第21章 第3节 人类的起源与进化(课件PPT)-【思而优·全程突破】2024-2025学年八年级生物全一册同步训练(北师大版)

2024-11-13
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学北师大版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第3节 人类的起源与进化
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.36 MB
发布时间 2024-11-13
更新时间 2024-11-13
作者 中山市思而优文化发展有限公司
品牌系列 思而优·全程突破同步训练
审核时间 2024-08-07
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

八年级生物全一册(北师)课件 第21章 生命的发生和发展 第3节 人类的起源与进化 第7单元 生命的演化 目录 01 自主导学 02 重难探究 03 课堂检测 运用进化与适应的观点,解释生物多样性的原因。 目录 知识点1 知识点2 自主导学 知识点3 目录 1.现代类人猿包括__________、________、__________和__________。 2.现代类人猿与人类不仅在____________、____________、____________等方面有相似的特点,而且有许多相似的____________。 目录 上一级 知识点1 现代类人猿 长臂猿 猩猩 黑猩猩 大猩猩 形态 面部表情 身体结构 行为表现 1.人类祖先与猿分界的重要标志是________________。 2.人类进化的主要阶段 目录 上一级 知识点2 人类的起源和进化 阶段 特点 南方古猿 目前发现的最早____________的原始人类,脑容量与现代类人猿相当 能人 能够________和________工具,平均脑容量约为700 mL 直立人 会用________和使用________的工具,脑容量明显________,多达1 088 mL 智人 唯一现存的人种,脑容量与现代人相当,能制造功能各异的________和________ 两足直立行走 两足行走 制造 使用 火 更先进 增大 石器 骨器 根据肤色和鼻形等的不同,把现代人分成四个种族,分别是___________、 ___________、____________和______________。我们中国人属于______________。 目录 上一级 知识点3 现代人可划分为 4 个人种 蒙古利亚人 高加索人 尼格罗人 澳大利亚人 蒙古利亚人 探究1 探究2 重难探究 目录 1.人类的进化过程: 人类进化的原因:森林大量消失,以树栖生活为主的森林古猿为了适应环境下地生活,逐渐能直立行走、制造并使用工具、最后进化成人类。 2.人类祖先与猿分界的重要标志:两足直立行走。 人与类人猿本质区别:人能劳动、能在劳动中制造和使用工具;人有语言,有思维。 目录 上一级 探究一 人类的进化 下列关于人类的起源和进化的叙述,错误的是(  ) A.人类起源于森林古猿 B.人类的起源与环境变化密切相关 C.人类出现的标志是直立行走 D.人类首先掌握的技能是使用文字 目录 上一级 D 变式1 在人类起源和发展的漫长历程中,森林古猿下地生活的原因是 (  ) A.由于其他动物入侵 B.由于地形和气候的变化 C.为了扩大领地 D.为了躲避敌害 目录 上一级 解题的关键是理解掌握人类进化的过程和原因。 易错点拨 ►►► B 现代类人猿(长臂猿、猩猩、大猩猩和黑猩猩)与人类有极为相似的特征: (1)外部形态:类人猿颜面扁平,两眼在一个平面,无尾,身体比猴大,外形与人接近。 (2)身体结构:骨骼与人相似;乳头一对,位于胸部,单子宫;大脑遮盖了小脑,与人相似。 (3)面部表情:大多有喜、怒、哀、惧等多样表情,和人的面部表情相似。 (4)行为表现:善于模仿;懂得交流;会使用枝条作工具等。 (5)其他:喜欢群居,有的有家庭生活;可勉强直立行走。 目录 上一级 探究二 现代类人猿 人类和现代类人猿DNA的差别由大到小依次为:长臂猿、猩猩、大猩猩、黑猩猩,据此推断与人类亲缘关系最近的是(  ) A.长臂猿 B.猩猩 C.大猩猩 D.