第3单元 第7课 积极奉献社会（课时达标作业课件）-【思而优·全程突破】2024-2025学年八年级道德与法治上册同步训练

八年级道法上册课件 第七课　积极奉献社会 第三单元 勇担社会责任 (在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案) 1．“点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗。”这句话启示我们 (　　) A．关爱他人，成就自己 B．不顾一切，付出所有 C．讲究策略，理智行动 D．己所不欲，勿施于人 2．作家麦家在《致信儿子》中写道：“关于爱，你必须要做它的主人。你要爱自己，更要爱他人，你不喜欢的人……”下列观点与这段话不相符的是(　　) A．防范侵害，远离他人 B．与人为善，包容他人 C．自尊自爱，悦纳自己 D．相互理解，关爱他人 首页 一、选择题 A A 1 2 3 4 5 6 7 8 11 12 9 10 3．下图《一把伞撑起了人间温暖》， 伞下有执勤的交警、快乐的大爷、路过的游客、害羞的小女孩……一群可爱的人像一家人一样有说有笑，这是最幸福的“全家福”。这说明(　　) A．平等待人，增进信任 B．礼貌待人，语言文明 C．关爱他人，温暖社会 D．尊重他人，消除隔阂 首页 C 1 2 3 4 5 6 7 8 11 12 9 10 4．课间讨论时，学生小文分享了几张图片。大家纷纷为图片拟定一个共同的主题。你认为最合适的是(　　) A．爱国需理性 B．友善践行动 C．公益有回报 D．生命在运动 首页 B 1 2 3 4 5 6 7 8 11 12 9 10 5．居委会在社区开展向贫困山区孩子献爱心活动，社区居民纷纷捐款捐物。小兰主动捐出自己的压岁钱和珍爱的书籍，受到大家的赞扬。这告诉我们(　　) ①关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量 ②关爱传递着人与人之间的美好情感 ③关爱他人只需给予物质上的帮助 ④关爱他人能够赢得他人的尊重 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 首页 B 1 2 3 4 5 6 7 8 11 12 9 10 6．一束光能照多远？从抢险救灾一线到疫情阻击前沿，从关爱孤寡老人到帮扶贫困学子，从教室中讲课助学到黄河边上捡拾垃圾……在每一个需要帮助的地方，都有志愿者无私奉献的身影。志愿者这一束束光彰显了(　　) ①志愿服务，按劳取酬的现实 ②关爱他人，与人为善的情怀 ③不言代价、展现自我的作秀 ④乐于奉献，服务社会的品格 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 首页 D 1 2 3 4 5 6 7 8 11 12 9 10 7．右图为中国青年志愿者标识，代表的是“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。我们之所以弘扬这种精神是因为(　　) ①服务和奉献社会，能够体现人生价值 ②个人的力量太弱小，要达到自己的目的，就必 须向社会屈服 ③只有少数杰出精英人物才能有这种高尚的表现 ④服务和奉献社会，能够促进社会主义精神文明 建设 A．①③ B．②④ C．③④ D．①④ 首页 D 1 2 3 4 5 6 7 8 11 12 9 10 8．“我们是五月的花海，用青春拥抱时代；我们是初升的太阳，用生命点燃未来……”这是中国共产主义青年团团歌《光荣啊，中国共青团》中的歌词。中国共青团(　　) ①是中国共产党领导的先进青年的群团组织 ②是中国共产党的助手和后备军 ③带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用 ④是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 首页 D 1 2 3 4 5 6 7 8 11 12 9 10 9．杭州第19届亚运会，数以百万计的市民、爱心人士注册成为“爱杭城”亚运城市志愿者，以主人翁姿态参与亚运、服务亚运、奉献亚运，以饱满的热情、专业的服务赢得了国内外参赛者的一致好评。下列对志愿服务活动理解正确的是(　　) ①帮助别人，快乐自己 ②有助于增加社会和谐因素，提高社会文明程度 ③服务社会、奉献社会 ④志愿服务活动是成人的事，与我们中学生无关 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 首页 A 1 2 3 4 5 6 7 8 11 12 9 10 10．12月5日是国际志愿者日。据统计，我国志愿服务组织已超过140万个，人数接近2.3亿。志愿服务已成为生活中的亮丽风景，照亮人心、温暖社会，汇聚起维护社会稳定、推动国家发展的磅礴力量。