第1单元 第1课 丰富的社会生活（课时达标作业课件）-【思而优·全程突破】2024-2025学年八年级道德与法治上册同步训练

八年级道法上册课件 第一课 丰富的社会生活 第一单元 走进社会生活 (在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案) 1．小明所在的学校组织学农活动，在一周的学农活动中，小明了解了平时所吃的粮食是如何加工而来的，菜是如何被端上餐桌的。小明认识到如果没有这些农副产品，我们的生活一天都难以维持。下列选项与小明的认识相符合的有(　　) ①我们的衣食住行与社会有着千丝万缕的联系 ②每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养 ③组织学农活动耽误学生的学习，学生应该在课堂上学习 ④组织学农活动让学生的知识不断丰富，能力不断提高 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 首页 一、选择题 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 2．2024年3月5日，十四届全国人大二次会议在人民大会堂开幕。我市某中学全校师生通过手机客户端、电视等方式，及时观看了会议直播，认真聆听了李强总理的《政府工作报告》。这主要表明(　　) A．个人是社会的有机组成部分 B．我们积极融入社会，关心国家发展 C．收看新闻是我们生活的全部 D．人们对社会生活的感受是一成不变的 首页 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 3．2023 年 10 月 26 日，随着神舟十六号航天员乘组成功开启“天宫”的大门，远道而来的神舟十七号航天员乘组正式入驻我国空间站。这场在浩瀚宇宙中举行的“会师”仪式，再次展示了我国载人航天事业的强大实力。小治在电视里看到这则新闻时，感到非常自豪，对中国航天人的进取和奉献精神感到由衷敬佩。这说明(　　) ①个人是社会的一个“结点” ②我们对社会生活的感受越来越丰富 ③人的身份是在社会关系中确定的 ④我们要关心国家的发展，并为祖国取得的成就感到自豪 A．①② B．②④ C．②③ D．③④ 首页 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 4．(2024·青岛一模)思政小课堂与社会大课堂相结合，下图是某校“行走的思政课”研学路线图： 根据研学路线图推测，该活动主题 应该是(　　) A．遵守社会规则，维护社会秩序 B．走进社会生活，发展综合素养 C．关注社会发展，胸怀世界局势 D．完善社会关系，参与社会实践 首页 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 5．2024年12月5日是第39个“国际志愿者日”，截至2023年年底，在广东“i志愿”平台实名注册的广州志愿者已达520.3万人，累计志愿服务时长逾1.65亿个小时。做志愿者(　　) ①不关注社会，不关心国家大事 ②能够在社会课堂中成长 ③是服务社会的亲社会行为 ④关心社会，能实现人生价值 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 首页 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 6．某学校开辟劳动实践基地，开设了农作物种植、面点制作等劳动课程，带领学生进行劳动体验。劳动课的开设是否会影响学生文化课的学习？很多家长表示担忧。对于劳动课，下列认识正确的是(　　) ①劳动课能引导学生积极投身社会实践，养成亲社会行为 ②劳动课能引导学生养成良好的劳动习惯，弘扬劳动精神 ③学校要将引导学生系统学习必要劳动技能作为主要任务 ④开设劳动课有利于磨炼学生的意志品质，提高生活水平 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 首页 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 7．在假期，不少家长会带着孩子去旅游，除了参观名胜古迹外，也会去科技馆、博物馆、美术馆、动物园等寓教于乐的场所。通过旅游，孩子(　　) ①可以感受到社会生活的绚丽多彩 ②会更加注重自身感受 ③会更加关心国家发展 ④会觉得旅游比学习书本知识更重要 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 首页 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 8．2024年2月24日，第37届中山慈善万人行活动开启，为弘扬慈善精神，中山市某校共青团志愿者们走出课堂，进行了一系列宣传活动：张贴宣传标语、分发知识传单、表演情景剧……这告诉我们养成亲社会行为需要 (　　) A．关注自己发展 B．重视人际交往 C．参与社会实践 D．遵守社会规则 首页 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 9．下列选项对下图漫画的理解不正确的是(　　) A．参与社会生活，可以培养我们的能力 B．参与社会生活，可以培养我们亲社会的意识 C．我们可以通过多种方式积极参与社会生活 D．只要我们主动关心社会，积极融入社会，就能实现自己的人生价值 首页 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 10．2024年是建国75周年，广东省某中学八年级道德与法治老师布置以“辉煌成就喜迎国庆”为主题的手抄报实践性课外作业，让同学们在生活的大课堂中探索实践。这一措施与下列我国传统文化诗句寓意相符的是 (　　) A．读书破万卷，下笔如有神 B．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 C．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 D．少年不知勤学苦，老来方悔读书迟 首页 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 11．阅读材料，回答问题。(10分) 材料一：12 月5 日的国际志愿者日，广东省某中学的共青团志愿者们，牺牲中午休息时间， 走出校园，来到公共汽车站、镇中心十字路口等地参与服务。“做志愿服务最主要的是有意义、是发自内心的充实！”参与志愿服务的一位团员说：“做志愿者使我获得了极大的成就感，体会到了帮助别人带来的快乐，所以，今后我会一直争取加入志愿者的队伍！” 材料二：我愿意成为一名光荣的青年志愿者。我承诺：尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会；践行志愿精神，传播先进文化，为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量。 首页 二、非选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 (1)志愿者的行为给我们的人生成长启迪有哪些？(6分) 首页 ①志愿者的行为是一种亲社会行为。我们要养成亲社会行为。②亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。③我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。(6分) (2)我们怎样才能在社会、在生活中实现自己的人生价值，养成亲社会行为呢？(4分) ①在人际交往和社会实践中养成亲社会行为。②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。③在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。(4分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 12．阅读材料，回答问题。(16分) 材料一：小华在朋友圈里发了一条信息：我是独立于社会而存在的。小华的这句话引起了同学们的广泛讨论，他的同桌小明用刚学的“丰富的社会生活”相关知识反驳小华的说法。 (1)请你结合所学知识说说材料一中小明是怎么反驳小华的。(6分) 首页 ①每个人都是社会的一员。个人是社会的有机组成部分，人的身份是在社会关系中确定的。②每个人都在社会中成长。人的成长是不断社会化的过程，我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。③人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。(6分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 材料二：某中学组织八年级全体学生，“兵”分八路，走出校园小课堂，走进社会大课堂，顺利地完成了为期一天的社会实践活动。同学们实地参观了当地著名企业，在农业观光园仔细观察植物成长，在市环保局，电信局和工商局聆听三局负责人对科技发展和对人才需求的精彩演讲，到消防大队听消防官兵讲解消防知识。通过这次社会实践活动，全体学生取得了很大的收获。 (2)材料二中有哪些社会实践活动？至少写出两项。(4分) 首页 参观当地著名的企业；听环保局、电信局、工商局负责人演讲；在农业观光园观察植物的特点；听消防官兵讲解消防知识。(4分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 (3)从亲社会行为的角度，谈谈学校组织学生参加社会实践活动的意义。(6分) 首页 ①有利于养成亲社会行为。②有利于养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。③有利于体验社会生活，在实践中发展和成就自己。④有利于积极融入社会，倾力奉献社会，实现自己的人生价值。⑤有利于加深对课堂学习内容的理解。⑥有利于加深对社会的了解，培养学生的社会责任感。(6分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 $$