第16、17章达标测试卷（测试卷课件）-【思而优·全程突破】2024-2025学年八年级生物全一册同步训练（北师大版）
2024-08-07
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教辅
内容正文：
八年级生物全一册（北师）课件
第16、17章达标测试卷
一、单项选择题(本大题包含30道题，每题2分，共60分)
1．从行为获得的途径看，以下属于动物后天学习行为的是( )
A．公鸡报晓 B．老马识途
C．燕子筑巢 D．孔雀开屏
2．动物行为多种多样，动物的以下行为不属于社群行为的是( )
A．母猴给猴王整理毛发
B．“雁阵”由经验丰富的“头雁”带领
C．暴雨前蚂蚁大军迁往高处
D．大马哈鱼集结成群沿黑龙江逆流而上去产卵
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3．下列各项中属于后天学习行为的是( )
A．蜘蛛结网 B．猩猩用木棍取食白蚁
C．婴儿吮奶 D．蜜蜂采蜜
4．下列研究动物行为的方法中，属于实验法的是( )
A．用线与小木棍绑住鱼鳍，研究鱼鳍对于鱼游泳的作用
B．用摄像机拍摄猎豹的运动，研究猎豹追击猎物的方法
C．用放大镜观察蚯蚓的刚毛，研究蚯蚓的运动特点
D．通过监控观察大熊猫的分娩过程
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5．国家一级保护野生动物鳄蜥是2021年我国特种邮票中的大明星，如图，小鳄蜥一出生就会攀爬、游泳，这属于( )
A．社群行为
B．后天学习行为
C．先天性行为
D．繁殖行为
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6．生物学习小组的同学对动物行为作出下列叙述，你认为正确的是( )
A．动物的先天性行为与遗传因素都有关
B．动物的先天性行为与遗传因素无关
C．蜜蜂营群体生活的行为属于繁殖行为
D．乌贼遇敌害时喷出“墨汁”属于攻击行为
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7．下列有关“老马识途”这一动物行为的叙述正确的是( )
A．由遗传物质所决定，是动物生来就有的行为
B．在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用在生活过程中逐渐形成的行为
C．与遗传因素无关，由环境因素所决定的行为
D．与小鸟喂鱼一样，是马的本能
8．下列动物行为中，属于取食行为的是( )
A．孔雀开屏 B．大雁南飞
C．螳螂捕蝉 D．雄鸡报晓
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9．牧羊人放牧时，只需管好头羊就可以了，羊群中的其他羊都会跟着头羊走。这一现象说明羊具有( )
A．繁殖行为 B．社群行为
C．攻击行为 D．迁徙行为
10．下列动物种群中，不具有社群行为的是( )
A．蜜蜂群体 B．鲤鱼群体
C．白蚁群体 D．蚂蚁群体
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11．有些种类的动物是群体生活的，有关描述正确的是( )
A．蚁后在白蚁群体中的主要任务是产卵
B．工蜂采蜜是在蜂王的指挥下完成的
C．狒狒群体的成员很自觉，不需要首领
D．野鸭群体中首领的任务是孵卵
12．有些动物的外部形态和体色能与其生存的环境浑然一体，不易识别，这种现象从行为学上属于( )
A．节律行为 B．繁殖行为
C．领域行为 D．防御行为
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13．下列有关动物行为的叙述正确的是( )
A．动物行为一旦形成，就不会改变
B．学习行为是后天获得的，与遗传因素无关
C．动物学习行为越简单，适应环境的能力越强
D．动物的一系列行为有利于它们生活和繁殖后代
14．下列动物行为中，属于取食行为的是( )
A．亲鸽衔虫喂雏鸽 B．鸟占巢区并筑巢
C．松鼠搬运蕈类 D．雄鸟在雌鸟身旁“跳舞”
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15．在狒狒群体的社群行为中( )
A．个体彼此平等，不分贵贱
B．存在明显的等级制度
C．个体形态上没有任何差异，彼此十分相似
D．多数个体是最占优势者
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16．缉毒犬经过专门训练,可在各种场所对不同的行李物品进行搜索,查缉隐藏的毒品。下列说法不正确的是( )
A．缉毒犬拥有查缉毒品的能力,是通过长期学习和训练获得的
B．缉毒犬学习缉毒的行为,是建立在其先天性行为基础之上的
C．缉毒犬查缉毒品主要依赖嗅觉,形成嗅觉的中枢位于大脑皮层
D．缉毒犬一旦学会了缉毒的技能,就会形成终生不忘的记忆
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17．下列科学研究动物行为的案例符合事实的是( )
A．弗里施研究银鸥幼雏求食行为 B．廷伯根研究圣甲虫取食行为
C．劳伦兹研究小野雁学习行为 D．法布尔研究蜜蜂色觉
18．《梦溪笔谈》中记载，蜘蛛被蜂蜇伤后会用芋梗摩擦伤口消肿，后来人被蜂蜇伤后，也用芋梗敷伤口进行治疗，关于人这种行为说法正确的是
( )
A．不利于适应环境 B．是先天性行为的基础
C．是生来就有的 D．由生活经验和学习获得
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【主题探究】同学们用1月龄仓鼠进行“走迷宫”实验，观察记录其从入口到出口获取食物的时间与出现错误的次数。实验记录表如下。请回答第19~20小题。
