内容正文:
5.2.2 导数的四则运算法则
学业标准
素养目标
1.熟记基本初等函数的导数公式,并能运用这些公式求基本初等函数的导数.(重点)
2.掌握导数的运算法则,并能运用法则求复杂函数的导数.(难点)
1.通过导数的四则运算法则的学习,培养数学运算等核心素养.
2.通过利用导数的四则运算法则求复杂函数的导数,提升数学运算、逻辑推理等核心素养.
[对应学生用书P54]
导学 导数的运算法则
已知f(x)=x,g(x)=.
f(x),g(x)的导数分别是什么?
[提示] f′(x)=1,g′(x)=-.
试求Q(x)=x+,H(x)=x-的导数.
[提示] ∵Δy=(x+Δx)+-=Δx+,
∴=1-,
∴Q′(x)= = =1-.
同理H′(x)=1+.
Q(x),H(x)的导数与f(x),g(x)的导数有何关系?
[提示] Q(x)的导数等于f(x),g(x)的导数的和,H(x)的导数等于f(x),g(x)的导数的差.
[f(x)g(x)]′=f′(x)g′(x)对吗?
[提示] 不对,因为f(x)g(x)=1,[f(x)g(x)]′=0,而f′(x)g′(x)=1×=-.
◎结论形成
导数的四则运算法则
设两个函数分别为f(x)和g(x),则:
两个函数和的导数
[f(x)+g(x)]′=__f′(x)+g′(x)__
两个函数差的导数
[f(x)-g(x)]′=__f′(x)-g′(x)__
两个函数积的导数
[f(x)g(x)]′=__f′(x)g(x)+f(x)g′(x)__,特别地有[cf(x)]′=cf′(x)(c为常数).
两个函数商的导数
′=____[g(x)≠0]
1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)若f(x)=a2+2ax+x2,则f′(a)=2a+2x.( )
(2)函数f(x)=xex+1的导数是f′(x)=ex(x+1).( )
(3)函数f(x)=sin 2x的导数为f′(x)=cos x.( )
(4)若f′(x)=2x+1,则f(x)=x2+x.( )
答案 (1)× (2)√ (3)× (4)×
2.已知函数f(x)=sin x+cos ,则f′=( )
A. B.
C. D.
解析 因为f(x)=sin x+cos ,
则f′(x)=cos x,
故f′=cos =.
故选B.
答案 B
3.函数y=的导数是( )
A.- B.-sin x
C.- D.-
解析 y′=′===-.
答案 C
4.函数y=x ln x的导数为________.
答案 ln x+1
[对应学生用书P55]
题型一 导数的四则运算(一题多解)
(1)函数y=(2x2+3)(3x-2)的导数是__________;
(2)函数y=2xcos x-3x ln x的导数是________;
(3)函数y=的导数是________.
[解析] (1)法一 y′=(2x2+3)′(3x-2)+(2x2+3)(3x-2)′=4x(3x-2)+(2x2+3)·3=18x2-8x+9.
法二 ∵y=(2x2+3)(3x-2)=6x3-4x2+9x-6,
∴y′=18x2-8x+9.
(2)y′=(2xcos x-3x ln x)′
=(2x)′cos x+2x(cos x)′-3[x′ln x+x(ln x)′]
=2xln 2cos x-2xsin x-3·
=2xln 2cos x-2xsin x-3ln x-3.
(3)y′=′
=
==.
答案 (1)y′=18x2-8x+9
(2)y′=2x ln 2 cos x-2x sin x-3 ln x-3
(3)y′=
求导数的两点要求
(1)先区分函数的结构特点,即函数的和、差、积、商,再根据导数的四则运算法则求导数.
(2)对于较复杂的函数式,应先进行适当的化简变形,化为较简单的函数式后再求导,可简化求导过程.
[触类旁通]
1.求下列各函数的导数.
