9．一共 　5　副，有 　　只。 【分析】一副手套有2只，一共有5副，求一共多少只，利用乘法计算。 【解答】解：（只 答：一共5副，有10只。 故答案为：5，10。 【点评】本题考查了乘法的认识积乘法口诀的应用。 10．妈妈买了5盒牛奶，每盒5元。如果付的都是10元面值的人民币，妈妈至少要付 　3　张。 【分析】用每盒牛奶的钱数乘盒数求出一共需要的钱数，然后根据币值确定带的张数即可。 【解答】解：（元，25元需要付3张10元的人民币。 答：妈妈至少要付3张。 故答案为：3。 【点评】本题考查了5的乘法口诀及应用。 11．看图列式计算。 【分析】根据图片可知：有5个盘子，每盘有5个桃子，则有：（个。 【解答】解： 【点评】盘子的数量乘每盘桃子的数量就是桃子的总个数。 12．能装下21千克油吗？ 【分析】求4个5是多少，用乘法计算，再和21千克比较大小即可。 【解答】解：（千克） 答：不能装下21千克油。 【点评】本题主要考查了乘法的意义及计算方法。 13．妈妈去商店买酸奶（如图），买了5瓶后，还剩45元。 （1）妈妈买酸奶花了多少元？ （2）妈妈一共带了多少元？ 【分析】（1）酸奶每瓶5元，求妈妈买5瓶花了多少元，就是求5个5元是多少元，用乘法计算； （2）求妈妈一共带了多少元，用妈妈买酸奶花了的钱加上剩下的钱即可。 【解答】解：（1）（元 答：妈妈买酸奶花了25元。 （2）（元 答：妈妈一共带了70元。 【点评】解答此题重点在于要知道求商品总价，用每件商品的价钱乘购买商品的数量。 14．读诗歌，学数学：一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花。这首古诗一共有多少个字？ 【分析】数出每句多少字，再乘4即可。 【解答】解：（个 答：这首古诗一共有20个字。 【点评】熟练掌握乘法口诀，是解答此题的关键。 15．王老师为了美化课室，买了两条黄色彩带，一条4米，一条5米。买了3条红色彩带，每条5米。（先画图，再列式计算） （1）黄色彩带一共有多少米？ （2）红色彩带一共有多少米？ 【分析】（1）王老师买了两条黄色彩带，一条4米，一条5米。画图时，先画一个4米，再画一个5米，然后根据整数加法的计算方法进行计算即可； （2）王老师买了3条红色彩带，每条5米。画图时，先画1个5米，然后再画2个即可，然后根据整数乘法的计算方法进行计算即可。 【解答】解：（1）如图： （米 （2）如图： （米 【点评】本题主要考查了整数乘法以及加法的意义，关键是理解题意，然后再进一步解答即可。 16．站队啦 （1）男队有多少人？ 口答：男队有 　20　人。 （2）女队有多少人？ 口答：女队有 　　人。 【分析】（1）求男队有多少人，就是求4个5的和是多少，用乘法计算。 （2）求女队有多少人，就是求4与5的和是多少，用加法计算。 【解答】解：（1）（人 答：男队有20人。 （2）（人 答：女队有9人。 故答案为：20；9。 【点评】本题考查表内乘法的应用，理解求几个相同加数的和用乘法计算，求两个数的和用加法计算。 学科网（北京）股份有限公司 $$