19．下列关于仓鼠“走迷宫”的行为叙述正确的是( )
A．属于先天性行为 B．由生活经验和学习获得
C．不受遗传物质控制 D．学会后终身不会消退
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实验次数 1 2 3 4 5 6 7 8
时间(秒) 660 159 82 45 22 26 30 15
错误次数 ＞20 11 6 2 3 2 1 0
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20．下列关于实验操作及数据分析错误的是( )
A．实验前需对仓鼠进行饥饿处理 B．实验过程中需保持环境安静
C．多次实验后找到食物时间缩短 D．实验次数越多错误次数越多
21．动物与人类的关系十分密切。下列有关叙述错误的是( )
A．蟾蜍捕食农业害虫 B．蜜蜂为农作物传粉
C．蛔虫与人体争夺营养 D．蚯蚓危害农作物的根系
22．美丽的蝴蝶在花丛中飞舞，这对植物的意义是( )
A．消灭害虫 B．促进开花
C．帮助传粉 D．清除污物
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23．玉米螟的幼虫咬食玉米的茎、叶和果实，使玉米减产。而赤眼蜂可将卵产在玉米螟幼虫的体内，吸收营养发育长大，使玉米螟的幼虫死亡，起到了生物防治的作用。这可说明( )
A．赤眼蜂对植物的繁殖和分布有直接影响
B．动物在生态系统中是消费者
C．动物可以维持生态平衡
D．动物是生态系统中的重要组成部分
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24．下列哪组动物是我国特有的珍稀动物( )
A．丹顶鹤、白头叶猴、老虎 B．藏羚羊、牦牛、朱鹮
C．藏羚羊、大熊猫、白鳍豚 D．藏羚羊、响尾蛇、扬子鳄
25．藏羚羊濒临灭绝，其主要原因是( )
A．外来物种入侵 B．人类乱捕滥杀
C．食物日益减少 D．天敌大量增加
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26．我国是生物多样性最丰富的国家之一，拥有的高等植物种类约3.5万种，占全球高等植物总数的10%。国家植物园园内现已迁入保护植物1.5万余种，对生物多样性的保护具有重要意义。下列措施不利于保护生物多样性的是( )
A．建立自然保护区 B．建立濒危物种种质库
C．易地保护 D．大力引进外来物种
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27．“从协议到协力：复元生物多样性”是第23个国际生物多样性日的主题，要实现人与自然和谐共生必须保护生物多样性。下列保护生物多样性的措施中最有效的是( )
A．建立自然保护区
B．人工栽培种植珍稀植物
C．建立动物园和植物园
D．人工繁殖濒危野生动物
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28．三峡大坝建成并成功完成最高水位的蓄水后，有些生物的生存受到了严重威胁。为了挽救这些生物，最好采取下列哪项措施( )
A．建立自然保护区
B．将受到威胁的生物易地保护
C．制定生物多样性保护的法律和政策
D．开展生物多样性保护方面的科学研究和宣传教育
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29．世界上最长的跨海大桥——港珠澳大桥，穿越了中华白海豚国家级自然保护区，工程建设者优化施工方案，通过缩短工期、减少桥墩数量等措施，做到了“大桥通车，白海豚不搬家”。下列有关说法正确的是( )
A．建立自然保护区是保护生物多样性的根本措施
B．生物多样性就是指物种的多样性
C．引进外来物种不利于丰富我国的动植物资源
D．中华白海豚游泳是后天学习行为
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30．动物在生物圈中起到重要作用，下列说法不能直接体现动物能够促进生态系统的物质循环的是( )
A．动物可以帮助植物传粉和传播种子，有利于扩大植物的分布范围
B．动物体分解有机物释放能量，产生可以被生产者利用的二氧化碳、水、尿素等物质
C．动物的遗体和粪便经过分解者分解，产生的物质可以被生产者利用
D．动物直接或间接地以植物为食，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质
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二、非选择题(本大题含4小题，每小题10分，共40分)
31．生物多样性正受到严重的威胁，只有保护生物多样性，才能实现可持续发展，才能保护和发展人类的文明。一项研究显示了鸟类和哺乳动物濒危或受威胁的原因。请根据下表回答问题：
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原因 外来物种的影响 栖息地的丧失 人类偷猎 其他原因
鸟类 12% 60% 20% 8%
哺乳动物 17% 25% 38% 20%
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(1)由该研究来看，鸟类濒危或受威胁的主要原因是_________________；哺乳动物受威胁的主要原因是___________。
(2)保护动物多样性最有效的措施是________________，此措施不仅保护了珍稀野生动物，还保护了其赖以生存的栖息环境。
(3)对于保护生物多样性，你能提出哪些合理建议：______________ 、______________________________________________________________ 。