(1)y=(+1);
(2)y=x-sin cos ;
(3)y=.
解析 (1)化简得y=·-+-1=-x+x,
∴y′=-x-x=.
(2)∵y=x-sin cos =x-sin x,
∴y′=′=x′-(sin x)′=1-cos x.
(3)y′==.
题型二 利用导数求曲线的切线方程
已知函数f(x)=ax2+bx+3(a≠0),其导函数f′(x)=2x-8.
(1)求a,b的值;
(2)设函数g(x)=exsin x+f(x),求曲线g(x)在x=0处的切线方程.
[解析] (1)因为f(x)=ax2+bx+3(a≠0),
所以f′(x)=2ax+b,
又知f′(x)=2x-8,所以a=1,b=-8.
(2)由(1)可知g(x)=exsin x+x2-8x+3,
所以g′(x)=exsin x+excos x+2x-8,所以g′(0)=e0sin 0+e0cos 0+2×0-8=-7,又知g(0)=3,
所以g(x)在x=0处的切线方程为
y-3=-7(x-0).
即7x+y-3=0.
解决有关切线问题的关注点
(1)此类问题往往涉及切点、切点处的导数、切线方程三个主要元素.其他的条件可以进行转化,从而转化为这三个要素间的关系.
(2)准确利用求导法则求出导函数是解决此类问题的第一步,也是解题的关键,务必做到准确.
(3)分清已知点是否在曲线上,若不在曲线上,则要设出切点,这是解题时的易错点.
[触类旁通]
2.(2023·全国甲卷)曲线y=在点处的切线方程为( )
A.y=x B.y=x
C.y=x+ D.y=x+
解析 设曲线y=在点处的切线方程为y-=k(x-1),
因为y=,
所以y′==,
所以k=y′|x=1=,
所以y-=(x-1),
所以曲线y=在点处的切线方程为
y=x+.
故选C.
答案 C
题型三 导数运算法则的综合应用(一题多变)
已知函数f(x)=的图象在点M(-1,f(-1))处的切线方程为x+2y+5=0,求函数y=f(x)的解析式.
[解析] 由函数f(x)的图象在点M(-1,f(-1))处的切线方程为x+2y+5=0,知
-1+2f(-1)+5=0,
即f(-1)=-2,由切点为M得f′(-1)=-.
∵f′(x)=,
∴即
解得a=2,b=3或a=-6,b=-1(由b+1≠0,故b=-1舍去).
所以所求的函数解析式为f(x)=.
[母题变式]
(变条件)若将本例题改为“已知函数f(x)=+,曲线y=f(x)在点A(1,f(1))处的切线方程为x+2y-3=0”,则a,b的值分别为________.
解析 f′(x)=-.
由于直线x+2y-3=0的斜率为-,且过点(1,1),
故即解得
答案 1,1
[素养聚焦] 利用导数的运算法则解决切线问题,把逻辑推理、数学运算等核心素养体现在解题过程中.
解决与切线有关的问题时,要充分运用切点的坐标.特别是切点的横坐标,因为切点的横坐标与导数有着直接的联系.
[触类旁通]
3.(2024·全国甲卷)设函数f(x)=,则曲线y=f(x)在点(0,1)处的切线与两坐标轴所围成的三角形的面积为( )
A. B.
C. D.
解析
f′(x)=,
所以f′(0)=3,所以曲线y=f(x)在点(0,1)处的切线方程为y-1=3(x-0),即3x-y+1=0,切线与两坐标轴的交点分别为(0,1),,所以切线与两坐标轴所围成的三角形的面积为×1×=,故选A.
答案 A
知识落实
技法强化
(1)导数的运算法则.
(2)综合运用导数公式和导数运算法则求函数的导数.
在化简时,要注意化简的等价性,避免不必要的运算失误;其次,利用导数公式求函数的导数时,一定要将函数化为基本初等函数中的某一个,再套用公式求导数.
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