16 金色的草地-【随堂笔记】2024-2025学年三年级上册语文（统编版）

16金色的草地 课前·预习笔记 任务 笔记 读·做标记 1.课文的作者是苏联作家普里什文，共有4个自然段。 2.边读课文边圈出课文中的生字，画出生词，不明白的画“？” 二读·找关键 读 3.反复诵读文中描写草地变化的句子，想一想草地的变化与什 课 么有关。 文 三读·再探究 4.文中的“我”是按照什么顺序观察的？观察时发现了什么现象？ “我”是按时间顺序来观察的。“我”发现了草地的变化规 律：早晨，草地是绿色的；中午，草地是金色的：傍晚，草 地又变绿了。这和蒲公英的花瓣是否合拢有关 1.请给下面的生字注音。 蒲 英 钓 拢 2.看拼音，写词语。 sheng kai wan shua rong mao shǒu zhang 学字 guan cha yǒu qù xi ai er qiě 课堂·听课笔记 精批注 【主旨归纳】本文以儿童的礼角，描写了生活在乡村的小男猴观察发现草 地颜色的变化开寻我原圈的过程，展现了大自然给人们卡来的快乐，抒发 了作者对大自袋的热爱之情。 金色的草地 O[苏联]普里什文（著）/茹香雪（译） 【作者简介】普里什文（1873一1954)，苏联作家。他的创作拓宽了苏联现代长文的主题范围 许多作品表现了人和自然和谐发展的主题。主要作品有《林中小溪)《人参》《大自然的日历》等。 ①我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地 句解”我”通 过日常见察了解 ying 到当莆公英盛开 上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片草 时，窗前的苹地《 会变成金色的 为后文的规察发 地就变成金色的了。 现假了铺垫。 图第一部分（①）：介绍了蒲公英生长的地点，描写了蒲公 英盛开时草地变成金色的场景。 shud ②我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟 弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊：“谢 形客很庄重、很规矩。 liao 廖沙！”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英 gian 的绒毛吹到他的脸上。弟弟也假装打哈欠，把蒲 公英的绒毛朝我脸上吹。就这样，这些并不引人 形容人或事物具有特色， 能引起人们的注意。 注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。 图第二部分（②）：写“我”和弟弟在草地上玩耍，互相往 对方脸上吹蒲公英绒毛的快乐情景。 ·128· diao ③有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并 不是金色的，（而是绿色的。中午回家的时候，我 看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。 这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现 long 蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像 句解·北喻 ,把莆公英的花比 作“我们“的手掌 我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花 形象生动地写出 了莆公英花的特 瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金 点，把草地会变 色这一现象讲得 通俗易懂。 色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。 图第三部分（③）：写“我”发现草地的颜色会变化这一现 象，并通过细致入微的观察，明白了变化的原因。 句解·燕叹句一 ④多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从 两个感叹句以及 一”“喜爱”一问 表达了“我”对 那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。 草地和黄公英的 喜爱和特美。 ©第四部分（④）：抒发对草地和蒲公英的喜爱之情。 后鼻音。翘舌音。 