第8单元 23 纸船和风筝-【随堂笔记】2024-2025学年二年级上册语文（统编版）

23 纸船和风筝 课前·预习笔记 任务 笔记 读·做标记 ben wen de zuo zhe shi yi gong you ge zi ran duan 1. 本文的作者是 刘保法，一共有11个自然段。 bian du ke wen bian quan chu ke wen zhong de sheng zi hua chu sheng ci bu ming 2. 边读课文边圈出课文中的生字，画出生词，不明 bai de hua 白的画 “7” 读 二读·找关键 zhao chu wen zhong mioo xie song shu he xido xiong xin qing de ju zi gan shou to men 3.找出文 中描写松鼠和小熊心情的句子，感受他们 文 xin qing de bian hua ti hui ta men dul you yi de zhen shi 心情的变化，体会他们对友谊的珍视。 三读·再探究 song shu he xioo xiong shi zen yang cheng wei hao peng you de 4.松鼠和小熊是怎样成为好朋友的？ 松鼠用纸船给小熊送去礼物和祝福，小熊用风筝回应松 鼠的礼物和祝福 ging gei xia mian de sheng zi zhu yin 请给下面的生字注音。 学 生字 筝鼠折漂扎抓幸俩但愿取 zheng que gong zheng de shu xie xia mian de zi zhu yi bi shun 2.正确、工整地书写下面的字，注意笔顺。 折张祝礼拆吵但哭 216 课堂·听课笔记 精批注 ，【主营眉纳】家灵等药定松赏和你震浆输和贸军设死岗 笑信米花行等案，文甯浆输知贸李得轩·装缝霜望 深裤的我事。这界默睾窖养我行：发益能塔行带采快朱， you yi neng gei ren men dai loi kudr le 智智瓷益出宽筒是岛辞.笔客和深群麦装等的群芙家#。 boo rong he liang je hi zui hoo de地gue bon的 纸船和风筝 口刘保法 【榨苦简芥】到深接.1945竿堂空筹史。地窗窄宥报客实学置诺、青 lid boo.f伯 蒙寰安等罗抑安学榨常。堂实作路罗《宥家宥斑来岛《延塞)等。 san wen deng duo zhong wen xue zu pin zh yto zuo pin you you yan m。dng ①松鼠和小熊住在一座山上。 松鼠住在山顶，小熊住在山脚。山 局聋所笔一 jido dai le song shu he xiao …交代了松鼠和小 xiong suo zhu de wei zhi 熊所住的位置， 上的小溪往下流，正好从小熊的家 wei xia wen xie ta men lia 为下文写他们俩 cheng wei hoo pang you zu 成为好明友微 门口流过。 脂鉴。 ②松鼠折了一只纸船，放在小 句解·动作括写一 fang liang ge 折·被”两人 dong2uǜcu cheng le y 动作促成了 溪里。纸船漂哇漂，漂到了小熊家 餐案掌岛寰登 劣甲突的联丰精 is mai xi的fibi 门口。 节埋下伏笔。 一217 局院茶综背 ③小熊拿起纸船一看，乐坏了。 ji xie chu le xioo xiong gao 魔写出了小熊高《… 架幽餐度.安发 ying cho xido xiong hen yuan 纸船里放着一个小松果，松果上挂着 映出小熊很愿 卷号松欲霞前爱 de xin qing 的心情。 一《 张纸条，上面写着：“祝你快乐！” ④小熊也想折一只纸船送给松 e×n首ma0x6 白解·心理描写· xie xioo xiong zheng zai wei 鼠，可是纸船不能漂到山上去。怎 写小熊正在为 客罪鉴松赏置 w xiong ban 礼物想办法。 么办呢？他想了想，就扎了一只风 筝。风筝乘着风，飘哇飘，飘到了 松鼠家门口。 -·218· ⑤松鼠一把抓住风筝的线一看， 局號·”挖家 ,程等出号松赏影 q他jing xi de xin qing 切、惊喜的心情。 也乐坏了。风筝上挂着一个草莓， 龙养探背·等出 餐宝自花和紧 风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！” 爱霸爱斋芜光窖 king de xin qing (生浴、搅遥)赛和善。 兴的心情。 ⑥纸船和风筝让他们俩成了好 朋友。 口第”部分（①-©）：纸船箱贸筝传黄 精，松鼠、尔熊废为穿丽发。 ⑦可是有一天，他们俩为了一 台耀尚采·得 点儿小事吵了一架。山顶上再也看 笼需不到就明 就和宋聚 le hen shen de mao dun 了很深的子盾 不到飘荡的风筝，小溪里再也看不 艺翠米群穷置 蓝置教粉。 到漂流的纸船了。 岛宿恕拉家我。 -219 ⑧小熊很难过。他还是每天扎 局算紫军 笑靴”贸贸等 一只风筝，但是不好意思把风筝放 900209309000e9h0 …瞿在高高的州 我空裳贸地 意和等.粒发穷 起来，就把风筝挂在高高的树枝上。 第凳。 ⑨松鼠也很难过。他还是每天 局院松贸·军 tian zhe yi zhizhi chuan 天折一只纸船 折一只纸船，他也不好意思把纸船 fang doo wu ding shong 效到屋顶上 -。-- bigo ming to灯n lt ye xi6ng 表明他心里也想 知好 don shi bu hao yi 放进小溪，就把纸船放到屋顶上。 但是不好意 si zho dong qiu he 思主动求和。 第兰部分（⑦-⑨）：松鼠和亦震的梨，色 d小er bu fen men do gi bu If dul fang dan dou hen non guo 们赌气不理对方，但都很难过。 