第1单元 3 植物妈妈有办法-【随堂笔记】2024-2025学年二年级上册语文（统编版）

zhiw心ma ma yǒu ban f6 3 植物妈妈有办法 课前·预习笔记 任务 笔记 读·做标记 ben wen de zuo zhe shi yi gong you g色xiao jie 1. 本文的作者是戴巴棣 ,一共有 6个小节 bian du ke wen bian quan cho ke wen zhong de sheng zi hua chu sheng ci bu ming 2.边读课文边圈出课文中的生字，画出生词， 不明 bai de hua 白的画 “7” 读 二读·找关键 zhao chu wen zhong mido xie de zhi wu 课 tan jiu ta men fen bie shi zen me chuan bo 3.找出文中描写的植物，探究它们分别是怎么传播 文 zhong zi de 种子的。 三读·再探究 hai zi wei shen me yoo gao bie ma ma si hai wei jia 4. “孩子”为什么要“告别妈妈，四海为家”？ 植物的种子成熟后，就必须离开植物本体到土壤里生根 发芽，开始新的生活 ging gei xia mian de sheng zi zhu yin 1.请给下面的生字注音。 学 植为旅备纷刺底啪炸离 zhu y)bi shun 生 zheng que gong zheng de shu xie xia mion de zi 、 2.正确、工整地书写下面的字，注意笔顺。 法如已经它 娃毛更知识 课堂·听课笔记 精批违，【主官指锅】家发定”管穿定雀希霜耀深手药群装等装 堂霸地智宁署笑、客年、岩指.宽置。抑雅粥精罐押 手的罗县.客养我行贺宥如心览繁，手能字裤哭首黑尚翼粉。 cai neng ligo jie da zi ran de oo mioo zhiw0 ma ma yǒu ban f6 植物妈妈有办法 dai ba di O戴巴棟 hai zi ru guo yi jing zhang da ① 孩子如果已经长大 doi you shu z yi qing er bai qi shang b6aà 希有鬟字：（二清三白）（七上八下） jiǜděigao bie mama: si hai wei jia 就得告别妈妈，四海为家。 指案省差外居咒哭踪到宽都等以为聚。 局醇数义”米戏 niu ma you jiao niao you chi bang 牛马有脚，鸟有翅膀， 简局.载发宁联 著出岗张买送 zhi wu ld xing you yong shen me ban fa yin chux wen 植物旅行又用什么办法？ 引出下文。 di yi bu fen ti chuwen ti yin cho xia wen ni ren 向解·比喻拟人 题第二部分（①）：提出问题，引出下文。 jiang pu gong ying guo shi 将满公英果实 shang de rong mao bi zuo 上的缀毛比作 窖馨容粥聚 pu gong ying mama zhun bei le jiang luo san ② 蒲公英妈妈准备了降落伞， 堂新。·置塔 ”司等署翼 ba ta song gei zi ji de wa wa 我突花.裳宽月 ni ren huo 把它送给自 己的娃娃。 菁鉴黑鸭妈对装 羊的爱。 zhi yao you feng qing qing chui guo 只要有风轻轻吹过， 16 hai zi men jiu cheng zhe feng fen fen chu fa 孩子们就乘着风纷纷出发。 (异爹突发半霜)鬟兰篷空光。 xu dud ren huo shi wu xe pu gong ying kbo feng la chuan bo zhong z 区节解写希公美章风未传格种子 cang er ma ma you ge hao ban fa 局黛光黎一 ③苍耳妈妈有个好办法 bo cang er de woi pi bi 把苍耳的外皮此 窄常到的挖导· ta gei hai zi chuan shang dai ci de kai jia sheng dong you qu 她给孩子穿上带刺的铠甲 生动有趣。 髻我军突指报群穿 zhi yao gua zhu dong wu de pi mao 只要挂住动物的皮毛 陶护穿晨装，爹骨 jin shu pian zhul cheng 金属片缀成。 hai zi men jiu neng qu tidn ye shan wa 孩子们就能去田野、山洼。 kie cang ar kao guo zhu dang wu de pi moo chuon bo zhong zi ©节解写卷耳章桂住动物的皮毛传稀种子 shi liu mama de dan zi ting da ④石榴妈妈的胆子挺大， ta bu pa xiao nigo chi diao wawa 她不怕小鸟吃掉娃娃。 hai zi men zai nigo du zi li shui shang yi jido 孩子们在鸟肚子里睡上一觉， jiu hui zuan chu lai luo hu an jia 就会钻出来落户安家。 xie shi liu koo xido nido chuan bo zhong zi @节解写石格章小务传橘种子。 