内容正文:
八年级生物全一册(北师)课件
第20章达标测试卷
一、单项选择题(本大题包含30道题,每题2分,共60分)
1.下列不属于性状的一组是( )
A.人天生金发 B.茶树开红色花
C.玉米是甜的 D.石头的颜色
2.民俗说:“龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞。”这说明了生物的
( )
A.生长发育现象 B.适应进化现象
C.遗传现象 D.变异现象
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3.下列人的性状中,不属于相对性状的是( )
A.双眼皮和单眼皮 B.有酒窝和无酒窝
C.长发和卷发 D.有耳垂和无耳垂
4.下列不属于遗传现象的是( )
A.母牛产下小牛
B.马与驴生下后代骡
C.种瓜得瓜
D.一对双眼皮夫妇生下双眼皮小孩
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5.德国哲学家莱布尼茨说过:“世上没有两片完全相同的树叶。”这句话体现了自然界中普遍存在着( )
A.遗传现象 B.变异现象
C.死亡现象 D.生殖现象
6.我们日常所说的“血缘关系”,其中的“血”,实际上是指( )
A.血液 B.血浆
C.血细胞 D.遗传物质
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7.下列有关 DNA 的叙述,错误的是( )
A.DNA上携带有遗传信息 B.DNA是染色体的组成成分
C.一个DNA分子中含有一个基因 D.DNA为双螺旋结构
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8.如图是染色体、蛋白质、DNA之间的关系示意图,下列叙述正确的是
( )
A.③是主要的遗传物质,主要存在于细胞质内
B.正常人体的所有细胞中,①的数量全部为23对
C.②是遗传物质的载体
D.③上具有特定遗传信息的片段叫做基因
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9.失踪儿童的父母可到刑侦部门免费采集DNA,有关DNA的说法错误的是( )
A.DNA在染色体中
B.每条染色体中有多个DNA分子
C.DNA为双螺旋结构
D.一个DNA分子上有很多个基因
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10.阳光下培养的大蒜幼苗叶片是绿色的,暗室中培养的大蒜幼苗叶片是黄白色的,对于这种现象解释合理的是( )
A.叶片的颜色完全由环境决定
B.黄白色和绿色是叶片发育的不同阶段
C.它们的遗传物质不同
D.叶片的颜色由基因和环境共同决定
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11.下列有关性状和基因的叙述中,正确的是( )
A.DNA分子上具有特定遗传效应的片段叫基因
B.能够遗传的性状都是显性性状
C.父亲的基因遗传给儿子,母亲的基因遗传给女儿
D.人的身高和体重是一对相对性状
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12.如图为人体体细胞中的一对基因(B和b)位于一对染色体上的示意图,下列与此有关的叙述,不正确的是( )
A.B表示显性基因
B.如果B来自父方,则b来自母方
C.此个体表示出的是B所控制的性状
D.b控制的性状不能在后代中表现,属于不可遗传的性状
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13.孟德尔用纯种高茎豌豆和纯种矮茎豌豆作为亲本,杂交得到子一代植株,如图所示。显、隐性基因分别用D、d表示,下列分析错误的是( )
A.高茎和矮茎是一对相对性状
B.高茎是显性性状
C.子一代的基因组成是Dd
D.若将子一代自花传粉,获得的子二代都是高茎
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14.番茄果皮的红色(D)对黄色(d)为显性,若将红色番茄(Dd)植株的花粉授到黄色番茄(dd)植株的柱头上,则黄色番茄植株上所结果实的颜色和种子中胚的基因组成分别是( )
A.黄色;Dd或dd
B.红色;Dd
C.红色;Dd或dd
D.红色和黄色;Dd或dd
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【主题探究】阳阳同学对自己家族中有酒窝和无酒窝进行调查,结果如图,请据图分析并完成第15~16小题。
15.根据图中哪组的婚配组合及结果,可判断出有酒窝是显性性状( )
A.爷爷×奶奶→姑姑
B.外公×外婆→妈妈
C.爸爸×妈妈→阳阳
D.爷爷×奶奶→爸爸
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16.根据现行生育政策,爸爸和妈妈准备再生一个孩子。若用A、a分别表示控制酒窝有无的显性基因和隐性基因,预测这个孩子的基因组成可能是