参与志愿服务 (　　) ①能得到人们的尊重与认可，实现自身价值 ②一定能为自己带来较丰厚的物质报酬 ③有利于提升人际交往能力，提高道德境界 ④能够拓宽视野、丰富知识，促进全面发展 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 首页 C 1 2 3 4 5 6 7 8 11 12 9 10 11．阅读材料，回答问题。(14分) 材料一：某理发店老板发现在店门口经常有隔壁建筑工地的工人走过。他看到头发凌乱的工人，就想为工人兄弟做点事，于是在店门口立起了免费帮工人兄弟理发的通知。来店里理发的工人越来越多，尽管耗费了理发店一定的成本，但店老板心里美滋滋的。后来，工人们得知理发店理发的价格后，觉得为自己免费理发的店老板太吃亏了，于是就不好意思再去理发了。老板得知原因，接受了工人们稍微收一点钱的建议，工人们又开始到店里理发了。有网友评论此事，这是一种“双向奔赴的善意”。 首页 二、非选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 11 12 9 10 (1)结合材料，运用所学知识，谈谈你对“双向奔赴的善意”的理解。(8分) 首页 ①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。②关爱他人，收获幸福。从一定意义上说，关爱他人就是要关爱和善待自己。③关爱他人，要心怀善意。当他人遇到困难时，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。④关爱他人，要尽已所能。关爱不分大小，贵在有爱心。⑤关爱他人，要讲究策略。帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤他人的自尊心，增强安全防范意识和自我保护意识。(8分) 1 2 3 4 5 6 7 8 11 12 9 10 材料二：12月5日是国际志愿人员日。每年的这一天，形式多样的志愿服务活动在我国各地开展，志愿者们以实际行动践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，为社会传递爱心和力量。 (2)志愿者们身体力行，启示我们应该如何服务和奉献社会？(6分) 首页 ①服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。 ②服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。我们要从实际出发，讲求实际效果。③服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。(6分) 1 2 3 4 5 6 7 8 11 12 9 10 12．阅读材料，回答问题。(16分) 【行为评析】 一摄影师在出行时拍摄到这样一幅画面：一老人急急忙忙想要上公交，两个学生跑过去帮助老人，还说着：“别急，我们扶您。”老人脸上洋溢着微笑。 (1)请你对上述两位学生的行为进行评析。(6分) 首页 这两位学生的行为是关爱老人的行为，是值得提倡的。关爱使人们在交往过程中互谅互让，相互尊敬，与人为善，增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。(6分) 1 2 3 4 5 6 7 8 11 12 9 10 【活动意义】 明明参加了学校组织的志愿者活动，以下是他们近期开展的几项活动： 活动一：探访老人。在社工的带领下探访老人，为老人表演文艺节目，陪老人聊天。 活动二：清洁社区卫生。在社工的组织下一起清理社区的卫生，如在社区公园内捡矿泉水瓶等。 活动三：指挥交通。和交警合作，在红绿灯处指挥交通，营造遵守交通规则的良好氛围。 首页 (2)请你简要说明中学生参与志愿服务活动的意义。(6分) 参加志愿服务活动能够体现人生价值，在积极为社会作贡献的过程中，不断实现自己的价值；能够促进我们全面发展，使我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。(6分) 1 2 3 4 5 6 7 8 11 12 9 10 【传递能量】 “集点滴之爱，捐绵薄之力”，越来越多的网民、草根平民加入“微公益”这一新媒体现代化平台中。这些微薄之力正在汇成温情脉脉的爱心洪流，给我们的社会带来更多正能量。 (3)为传递更多正能量，请你向同学们发出倡议。(写出倡议要点即可，4分) 首页 ①积极参与社会公益活动，从实际出发，讲求实际效果。②热爱劳动，爱岗敬业，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴。(4分) 1 2 3 4 5 6 7 8 11 12 9 10 $$