第2单元 第3课 第2课时 遵守规则(课件PPT)-【思而优·全程突破】2024-2025学年八年级道德与法治上册同步训练

2024-09-13
| 25页
| 215人阅读
| 2人下载
教辅
中山市思而优文化发展有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级上册
年级 八年级
章节 遵守规则
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.03 MB
发布时间 2024-09-13
更新时间 2024-09-13
作者 中山市思而优文化发展有限公司
品牌系列 思而优·全程突破同步训练
审核时间 2024-08-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46689542.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

八年级道法上册课件 第三课 社会生活离不开规则 第2课时 遵守规则 第二单元 遵守社会规则 1.维护公共秩序,做文明的社会成员;2.客观认识和对待自己,形成正确的自我认同,提高自我管理能力。 课标要求 目录 1.树立正确的自由观,认同规则与自由的辩证关系, 将规则内化于心、外化于行;2.做到自我约束、自我主宰,自觉遵守规则;3.理解社会规则与自由的辩证统一关系,了解形成遵守规则的良好环境。 核心提要 目录 01 自主导学 03 课堂过关 02 课堂探究 自主导学 目录 目录 上一级 规则 法律 国家 社会 合法 保障 不越过 他律和自律 严于律己 不良行为 敬畏规则 准绳 自觉遵守 遵守规则 改进和完善 建言献策 维护规则,要在保证自身安全的前提下,提醒、监督、帮助他人遵守规则,需要掌握劝导的技巧: 1.有“礼”。劝导他人时最好先称呼对方,语言文明,态度和善。 2.有“理”。劝导时要晓之以理。最好用对方能够接受的方式告诉他:不能做什么,应该做什么,以及为什么要这么做。 3.有“节”。劝导时要注意适可而止。劝导无效时,可以向公共场所的管理机构或管理人员反映情况。如人身安全受到威胁,要机智地向他人求助,或拨打110 报警电话寻求支援。 目录 上一级 知识拓展 注:在括号中描写出正确答案 1.社会规则划定了自由的边界,自由不一定是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。(  ) 2.公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的任何的自由和权利。(  ) 3.社会规则是人们享有自由的保障,人们建立规则的目的是限制自由。 (  ) 4.遵守社会规则仅需要自律即可。(       ) 目录 上一级 易错易混 不是 合法 不是 需要他律和自律 探究1 课堂探究 目录 探究2 目录 上一级 探究1 自由与规则不可分 探究思考:你如何看待这位男士打电话的“自由”? 我们在社会生活中享有自由,但并不意味着自由是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。因此,这位男士应该降低自己打电话的声调,避免影响他人。 探究思考:生活中还有哪些类似的行为?请你为改变这种状况给出解决方案。 目录 上一级 探究2 自觉遵守规则 (1)例如:高空或车窗抛物;乱扔垃圾;在公共场所吸烟;在影剧院大声聊天或接听电话;在公共场所拒绝给老、幼、孕等群体让座;随处张贴广告、涂鸦;等等。 (2)①采用媒体曝光、市民随手拍等多种方式,揭露这些不文明行为。②相关责任部门要集中开展专项整治行动,确保这些行为的整改取得实效。③有关部门可以发出倡议,开展有针对性的文明系列主题活动,提高广大市民文明意识和城市文明程度。④每个市民都要自我约束,相互监督;等等。 课堂过关 基础关 素养关 目录 一、选择题 1.(2024·平谷区一模)暑假将至,好多同学要和家长一起外出旅游,感受祖国的大好河山。老师提示大家一定要提前了解不同旅游景点的游客须知,严格遵守景点的规则。这启示我们(  ) ①规则划定自由的边界,是自由的保障 ②违反规则就会受到法律的制裁 ③规则不是一成不变的,需要调整和完善 ④没有规矩不成方圆,每个人要发自内心地敬畏规则 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 目录 上一级 基础关 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 B 2.(教材内容八上P28改编)《元史•许衡传》里有这样一段记载:许衡做官之前,一年夏天外出,因天热口渴难耐,刚好道旁有棵梨树,众人争相摘梨解渴,唯独许衡不为所动。有人问他为何不摘,他回答说:“不是自己的梨,岂能乱摘!”有人劝解道:“乱世之时,这梨是没有主人的。”许衡正色道:“梨无主人,难道我心中也无主人吗?”这个故事主要告诉我们(  ) A.遵守规则,完全依靠外在约束 B.敬畏规则,自觉做到慎独慎微 C.维护规则,帮助他人遵守规则 D.改进规则,适应社会发展需要 目录 上一级 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 3.下图漫画《“四项全能”》给我们带来的正确启示是(  ) A.全民冬奥我来了,争分夺秒练速滑 B.急事闯灯是偶然,短跑过去没危险 C.跨栏水平很熟练,提高效率省时间 D.交通规则记心间,珍爱生命你我他 目录 上一级 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 4.常有电动车随意停放在楼道里,或者电动车、电池等拿上楼充电,容易导致消防安全事故的发生。《高层民用建筑消防安全管理规定》明确禁止在高层民用建筑公共门厅、疏散走道、楼梯间、安全出口等区域停放电动车或者充电。这说明(  ) ①规则划定自由的边界 ②建立规则的目的是为了限制自由 ③生活离不开规则 ④社会秩序是社会生活的一种有序化状态 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 目录 上一级 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 5.(2023·兰州)兰兰从交警部门了解到,在电动车、摩托车发生交通事故的伤亡人员中,绝大部分是由于未佩戴安全头盔造成颅脑损伤的。针对不佩戴安全头盔的行为,下列劝告语可取的是(  ) ①遵守规则需他律,自由被限真无趣 ②戴好头盔保安全,平安规则记心间 ③不戴头盔受刑罚,惩恶扬善全靠法 ④交通规则伴我行,尊法守法保太平 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 目录 上一级 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 6.