( )
A.aa B.Aa或aa
C.AA或Aa D.AA或aa
17.人的性别决定于下列哪个时期( )
A.精子和卵细胞形成受精卵时 B.生殖细胞形成时
C.胎儿发育过程中 D.胎儿生殖系统形成时
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18.正常男性体细胞中性染色体组成是( )
A.XY B.XX
C.X D.Y
19.人的性别主要由性染色体组成决定。下列叙述错误的是( )
A.女性只产生含X染色体的卵细胞
B.男性只产生含Y染色体的精子
C.男性的X染色体只能传给女儿
D.理论上人群中的男女比例为1∶1
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20.关于人的生殖和发育过程,下列叙述正确的是( )
A.精子的染色体组成为22条常染色体+X性染色体
B.睾丸和卵巢能产生生殖细胞并分泌性激素
C.一对夫妇已生育了一个男孩,再生一个孩子,是女孩的可能性为100%
D.人类基因组测序时只需要测定23对染色体中的23条
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21.唐氏综合征是一种遗传病,患者因为额外拥有第三条21号染色体(如图),而出现学习障碍、智力障碍和残疾等症状。下列有关说法错误的是
( )
A.由图中性染色体可判断出该患者为男性
B.该患者体内的X染色体可能来自于他的父亲
C.性染色体存在于体内所有含有细胞核的细胞中
D.该患者精子中的性染色体是X染色体或Y染色体
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22.下列生物的变异现象中,不能遗传的是( )
A.通过杂交选育获得的高产奶牛
B.夫妇肤色正常,儿子患白化病
C.太空椒果型硕大,产量较高
D.不同地区同一品种圆白菜差别很大
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23.研究发现心肌细胞在太空的微重力作用下有些基因表征会发生改变,关于心肌细胞的这种变异理解不正确的是( )
A.研究心肌细胞在太空中的变化可以为将来的太空事业作出贡献
B.心肌细胞的这种变异属于可遗传变异
C.心肌细胞的变异是定向的,可控的
D.心肌细胞在太空中发生的变异不一定是有利变异
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24.有一种小麦的白化苗,在光下也不能形成叶绿素,这种变异属于( )
A.有利变异、可遗传变异 B.不利变异、可遗传变异
C.有利变异、不可遗传变异 D.不利变异、不可遗传变异
25.变异是生物界普遍现象,下列不属于可遗传变异的是( )
A.正常绵羊生出短腿绵羊 B.一只黑猫生出一窝小花猫
C.某人用眼不当导致高度近视 D.不同人种的肤色不同
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26.人类对遗传和变异的认识,从性状开始已深入到基因水平。下面说法中不正确的是( )
A.男性体细胞中X染色体来自父方或母方
B.性别也属于人的性状,与遗传有关
C.生物性状的表现是基因和环境共同作用的结果
D.小亮的A型血与小明的B型血是一对相对性状
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27.紫花苜蓿是一种优质牧草。我国航天员将其种子带入太空,使种子在射线和微重力等因素作用下发生变异,选育新品种。该育种方式从根本上改变了紫花苜蓿的( )
A.生活环境 B.形态结构
C.遗传物质 D.生活习性
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28.科研人员在神舟十三号上搭载了12 000多颗植物的种子,利用太空的特殊环境诱使植物种子发生变异,来培育植物新品种。关于太空诱变育种的说法正确的是( )
A.太空诱变育种可以产生新物种
B.太空环境中产生的变异多数是有利变异
C.太空环境中比正常环境下发生变异的概率高
D.诱变后即可获得性状优良的种质资源
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29.下列属于不可遗传的变异的是( )
A.用射线照射培育出的抗病茄子新品种
B.用杂交的方法培育出的矮秆高产小麦
C.色觉正常的夫妇生了一个色盲的儿子
D.长跑运动员的心率比一般人慢
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30.《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉是表兄妹关系,有关他俩的说法正确的是( )
A.他俩的体细胞中染色体数量均为23条
B.若他俩成婚,后代患遗传病的概率增加
C.林黛玉多愁善感的性格是遗传病