17· wan dou mama geng you ban fa ⑤豌豆妈妈更有办法 ta rang dou jid shai zai tai yang di xia 蹇 她让豆 荚晒在太阳底下。 dou lei de guo shi 数司.米同 ni shang ci 豆类的果实。 rang wo men fong fu ting doo pa de yi sheng dou jia zha kai 让我们伤佛听到 啪的 一声 豆 芙炸开， le dou jia zha koi de sheng 了豆芙华开的声 yin beng zhe tido zhe 音。”蹦着跳看 hdi zi men jiu beng zhe tido zhe li kai mama xing xiong de xie chu le dou 孩子们就蹦着跳着离开妈妈。 形象地写出了豆 wan dou koo dou id zha koi chuan bo zhong zi n luo d de chang jing 国节解写豌豆章豆美炸开传格种子 粒落地的场景。 口第兰部分（②~⑥】：分别芥鲨宁蒲容笑、 di er bu fen cang dr shi liu wan dou chudn bo zhong zi de fong fo 苍耳、石榴、豌豆传播种子的方法。 zhi wu mama de ban fo hen duo hen duo ⑥ 植物妈妈的办法很多很多， 局鼎署养我 和 bu xin ni jiu zi xi guan cha 贺紧容笙署 不信你就仔细观察。 学中爹弩宽 coi neng xue doo geng 才能学到更 na li you xu xu duoduo de zhi shi 罗的知我。 那里有许许多多的知识， da da fong fang ping ping o加om AABB:(大大方方)（平平安安） cu xin de xido peng you que de bu dao ta 粗心的小朋友却得不到它 di son bu fen 图第三部分（⑥）： 鼓励我们多多观察，获取 gu li wo men duoduo guon cha huo qu n布sh 新知识。 giao she yin wi成为 为 gion bi yin ping she yin 翘舌音。 lwei因为 前鼻音 平舌音。 zhi wei 心 bei fen ci 必 植 为 旅 备 纷 刺底 孩粥爱男 zhun bei fen fen chong c di xi 准备 纷纷 冲刺 底下 zhong zhi zuo wei 来程 bei fen binf径n 种植作为 备份 缤纷 利年 骨发 18 常暖季 司。 pa zha shi cu que de 啪 炸 离 识 粗 却 得 pa cha zha dan li kai xiang shi cu xin wang que de dao 啪嚓 炸弹 离开 相识 粗心 忘却 得到 de得到 爱辨 shi tui que huo de děi总得 粗细 退却 获得 de 跑得快 平字球分完苦我 等瑞鉴等粉。 fa jing to 器义司 窖朔一高新 离别 法如 已经它 gao bie xiong feng 左右 8左右 6独体 3左右 8上下 告别一相逢 fong fo ru tong yi jing jing chang to de 2 ma hu 仟细一 细心 方法 如同 已经 经常 它的 得细一骂虎 ban fa yl zhi ing didn ta men 办法 已知 经典 它们 wa mao geng zhi shi W 女M 毛G 娃毛更 知 识 you ban bu fen shi liang 左右9独体 4独体 7左右8左右 右半部分是两 Wowo yang mao geng jia zhi xioo ren shi 米 姓娃 羊毛 更加 和晓 认识 no wa mao yi geng hao zhi doo shi zi 女娃 毛衣 更好 和选 识字 会答题 ©朗读课文。背诵课文。 【点拨】第1小节提出问题，要读出疑问的语气：第2、3、4、5小节的第 一句要读出植物妈妈对“孩子”的满腔爱意，第二句要边读边想象， 读出“孩子”的喜悦与欢快。然后在熟读的基础上背诵课文。 ©课文介绍了哪几种植物？在课文中画出来，再说说它们是怎么传播 种子的。 【点拨】在仔细朗读课文的基础上，用横线画出诗歌中提到的植物，在权述 它们传播种子的方法时要抓住课文中的关键词。 【示例】课文介绍了蒲公英、苍耳、石榴、豌豆这四种植物。蒲公英靠风传 播种子，苍耳和石榴靠动物传播种子，豌豆自身可以传播种子。 ·19 ©选做：你还知道哪些植物传播种子的方法？可以选用下面的词语， 仿照课文说一说。 che 乘着风 蹦着跳着 纷纷出发 炸开 【示例】(1)靠水来传播种子。如椰子成熟后就会落入海中，顺着海水漂 到远方。 (2)柳树妈妈准备了降落伞，把它送给自己的孩子。只要有风轻 轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。 课后·提升笔记 巧总结 ©学用拟人的修辞手法 拟人就是把事物当作人来写，把它们写得和人一样有感情、有 语言、有动作。如蒲公英本身是一种植物，作者写它为“孩子”准备“降 落伞”，将植物传播种子的方法描写得生动有趣。 提素养 ©含有植物名字的古诗 1.耐寒唯有东篱菊，金粟初开晓更清。 白居易《咏菊》 2.柳条百尺拂银塘，且莫深青只浅黄。 杨万里《新柳》 20