黑猩猩 目录 上一级 D 变式2 某生物的细胞色素c的氨基酸组成与人的差异越小,他们的亲缘关系越近。依据下表数据判断哪种生物与人亲缘关系最远(  ) A.黑猩猩 B.马 C.果蝇 D.酵母菌 目录 上一级 生物名称 细胞色素c的氨基酸差异(个) 黑猩猩 0 马 12 果蝇 27 酵母菌 44 解答此类题目的关键是掌握比较生物亲缘关系的方法。 易错点拨 ►►► D 命题点1 命题点2 课堂检测 目录 1.“生命重于一切!”疫苗应用于临床前,为确保安全性须在动物中进行药物实验。现有一种新药要应用于临床,为使实验效果比较接近于人,你认为应选择的动物是(  ) A.猕猴 B.长臂猿 C.黑猩猩 D.森林古猿 目录 上一级 命题点1 现代类人猿 C 2.如下表是几种生物细胞色素c基因与人细胞色素c基因的最小核苷酸差异数,与人类亲缘关系最近的是(  ) A.黑猩猩 B.金枪鱼 C.猕猴 D.链霉菌 目录 上一级 生物名称 核苷酸差异数 生物名称 核苷酸差异数 生物名称 核苷酸差异数 黑猩猩 0 鸡 18 天蚕蛾 36 猕猴 1 响尾蛇 20 链霉菌 63 马 17 金枪鱼 31 酵母菌 56 A 3.“国际黑猩猩基因测序与分析联盟”宣布,黑猩猩与人类的基因上的相似程度达到96%以上,这个事例可以说明(  ) A.人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿 B.人类是由黑猩猩经过漫长的年代进化而来的 C.人类和黑猩猩有较近的亲缘关系 D.黑猩猩是现代类人猿 目录 上一级 命题点2 人类的起源和进化 C 4.科学家对南方古猿化石进行了研究,得出的结论是南方古猿是最早的原始人类,而不是原始类人猿。其主要原因是(  ) A.能两足直立行走 B.能使用工具 C.脑容量比原始类人猿大 D.骨骼与人相似 5.下列有关人类起源与发展的说法不合理的是(  ) A.古人类化石是研究人类起源问题的直接证据 B.古人类用火把食物烤熟,改善了身体的营养,促进了脑的发育 C.森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展没有直接关系 D.人类的起源存在着不同的观点 目录 上一级 A C 6.在人类进化的过程中,最早两足直立行走和最先学会使用火的阶段分别是(  ) A.直立人、能人 B.南方古猿、能人 C.南方古猿、直立人 D.直立人、智人 7.习近平总书记提出了构建“人类命运共同体”的理论,从人类进化的角度理解“人类命运共同体”,下列说法错误的是(  ) A.人类和现代类人猿都起源于远古时代的森林古猿 B.人猿分界的重要标志是能否直立行走 C.在人类进化过程中脑容量的逐渐增加是最显著的变化之一 D.为了让人类健康发展,可以从自然界掠夺一切有利于人类的资源 目录 上一级 C D 8.人类进化是一个漫长的过程,在距今1 200多万年前人类祖先分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,其中的一支进化成现代类人猿,以树栖生活为主;另一支由于环境的改变慢慢地进化成了人类。图一是人与现代类人猿黑猩猩的骨骼特征比较图。图二是古人类化石及遗物图像。据图分析回答问题: 目录 上一级 (1)__________是人类的祖先。在此阶段之前,自然环境曾发生过对人类起源有重大影响的变化,这一变化是______________。 (2)图一中表示黑猩猩骨骼的是____ (填“A”或“B”),人的手和黑猩猩的“手”相似的特点是__________________;黑猩猩的头骨与人的头骨的主要区别是______________________________。 (3)图二“露西”的骨骼化石中上肢骨较细短,下肢骨较粗长,且具有较为粗壮的股骨,骨盆的髋骨较宽阔,脊柱呈“S”形,可推测出“露西”的运动方式是__________。图中“东非人”使用过的石块分别呈斧状和凿状,推测“东非人”已经具备_________________的能力。 目录 上一级 森林古猿 森林大量消失 A 形状相似,都有节 黑猩猩的颌骨突出,脑容量小 直立行走 制造和使用工具 目录 上一级 请完成《课时达标作业》P 42~43 $$

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