台提双酬雷蜀 cong ce mian xie 出导松赏来罢尔 ⑩过了几天，松鼠再也受不了 xiong zhe ge peng you hou 熊这个朋友后“ 的歌按.最笑的 xin qing 啦。他在一只折好的纸船上写了一 心情。 xie songshu wei he 句解·一写松鼠为和 句话：“如果你愿意和好，就放一 hoo yong gon de mai chu le 好勇救地迈出了 π芳舞合台艺篷斋筒卷（微菜事）。 第“岁，地我贸号 hua iie moo dun de bon fa 只风筝吧！”他把这只纸船放进了 化解矛盾的办法。 小溪。 -·220· ①傍晚，松鼠看见一只美丽的 局辨。·需买 得哭导裳宽出 song shi de dong xing 松鼠的激动、头 风筝朝他飞来，高兴得哭)了。他连 器荒明松士 shuo ming song sho shi fen zhen shi ta he xido xidng 分珍视他和小熊 zhi jion de you yi 忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只 之间的友谊。 纸船放到了小溪里。 a第三部分（⑩~①）：松鼠、尔熊终芋和好 di san bu fen song shu xido xiong zhong yu he hac zhi chuan he feng zheng you chu xion le 了，纸船和风筝又出现了。 hou bi yin gioo she yin xing jin zi 后鼻音。 翘舌音。 形近宇。 家需。 pido zhe shu zhe piao zO zhud jin yi ci 筝 鼠 折 西 近义词· 扎 抓 贸等 sona sho zhe zhi pioo lit za ku jioo zhuo zhu 空等器等 松鼠 折纸 漂流 礼裤脚 抓住 xing fu kuai le gu zheng lo shu qu zhe pido bo za bian zi zhud qu 幸福一快乐 古掌 老鼠 曲折 漂泊 扎辨子 抓取 hou bi yin qian bi yin you 后鼻音。 ￥前鼻音。 年+我 xing lia dan yuan ku qu fon yi ci 幸 俩 但 愿 哭 取 反义词·一 罕福一需苦 半圈 lia ren bu don huo qu 俩人 不但 哭星 获取 xing fu 20n0 dan shi xin yuan ku sheng qu de 痒置_窝买 幸福 咱俩 但是 心愿 哭声取得 de di er bi shi shu pi 的第二笔是竖戴 yi ren zai pang zhan 季是：”雅等 ri chu di ping xian 日出地平线。 zhe zhang z2hù 20 zhua chao dan k⑩ 口D 折张祝扎抓吵但哭 左右 7左右 7左右 9左右 4左右 7左右 7左右 7上下 do zhe zhang yang zhu fu zo ran zhua jin zheng choo dan yuan tang ku 打折 张扬 税福 扎来 抓紧 争少 但愿 痛哭 zhang wong zhu yuon 孔彩 zhua bu chao nao dan shi 张望 祝愿 抓捕 吵闲 但是 哭甯 221· 会答题 ⊙默读课文，试着不出声。 【点拔】默读时要做到不出声，不指读。初次默读时，要整体感知课文内容 阅读速度不宜过快：二次默读时，要抓住文中感人的句子，并进行 情感体会；三次默读时，要关注重点语段，并对其进行感悟、赏析。 ©猜猜下面加点字的读音，和同学交流你是怎么猜出来的。说说你用 这些方法还认识了哪些字。 风筝 松鼠 抓住 祝你幸福 愿意 哭 【点拔】“筝”“抓”“愿”都是形声宇，根据形声宇声旁表音、形旁表意 的特点可知，它们的读音分别是zheng、zhud、yuan:“鼠”可利 用课文插图猜测读音：“幸”“哭”可以结合语境和生活经验猜测 读音。 【示例】根据形声字的特点，我还认识了“闷、境、漂”等字。 @读一读，比一比。 纸船漂到了小熊家门口。 纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。 …00…. 风筝飘到了松鼠家门口。 风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。 【点拨】每组的第二句在表达上都比第一句描写得更加生动、具体。第一组 的第二句增加了“漂哇漂”，第二组的第二句增加了“飘哇飘”， 都强调了动作的过程，使句子更具有画面感。 .222 ©选做：小熊也想写一张卡片，挂在风筝上送给松鼠，请你替他写一 写吧。 【示例】松鼠，对不起！其实，我早就想向你道歉了。我们和好吧，以后再 也不要吵架了。 课后·提升笔记 巧总结 ◎学写“如果…就…”的句式 “如果…就…”是表示假设关系的句式。“如果”后面的 内容表示假设的条件，“就”后面的内容表示可能会产生的结果。 如课文中的“如果你愿意和好，就放一只风筝吧”，“愿意和好” 是松鼠假设的一个条件，“放一只风筝”是假设情况实现后的结果。 提素养 ⊙关于友谊的四字词语 肝胆相照 莫逆之交 倾盖如故 风雨同舟 患难之交 形影不离 情同手足 深情厚谊 @关于友谊的诗句 1.海内存知己，天涯若比邻。 王勃《送杜少府之任蜀州》 2.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 一王维《送元二使安西》 3.我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 一李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 4.正是江南好风景，落花时节又逢君。一杜甫《江南逢李龟年》 5.莫愁前路无知己，天下谁人不识君？ —高适《别董大》 223