内容正文:
八年级地理全一册(人教)课件
第一节 地形和地势
第2课时 地势西高东低,呈阶梯状分布
第二章中国的自然环境
目录
01
填图训练
02
基础巩固
03
能力提升
填图训练
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1.在图2.1.7方框中填写位于三级阶梯分界线上的山脉名称。
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上一级
图2.1.7
提示:第一级阶梯与第二级阶梯的分界线是昆仑山脉、祁连山脉、横断山脉。第二级阶梯与第三级阶梯的分界线是大兴安岭、太行山脉、巫山、雪峰山。
2.在图2.1.7中相应位置填注:A青藏高原、B黄土高原、C华北平原、D黄海的地理名称前的字母代号。
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上一级
图2.1.7
提示:A青藏高原在第一级阶梯处,B黄土高原在秦岭以北地区,C华北平原在太行山脉以东地区,华北平原濒临D黄海。
基础巩固
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1.(地理实践)在地理课上,同学们用肢体模拟中国地势特征,模拟正确的是( )
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C
读中国沿32°N纬线地形剖面图(图2.1.8),完成2 ~ 3题。
2.有关我国地形、地势的叙述,正确的是( )
A.地形复杂多样,平原面积广大
B.地势中高周低,呈阶梯状分布
C.地形山谷相间,纵列分布
D.山区面积广大,山脉构成地形的基本骨架
3.有关图中序号表示的地形区,叙述正确的是( )
A.②为柴达木盆地,属第一级阶梯
B.①为云贵高原,属第二级阶梯
C.③为长江中下游平原,属第三级阶梯
D.④为太行山脉,是第二、三级阶梯的分界线
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上一级
图2.1.8
D
C
4.我国地势的第二级阶梯主要分布着( )
A.平原和高原 B.高原和丘陵
C.盆地和高原 D.山地和丘陵
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上一级
C
5.下列山脉(图2.1.9)既是我国省级行政区分界线,又是地势第二、三级阶梯分界线的是( )
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
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图2.1.9
B
6.地势对我国气候所产生的影响是( )
A.滚滚东流的大河沟通了东西交通
B.有利于海洋上的暖湿气流深入我国内陆,形成丰沛的降水
C.阻挡海洋暖湿气流深入内陆
D.有利于海洋上的西风深入内陆
7.地势对我国交通所产生的影响是( )
A.滚滚东流的大河沟通了东西交通
B.我国地势阻断了东西交通
C.东西交通无论是陆路还是水路往来都很方便
D.越往东地势越陡峻,交通越不便
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上一级
B
A
长征精神是中华民族的伟大精神,让我们跟着毛泽东的《七律•长征》,重走长征路。“红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。”图2.1.10为中央红军长征路线示意图。据此完成8~10题。
8.长征起点江西瑞金地处我国( )
A.第一级阶梯
B.第二级阶梯
C.第三级阶梯
D.第四级阶梯
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上一级
图2.1.10
C
9.诗中提到的“乌蒙磅礴”位于图中乙处,关于该地形区特点描述正确的是( )
A.一望无垠 B.地形崎岖
C.冰川广布 D.沟壑纵横
10.重走长征路途经C处山脉名称是( )
A.横断山脉 B.祁连山脉
C.昆仑山脉 D.贺兰山脉
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上一级
B
A
能力提升
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云南十八怪——“海鸥也把闹市爱”,作为候鸟的红嘴鸥选择昆明(别称“春城”)周边越冬,与人同乐,成为冬日奇观。读红嘴鸥我国境内迁徙示意图(图2.1.11),完成11~12题。
11.关于红嘴鸥的迁徙,下列说法正确的是( )
A.迁徙西线途经第二、三级
阶梯分界线祁连山脉附近
B.迁徙中线途经平原和丘陵
C.迁徙东线最终目的地为俄
罗斯的乌布苏湖繁殖地
D.三条线路途经地区在我国主要位于第二级阶梯
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上一级
图2.1.11
D
12.越来越多红嘴鸥选择昆明周边越冬的原因,不包括( )
A.冬季相对温暖,寒潮少
B.广袤的湖泊湿地,给红嘴鸥提供丰富的食物和庇护场所
C.人们文明观鸟、爱鸟意识不断提高
D.近些年来城区面积不断扩大、高楼增加,给红嘴鸥提供栖息场所
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D
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13.上海的学生小亮一家准备利用假期开车旅游,
他们设计了a、b、c三条线路。读图2.1.12,完成
下列问题。(20分)
(1)小亮家位于我国地势的第____级阶梯,
该阶梯地形以________和______为主。(6分)
(2)假如小亮一家沿着线路a旅行,他们将欣赏到位于第____级阶梯的青藏高原的优美景色;若沿线路b旅行,目的地位于我国地势的第______级阶梯,该阶梯地形以高原、______为主。(6分)
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图2.1.12
三
平原
丘陵
一
二
盆地
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(3)在旅行中他们发现B地有大型水电站,请分析其原因。(4分)
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位于地势第一、二级阶梯交界处,落差大,水流急,水能资源丰富。
上一级
(4)小亮一家沿a线旅游时发现河流大多自西向东流,请分析其原因。(4分)
我国地势西高东低,使得我国许多大河自西向东注入海洋。
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