D.若他俩成婚所生孩子的男女比例一定是1∶1
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二、非选择题(本大题含4小题,每小题10分,共40分)
31.豌豆是自花传粉植物,常用于遗传学研究。研究者通过一系列实验,对豌豆花色进行研究。
(1)豌豆花瓣尚未打开时,花蕊就已经成熟。花粉散落在雌蕊的柱头上,完成传粉和________作用。
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受精
(2)用紫花豌豆和白花豌豆进行杂交,实验组合和统计结果如上表。
①豌豆花的紫色和白色是一对__________。根据实验结果可知花的____色是显性性状。
②若用A、a表示控制花色的基因,则第Ⅲ组亲代中紫花的基因组成为_____。
③另有研究发现,光照和温度会影响紫色的深浅,说明生物的性状在受基因控制的同时,也受________的影响。
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相对性状
紫
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环境
32.从一个受精卵到呱呱坠地的婴儿,再通过生长发育成长为今天青春洋溢的初中生,生命给了我们太多的惊喜,请据图回答。
(1)一个新生命的起点是受精卵,一般情况下,人的受精卵形成的场所为__________。
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输卵管
(2)双眼皮由基因A控制,aa则表现为单眼皮;爸爸为单眼皮,妈妈为双眼皮,女儿表现为双眼皮,则妈妈的基因型为__________。计划生育政策调整后,爸妈准备再生一个孩子,这个孩子的基因型为__________。
(3)遗传学上把单眼皮和双眼皮称为一对__________。
(4)法律规定,直系血亲和____________________之间禁止结婚。
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AA或Aa
Aa或aa
相对性状
三代以内旁系血亲
33.在学习了“孟德尔的豌豆杂交实验”后,我校生物研学小组发现番茄植株也具有易于区分的性状,于是对番茄展开了探究活动。
(1)据调查,同学们发现番茄的叶形状多样,有缺刻的,也有马铃薯叶形的,番茄的缺刻叶和马铃薯叶在遗传学上称为一对__________。
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相对性状
(2)研学小组用紫茎番茄和绿茎番茄进行杂交实验,结果如下表。
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组别 甲 乙 丙 丁
亲本 紫茎×绿茎 绿茎×绿茎 紫茎×紫茎 紫茎×绿茎
子代的表现型和植株数目(棵) 紫茎 179 Ⅰ 273 362
绿茎 183 Ⅱ 89 0
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①通过组别丙可以判断_________是显性性状;若控制茎颜色的基因用A、a表示,甲组选用的亲本基因组成分别是___________。
②若乙组子代总数是363,根据遗传规律推测Ⅱ处数据为______。
③若用甲组亲本的紫茎和丁组子代的紫茎进行杂交,子代出现绿茎的概率是__________。
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紫茎
Aa、aa
363
25%
34.阅读下列材料,回答相关问题。
材料一:左撇子又名“左利手”,指的是更习惯用左手的人,“利”意思是自己惯用的手。
材料二:很多家喻户晓的名人都是“左撇子”,比如画家达·芬奇、科学家爱因斯坦、微软CEO比尔·盖茨等,他们在绘画、思维方式、创造力等方面天赋异禀。左利手(惯用左手)与右利手(惯用右手)是一对相对性状。
材料三:小豪同学是人们所说的“左撇子”,吃饭、做作业等均使用左手。为此,小豪受到了很多异样的眼光。细心的生物老师发现了,特在班级做了以下简单科普:经调查,小豪家系左、右利手的遗传图解(基因用B、b表示)如下图。
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(1)由图中信息可以判断,“左撇子”是________(填“显性”或“隐性”)性状。
(2)若小豪将来与右利手女子(基因组成为Bb)结婚,正常情况下其后代可能是“左撇子”吗?_______ (填“可能”或“不可能”),其概率是______。
(3)由下图可知,小豪母亲卵细胞内控制左、右利手的基因组成是_______
(填序号)。
(4)“左撇子”经过后天的纠正也可成为右利手,这说明生物的性状受_____________共同作用。
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隐性
可能
50%
④⑤
基因和环境
$$