第4单元 第8课 国家利益至上（课时达标作业课件）-【思而优·全程突破】2024-2025学年八年级道德与法治上册同步训练

八年级道法上册课件 第八课　国家利益至上 第四单元　维护国家利益 (在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案) 1．“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”这表明(　　) ①为了国家利益，可以不顾个人利益 ②要坚决同一切损害国家利益的行为作斗争 ③以国家利益为重，把国家利益放在第一位 ④为了个人利益，有时可以放弃国家利益 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 首页 一、选择题 C 1 2 3 4 5 6 7 8 11 12 9 10 2．核潜艇的研制工作属于最高密级别的国家秘密。黄旭华功勋赫赫，却因工作需要，隐姓埋名30年。他为我国核潜艇事业的发展作出了重要贡献，被誉为“中国核潜艇之父”。黄旭华的事例启示我们(　　) ①要增强维护国家利益的责任感和使命感 ②为了国家利益，有时需要放弃个人利益 ③要维护国家利益必须牺牲个人利益 ④以国家利益为重，把国家利益放在第一位 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 首页 B 1 2 3 4 5 6 7 8 11 12 9 10 3．习近平总书记号召我们要秉持国家利益和人民利益至上，继承和发扬老一辈科学家胸怀祖国、服务人民的优秀品质。坚持国家利益至上，就要 (　　) ①心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念 ②树立和增强危机意识和防范意识 ③增强维护国家利益的责任感和使命感 ④把个人利益放在第一位 A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③ 首页 D 1 2 3 4 5 6 7 8 11 12 9 10 4．“国兴我荣，国衰我耻”，我们要牢固树立国家利益至上的观念，坚决维护国家利益。对此，下列认识正确的是(　　) A．国家利益是人民利益的集中表现 B．国家利益和个人利益是完全一致的 C．国家利益可以代替个人利益 D．维护国家利益必然要放弃个人利益 首页 A 1 2 3 4 5 6 7 8 11 12 9 10 5．“我是一块砖，哪里需要把我往哪里搬。”作为我国著名核动力专家、中国核潜艇第一任总设计师的彭士禄，一直身体力行着这句话。大学毕业时，根据国家需要，他毅然改行学习核动力，从中国潜艇核动力到秦山核电站、大亚湾核电站，都留下了他辛勤的足迹与汗水。彭士禄生前在自述中写道：“我非常敬仰‘孺子牛’的犟劲，不做则已，一做到底。如活着能热爱祖国，忠于祖国，为祖国的富强而献身，足矣！”这给我们的启示是(　　) ①要坚持国家利益至上 ②要热爱祖国，报效祖国 ③要勇担使命，无私奉献 ④要不懈奋斗，实现人生价值 A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．①②③④ 首页 D 1 2 3 4 5 6 7 8 11 12 9 10 6．信党、爱党、跟党走是钱七虎一生最坚定、最重要的选择。他为了构筑祖国地下核防护工程，与家人两地分居长达16年；他将800万奖金悉数捐助贫困学子。由此可知，钱七虎被评为“感动中国人物”是因为他(　　) ①坚持国家利益至上 ②始终坚定政治信仰 ③感念父母养育之恩 ④自觉承担社会责任 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 首页 B 1 2 3 4 5 6 7 8 11 12 9 10 7．2024年1月7日，中共中央宣传部授予海军南昌舰党委“时代楷模”称号。海军南昌舰自入列服役以来，舰党委聚焦党在新时代的强军目标，团结带领全舰官兵传承英雄精神、厚植先锋底色，加速备战转型、锻造一流标杆；开创了人民海军史上多个第一，为维护国家安全作出重大贡献。这表明(　　) ①国家主权和国家安全才是国家的核心利益 ②任何时候都要坚持国家利益至上，承担起党和人民赋予的使命 ③我国军事实力显著增强，国家安全无须担心 ④积极承担责任能赢得认可与尊重 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 首页 C 1 2 3 4 5 6 7 8 11 12 9 10 8．