字谜：勺子碰偏沿。 pu ying shud gian diao long 蒲 英 耍 欠 钓 拢 莆扇 英雄 玩耍 亏火 约鱼 合拢 蒲公英 英语 戏要 哈欠 垂钓 聚拢 129 多上窄下宽 pu ying sheng shua han qian diao 蒲英盛耍喊欠钓 上下 13上下 8上下 11上下 9左右2上下 莆草英才英俊盛装整大杂要要突叫城呼城父条欠账垂钓钓竿 莆公英 横画平行，下横要长。 近义词： er cha long zhang qù 反义词： 假装一伪装 仔细一认真 而察拢掌趣喜 盛开一凋谢 张开一合拢 常常一经常 独体 14左右 12半包5上下 12 而且然而观察察觉拉坭收拢手掌巴掌有趣乐趣喜事喜欢 仔细一马虎 喜爱一喜欢 常常一偶尔 一本正经一不苟言笑 引人注目一默默无闻 会答题 ©朗读课文，一边读一边想象课文描写的场景。 【点拨】课文主要描写了两个画面：一个是哥俩在草地上玩耍，互相往对方的脸 上吹蒲公英线毛的情景：另一个是草地早中晚颜色变化的情景。朗读时， 要边读边想象画面，体会大自然给“我们”带来的快乐。 @仔细读读第3自然段，把下面的内容补充完整，体会作者观察的细致。 早上，草地 因为蒲公英 中午，草地 因为蒲公英 傍晚，草地 因为蒲公英 【点拨】第了自然段主要写通过“我”的仔细观察，发现了草地颜色发生变化的 原因。先仔细阅读第3自然段的前三句，边读边画出表示时间的词语“很 早““中午““傍晚”，并我到与之相应的描写草地颜色的词语。再仔 细阔读第了自然段的后几句，我到草地颜色发生变化的原因。然后，根 据我到的相关信息将横线处的内容补充完整。 【示例】早上，草地是绿色的，因为蒲公英的花瓣是合拢的； 中午，草地是金色的，因为蒲公英的花瓣是张开的； 傍晚，草地是绿色的，因为蒲公英的花瓣是合拢的。 ·130 ©我们只要稍加留意，就会发现事物是变化着的。如，向日葵会随着太阳 转动，含羞草被触碰后会“害羞”地低下头…你留意过哪些事物的变化？ 和同学交流。 【点拨】这道題引导我们要留心观察周围的事物，发现事物的变化，养成良好的 观察习惯。我们可以对熟悉的事物（如某种植物或动物)进行连续观察， 并写规察日记。这样，你就会发现大自然的一些秘密。交流时，语言要通顺、 有条理，注意讲清楚观察对象是如何变化的。 【示例】当我的手触碰到含羞草的叶片时，它瞬间合拢叶子，过了好一会儿，它 才会将叶子慢慢展开。有时，一阵风也能让含羞草的叶子合拢起来。真 是太有趣了！ 课后·提升笔记 巧总结 ©观察事物在不同时间的变化 世间万物丰富多彩，美不胜收，而且有着千丝万缕的联系。如果细 心观察，用心思考，就有可能发现事物的奥秘。那么，怎样观察事物在 不同时间的变化呢？ 1.连续性观察。对一种动物、植物或一处场景按照时间或季节的变化， 进行不间断的观察，发现其变化规律。 2.多角度观察。即对观察的对象从不同的时间、场合进行观察。 提素养 ©关于大自然的名言 1.非但不能强制自然，还要顺从自然。 一[古希腊]埃斯库罗斯 2.一切艺术、宗教都不过是自然的附属物。一[古希腊]亚里士多德 3.大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。 一[法]雨果 -·131· 交流平台 666666686666666666666 留心观察非常重要。 一次平常的探亲之旅，因为留心 观察，作者认识了一个可爱的新朋 友一会“搭船”的翠鸟。 留心周围的 666666868668666866666 事物，我们就会 窗前的草地对作者来说再熟悉不 有新的发现。 过了，但作者稍加留意，就发现了奇 妙的变化。 666668666666666688668 翠鸟的美在于它有着色彩艳丽的 羽毛和敏捷的身手。 细致的观察可 666866666668666666666 以让我们对事物有 草地的色彩会发生奇妙的变化， 更多更深的了解。 原来是因为蒲公英的花有时张开有时 合拢。 如致观察是对事物深入了解的重要途径。 初试身手 ©你在生活中观察到了什么？用几句话写下来和同学交流吧！ 表姐送给我一个芒果。它的皮是 雨停了，我和妈妈去买 黄色的，摸上去很光滑。放到鼻子边 菜，在路上看到好几只小蜗 视觉 触觉配 闻， 有一股淡淡的香味。剥开皮尝一 牛正慢悠悠地过马路… 下，是一种很特别的香甜的味道… 朱觉 【示例】今天妈妈给我买了一些橘子。它们看起来像橙色的小灯笼，捏起来软软的。 剥开一个，橘子的清香扑鼻而来。它的果肉是一瓣一瓣的，上面布满了 白色的橘络，剥下一瓣放进嘴里，又酸又甜。 132