第16章 第3节 动物行为的研究（课时达标作业课件）-【思而优·全程突破】2024-2025学年八年级生物全一册同步训练（北师大版）

八年级生物全一册（北师）课件 第16章　动物的行为 第3节　动物行为的研究 第5单元　生物圈中的动物和微生物 目录 01 基础关 02 能力关 基础关 目录 1．法布尔是研究动物行为的著名科学家之一，他的主要研究对象是(　　) A．哺乳类 B．鸟类 C．爬行类 D．昆虫 2．研究动物行为的方法，主要有观察法和实验法。下列研究中，主要运用实验法的是(　　) ①廷伯根利用模型进行银鸥幼雏求食行为的研究 ②劳伦兹利用自己的身体进行小野雁学习行为的研究 ③弗里施用颜色卡片进行简单的实验，证明了蜜蜂能分辨不同的颜色 ④法布尔数十年如一日，在野外的自然状态下，实地观察动物的各种行为 A．①　　B．①③　　C．①②③　　D．①②③④ 目录 上一级 D C 3．科研人员为了更好地保护朱鹮，在其栖息地安装摄像机，记录朱鹮的行为。这种研究方法属于(　　) A．观察法 B．实验法 C．比较法 D．调查法 目录 上一级 A 4．把食物放在鸡面前，鸡会直奔食物而去，这是一种________行为。如果动物和食物之间有某种障碍，动物会不会先向远离食物的方向走去，然后绕到食物跟前呢？张聪同学选用鸡作为研究对象，设置如图方案进行研究，请问他主要采用了________进行生物学研究。(　　) A．后天学习行为、观察法 B．先天性行为、观察法 C．先天性行为、实验法 D．后天学习行为、实验法 目录 上一级 C 5．下列研究问题与使用的科学研究方法对应错误的一项是(　　) A．运用调查法研究某校初一年级学生的近视率 B．运用实验法研究湿度对蚯蚓生活的影响 C．运用观察法研究酵母菌与人类生活的关系 D．运用观察法研究苍蝇有几对翅几对足 目录 上一级 C 6．“网课期间同学们患近视的概率增大了吗？”研究这一问题应该选用的科学探究方法是(　　) A．观察法 B．测量法 C．调查法 D．实验法 7．观察是科学探究的基本方法之一，以下属于观察法的是(　　) A．查看介绍蜘蛛的有关书籍 B．用肉眼看墙缝里的小蜘蛛 C．上网搜索关于蜘蛛的资料 D．把有关蜘蛛的资料进行分类 目录 上一级 C B 8．某生物小组在探究“小鼠走迷宫获取食物的行为”时获得了如下表所示的实验数据，下列分析错误的是(　　) A．小鼠走迷宫获取食物的行为属于后天学习行为 B．探究小鼠走迷宫的行为主要运用了观察法和实验法 C．小鼠一旦学会走迷宫就不会忘记 D．用时越少说明其学习能力越强 目录 上一级 次数 第一次 第二次 第三次 时间 2分37秒 1分40秒 54秒 C 能力关 目录 9．在“探究小鼠走迷宫获取食物的行为”实验中，某活动小组的同学设计方案如下图所示：在迷宫出口处放一些小鼠喜爱的食物，将小鼠放进迷宫入口(如图甲)，记录小鼠“尝试与错误”次数，并将记录结果绘制成图(如图乙)。请回答下列问题： 目录 上一级 (1)从行为获得的途径看，小鼠一生下来就会吮吸乳汁，这是一种________行为；经过训练，小鼠能学会走迷宫获取食物的行为，这是一种________行为。 (2)小鼠在生活过程中通过气味来识别同类，这种气味起到了____________的作用。 (3)由上图乙可以看出随着训练天数的增加小鼠走迷宫时转错次数________。 (4)若小鼠在完成走迷宫后长时间不给予食物奖励，则小鼠之前已获得的走迷宫的行为_____ (填“会”或“不会”)消退。 目录 上一级 先天性 后天学习 传递信息 逐渐减少 会 10．某兴趣小组开展“训练小白鼠走迷宫获取食物”的探究实验：选取三只一天未进食的小白鼠(A、B、C)分别走同一个迷宫，在相同环境条件下，测得如下数据。请分析作答： 目录 上一级 小白鼠 小白鼠找到食物的时间 第一次 第二次 第三次 A 5分55秒 4分34秒 2分9秒 B 4分27秒 3分13秒 1分40秒 C 7分51秒 5分34秒 2分25秒 (1)根据本实验，你认为该兴趣小组提出的问题可能是__________________ _____________________________？ (2)从行为获得途径上看，小白鼠通过训练走迷宫获取食物的行为，属于____________行为。这是在____________的基础上，通过环境因素的作用，由________________而获得的行为。动物的后天学习行为可以使动物更好地_______________________。 目录 上一级 通过训练，小白鼠走 迷宫获取食物的速度会加快吗 后天学习 遗传因素 生活经验和学习 适应复杂环境的变化 (3)三只小白鼠找到食物的时间________(填“相同”或“不同”)。 (4)该小组的同学将小白鼠A、B、C的实验数据绘制成曲线图(如图)。根据曲线，发现三只小白鼠获取食物的三次时间有共同规律，即_____________ ___________________________________，可见此类行为可以通过训练得到强化。 目录 上一级 不同 随训练次数增 加，小白鼠找到食物的时间逐渐减少 $$