(2023·巴中)随着“宠物”经济的兴起,依法养犬、规范养犬、文明养犬已成为迫切的社会需求。某市自1月1日起开始实施《养犬管理条例》。对于该条例的实施,市民们有不同的看法。你认为合理的是(  ) ①小王:自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的 ②小南:必要的限制是对自由的保护 ③小波:无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱与伤害 ④小陈:养狗是我的自由,他人无权干涉 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 目录 上一级 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 7.(2024·南阳一模)某校道德与法治老师以本市启动“万名青少年进林州、红旗渠精神代代传”大型公益活动为话题,开展议题式教学,设计了以下三个子议题: 由此推断,这节课的课题最有可能是(  ) A.善用法律 B.服务社会 C.享受学习 D.遵守规则 目录 上一级 子议题一:自由有界——探讨制定“红旗渠景区参观须知”是否限制了参观自由。 子议题二:参观有序——探究参观红旗渠景区时如何做到自觉遵守景区规定。 子议题三:优化制度——分析在旅游高峰期红旗渠景区该如何优化预约制度。 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 8.“社会生产离不开规则”,下列“事件”与“态度”配对正确的是 (  ) A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 目录 上一级 序号 事件 态度 ① 小明劝说一大妈不要插队,保持一米距离 遵守规则 ② 酒驾违法、醉驾入刑,小王害怕受处罚,酒后找了代驾 敬畏规则 ③ 党员大李积极响应党组织号召,利用业余时间参加疫情防控 维护规则 ④ 路口绿灯只有15秒,小张延长时间的建议被采纳 改进规则 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 9.(2024·天河一模)观察下图漫画,它带给我们的警示有(  ) ①法律能促进社会有序运行,目的是限制自由 ②网络不是法外之地,同样需要遵守法律规定 ③在网络世界,我们既要维护自己的权益,又要尊重他人的权益 ④言论自由不是随心所欲,它受社会规则的约束 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 目录 上一级 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 10.(2024·顺义一模)人多水少、水资源时空分布不均是我国的基本水情。解决水资源短缺问题,节水是根本出路。2024年2月23日,国务院第26次常务会议通过的《节约用水条例》,总结了党的十八大以来节水工作的丰富实践,将行之有效的经验做法转化为制度规范。材料启示我们(  ) ①制定规则需要符合人民利益和社会发展的要求 ②要积极参与规则的改进和完善 ③增强规则意识,自觉遵守规则 ④对违反规则的行为要实施强制性处罚 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 目录 上一级 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 二、非选择题 11.(2024·菏泽一模)阅读材料,回答问题。(14分) 2024年2月15日下午,某明星在微博发长文分享春节档电影《飞驰人生2》的观后感,文章内配发了3张在电影院拍摄的影片画面,由此引发了“屏摄”争议,相关话题迅速冲上热搜第一。对于“屏摄”引发的争议,有网友将2024年戏称为“盗摄元年”,表示拒绝屏摄是观影的基本要求,公众人物带头屏摄,确有不妥,“既不尊重电影,也不尊重观众”。有的观众认为这很正常,自己花钱买电影票就有权拍摄、发朋友圈,又不是商用,没什么不妥,况且拍摄的时候也没人制止。 目录 上一级 素养关 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 目录 上一级 友情提示 影院规定:通常,影院纸质电影票背面的“观影须知”中,都会明确印有“影厅内禁止摄影”的图标提示。 法律规定:《电影产业促进法》明确规定,未经权利人许可,任何人不得对正在放映的电影进行录音录像。发现进行录音录像的,电影院工作人员有权予以制止,并要求其删除;对拒不听从的,有权要求其离场。同时,影片著作权及其相关的权利,还受到《民法典》《著作权法》《刑法》等法律的保护。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 (1)请结合所学知识谈谈你对“屏摄”行为的看法。(8分) 目录 上一级 ①“屏摄”行为是一种不遵守社会规则的行为,也是一种违纪、违法的行为。 ②社会规则划定了自由的边界,自由受到法律的约束。宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 ③遵守社会规则,需要发自内心地敬畏规则,做到自律。 ④大家观看电影时应当杜绝“屏摄”行为,自觉遵守社会规则,遵守观影规定,做文明、守法的观众。(8分) (2)为预防和减少“屏摄”行为,你有哪些好的建议?(请从两个角度作答,6分) 文化部门:应当开展相关的宣传活动,让观众增强文明、守法观影的意识。 公民:增强规则意识、法治意识,自觉遵守规则,依法自律。(6分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 $$

资源预览图

第2单元 第3课 第2课时 遵守规则(课件PPT)-【思而优·全程突破】2024-2025学年八年级道德与法治上册同步训练
1
第2单元 第3课 第2课时 遵守规则(课件PPT)-【思而优·全程突破】2024-2025学年八年级道德与法治上册同步训练
2
第2单元 第3课 第2课时 遵守规则(课件PPT)-【思而优·全程突破】2024-2025学年八年级道德与法治上册同步训练
3
第2单元 第3课 第2课时 遵守规则(课件PPT)-【思而优·全程突破】2024-2025学年八年级道德与法治上册同步训练
4
第2单元 第3课 第2课时 遵守规则(课件PPT)-【思而优·全程突破】2024-2025学年八年级道德与法治上册同步训练
5
第2单元 第3课 第2课时 遵守规则(课件PPT)-【思而优·全程突破】2024-2025学年八年级道德与法治上册同步训练
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。