我国防空武器专家沈忠芳，投身导弹研制，隐姓埋名60余载，从没有在乎过自己的得与失，一辈子都在磨砺国家的剑与盾。沈忠芳的事迹启示我们(　　) A．要坚持国家利益至上 B．国家发展是个人进步的前提 C．要挖掘自己的潜能 D．默默无闻才能成就伟大事业 9．国家利益关系民族生存、国家兴旺。下列诗句体现国家利益至上的有(　　) ①此夜曲中闻折柳，何人不起故园情——李白 ②寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕——鲁迅 ③苟利国家生死以，岂因祸福避趋之——林则徐 ④人生自古谁无死？留取丹心照汗青——文天祥 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 首页 A D 1 2 3 4 5 6 7 8 11 12 9 10 10．某边防战士笔记本上写了这样一首打油诗：“苦了我一个，幸福千万家。本是同龄人，难道就我傻？虽不惜俊优，也知青春价。如若不是我，定是你和他。不管苦谁吃，总得保国家。”这首打油诗体现了边防战士 (　　) ①坚持国家利益至上，维护国家安全 ②积极行使依法服兵役的权利 ③用青春和热血承担保家卫国的责任 ④认识到国家安全是引领发展的第一动力 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 首页 C 1 2 3 4 5 6 7 8 11 12 9 10 11．阅读材料，回答问题。(10分) 在学习国家利益有关内容后，八年级(1)班的同学们准备开展一次时政热点展评活动。下面是同学们展示的部分时政热点，请完成相应的任务。 【了解国家利益】 材料一：在维护国家利益方面，我国采取了一系列行动。 首页 二、非选择题 (1)请在①②处填上合适的内容。国家的核心利益包含哪些内容？(6分) ①文化利益；②经济利益。(2分) 包括：国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。(4分) 1 2 3 4 5 6 7 8 11 12 9 10 【国家利益至上】 材料二：新中国成立后，面临着严峻的国际国内环境，为了让新中国立稳脚跟，让中国人民挺直腰杆站起来，国家拿出“60亿斤小米”建设航空工业。 材料三：国家最高科学技术奖获得者顾诵芬在中国自主研发的新型战斗机歼- 8飞行试验出现抖振问题时，决定上天观察歼- 8飞机后机身流场。这对于从未接受过飞行训练的顾诵芬来说是一个挑战。经过3次近距离观测，顾诵芬承受着巨大的身体负荷，终于找到问题症结，成功解决了飞行时抖振问题。 首页 (2)结合材料二、三，分别分析国家利益与个人利益的关系。(4分) 材料二表明国家利益集中反映人民的共同需求，体现了人民对美好生活的向往与期盼，是人民利益的集中表现。材料三表明顾诵芬以国家利益为重，为了维护国家利益牺牲个人利益。(4分) 1 2 3 4 5 6 7 8 11 12 9 10 12．阅读材料，回答问题。(10分) 暑假期间，小福和爸爸参观了中国共产党历史展览馆“‘不忘初心　牢记使命’中国共产党历史展览”。展览通过2 500余幅图片、4 500多件文物实物，展现了中国共产党带领中国人民从“站起来、富起来到强起来”的波澜壮阔的百年历程。小福和爸爸参观后在朋友圈分享了自己的感受。 首页 1 2 3 4 5 6 7 8 11 12 9 10 (1)请你运用国家利益的相关知识解读爸爸的感受。(4分) 首页 ①爸爸的话体现了坚持国家利益至上，是一种爱国精神的表现。②国家利益是整体利益，个人利益是局部利益。整体利益照顾到了大多数人民的长远需求，符合大多数群体的利益。③从根本上说，国家利益与个人利益是一致的。只有保障国家利益，个人利益才能得到真正维护。(4分) (2)你认为小福应该怎么做才能不负韶华，为国奉献？(6分) ①树立远大理想，努力学习科学文化知识，全面提升个人素养。②培养创新意识和创新能力。③增强社会责任感，积极参加社会实践活动。 ④要培养合作意识，发扬团队精神和集体主义精神。⑤发扬艰苦奋斗、无私奉献的精神。(6分) 1 2 3 4 5 6 7 8 11 12 9 10 $$