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栖息地的丧失
人类偷猎
建立自然保护区
易地保护
建立濒危物种的种质库(或加强法制和教育管理，合理即可)
32．阅读资料，回答问题。
资料一：白蚁中有蚁后、蚁王、工蚁和兵蚁之分。蚁后专职产卵；蚁王主要负责与蚁后交配；工蚁承担了觅食、筑巢、照料卵和饲喂等大部分工作；兵蚁专司蚁巢的保卫工作。
资料二：蚕农发现，雌雄蛾从茧中钻出来，能在较短时间内爬到一起，这主要是靠它们之间释放和闻到“气味”实现的。
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资料三：联合国《生物多样性公约》第15次缔约方大会在昆明召开。昆明的立体气候造就了生物的多样性，如下表为部分生物类群的初步调查结果。
(1)据资料一判断，白蚁是具有_______行为的动物，依据是它们营群体生活，组织成员之间有明确的__________ 。
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类群 种子植物 哺乳动物 鸟 鱼
已知种数 ＞3 000 ＞100 ＞300 ＞50
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社群
分工
(2)资料二中的雌雄蛾依靠“气味”爬到一起，这种“气味”在生物学上叫做性外激素，这一实例表明了动物个体间能够进行__________。
(3)生物多样性的内涵包括三个层次，资料三表格的内容体现的主要是______的多样性，生物的生存离不开一定的环境，因此，保护生物多样性，最重要的是保护生物的栖息环境，即保护__________的多样性，这是保护生物多样性的根本措施。
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信息交流
物种
生态系统
33．为探究蚂蚁的取食行为，小王用肉眼和放大镜观察蚂蚁一星期后，设计并开展探究活动，活动步骤如下：
①取一个玻璃槽，放入干湿适当的土壤；
②捕捉10只蚂蚁放入槽内，进行饥饿处理24小时；
③取分别用蜂蜜、醋、苦味药水、盐水泡过的馒头依次放入槽内四个角落；
④每隔30分钟观察并记录停留在每种食物附近的__________，连续10次。所得数据的平均值如下表。请分析。
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处理馒头的材料 蜂蜜 醋 苦味药水 盐水
停留的蚂蚁平均数量 7 1 1 1
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蚂蚁数量
(1)进行探究活动前，小王提出的问题是：蚂蚁_______________________？
(2)步骤②中，捕捉10只蚂蚁而不是1只，目的是_______________________
_____________________________；步骤③中，分别用蜂蜜、醋、苦味药水、盐水泡过的馒头的量要_______，这样做是为了保证除了变量之外，其他条件都______；步骤④连续记录10次数据再取平均值的目的是________
________。
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喜欢什么味道的食物
排除偶然因素引起的误差
(或避免偶然性，减小实验误差)
相等
相同
减小实验
误差
(3)分析表格数据可得出结论：__________________________________。
(4)蚂蚁群中有工蚁、兵蚁、雄蚁、蚁后等，分工明确，这种各司其职的行为从功能和获得方式上看分别属于________行为和_________行为。
(5)实验完毕后，如何处理蚂蚁：__________________________________。
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蚂蚁喜欢取食用蜂蜜泡过的食物
社群
先天性
把蚂蚁放回适合它们生存的自然环境
34．下图是科学家做的三刺鱼在繁殖期间的行为模拟实验：A是形态像三刺鱼的模型，它不能引起雄三刺鱼的攻击行为；B、C、D、E形态不像三刺鱼，但它们的腹部是红色的，都能引起雄三刺鱼的攻击行为。根据此实验，分析回答下列问题。
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(1)雄三刺鱼在繁殖期间相互攻击的本质信号是__________；与雄三刺鱼发生攻击行为无关的信号是___________________。
(2)繁殖期间的雄三刺鱼占据一定的水域进行筑巢，利用腹部红色及一些动物引诱雌三刺鱼入巢产卵受精，繁殖后代，这是动物的_______行为；如果这期间其他处于繁殖期的雄三刺鱼进入这一水域，将会发生争斗，这种行为称为__________。
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腹部红色
形态(或形状和大小)
繁殖
攻击行为
(3)这种研究动物行为的方法被称为________；这种方法强调的是研究者根据自己的研究需要而__________________________，是在研究者设计的环境下观察动物行为的方法。
(4)引起雄鱼攻击的行为主要受__________和______的调节，受__________
的控制，这是在漫长的进化过程中逐渐形成的。
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实验法
施加不同程度的外界影响
神经系统
激素
遗传物质
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