内容正文:
第②课时
描述简单的路线图
课前·预习笔记
任务
笔记
重点砂
知识点0
描述简单的路线图(教材第21页例3)
从给出的台风移动路线图,可以大致看出台风的走势,要描述台风的移动
路线,应从台风生成地开始,根据台风移动的方向和距离,逐段进行描述。
台风生成以后,先是沿正(西)方向移动了(540)km,然后改变方向,沿(西
偏北30°)方向移动了(600)km,到达A市:接着,台风又改变方向,沿(北
偏西30°)方向移动了(200)m,到达B市:最后台风再次改变方向,沿正(西)
方向移动了(100)km。
难点心
学
知识点②绘制路线图的方法(教材第21页“做一做”
新
(1)确定方向标和单位长度。按照上北、下南、左西、右东确定方向,
知
并在路线图上的右上角画出方向标“光”。根据两段路行走的距离50m和
100m,
确定用图上一个“”表示实际距离50m,即“50m”
(2)确定起点的位置。因为行走的方向是先向正南方向走,再向南偏西
30°方向走,在路线图上就是先向下走,再向左下方走,所以把起点的位置确
定在纸张的右上方。
(3)根据描述,从起点出发,找好方向和距离,一段一段地画,第一段
以起,点为观测点,后面每段都要以前一段的终点为观测点
(4)以谁为观测点,就以谁为中心画出“十”字方向标,然后根据方向
和距离确定下一地点的位置
理
描述简单的路线图
描述简单的
路
路线图
绘制路线图的方法
36
课堂·听课笔记
精批注
3此次台风的大致路径如下图。你能用自己的语言说说台风的移动路线吗?
台风一共故变了四次方向,描选年一段路
100kmB市
线时,都要关注四个关健点:
①起点在娜?
09
②终点在哪?
北
200km
③沿着什么方向移动?
④移动了多少距离?
A市
注意·一在每一个参
照点建立方向标。
600km
100km
30°
540km
台风生成地
台风生成以后,先是沿正
接着,台风又改变方
西方向移动了540km,
向,沿北偏西30°
然后改变方向,沿西偏北
方向移动了200km,
30°方向移动了600km,
到达B市…
到达A市。
最后沿着正西方向,移动了
1O0km到达终点。
描迷路线固时,要根据所走的路线确定每一个见测点,猫述到下一个目标
所行走的方向和距高,即每段都要猫迷从哪里开始,沿什么方向走了多远
做一做
终点在哪里,并用“先……再…景后”等关联词描建。
根据同伴的描述,画出路线示意图。
提示·根据描迷画出路线示意因。画路线
示意图时,要注意方向和距离。
绘制路线因的方法·
我沿正南方向走50m到
①确定方向标和单位长度
路口,再沿南偏西30°方
我先定下你出发
②确定起点的位置:
时的位置…
③根据描迷,从起点出发
向走100m到公园。
我好方向和距离,一段一段
地画,徐第一段(以起点为
观测点)外,其余每一段都
要以前一段的终点为见测点。
④以哪个位置为观测点,就
在这个位置建立“十”字
向标,峡后根据方向和距离
确定下一地点的位置。
37
学方法
●运用位置与方向及行程问题的相关知识解决问题
1.下面是淘淘家到图书馆的路线图,看图回答问题。
电影院
北
商场
420m
350m
、420m
630m
50
50%
045
300m
淘淘家
公园
小明家
图书馆
(1)电影院在淘淘家(
)方向上,距离淘淘家(
mo
(2)图书馆在小明家(
)方向上,距离小明家(
)m
(3)从公园到商场淘淘用了5分钟,照这样的速度,淘淘从商场到小明家要用几分钟?
思路分析:(1)(2)题的解题关键是确定观测点,根据观测,点确定方向和距离。(3)
题属于行程问题,应先求出淘淘的平均速度,再求出淘淘从商场到小明家要
用的时间。
正确解答:(1)东偏北50°(或北偏东40°)420(2)正东300
(3)420÷(350÷5)=6(分)
解决位置与方向问题的美健是确定观
测点,根据观测点可以确定方向和距
答:淘淘从商场到小明家要用6分钟。离。如果其中涉及行程问题,可以根
2.某训练营举行冬季长跑训练,路线如图。
据行程问题中的裁量关系进行计算。
:靶场
北
456
1000m
800m
20°
军营
终点
1000m
200m
130
起点
(1)根据示意图,描述出冬季长跑训练的路线
(2)教官分三段路对第一组学员进行计时,成绩分别是8分钟、10分钟和7分钟,那么第
组学员跑完全程的平均速度是多少?
思路分析:(1)冬季长跑训练的路线可分为起点到军营、军营到靶场、靶场到终点三段,
要分别以起点、军营、靶场为观测点用方向和距离来描述。
(2)求平均速度,就是用冬季长跑训练的总路程除以所用的总时间。
正确解答:(1)冬季长跑训练的路线为:从起点出发,先沿东偏北30°(或北偏东60°)
方向跑1000m到达军营,再沿西偏北20°(或北偏西70°)方向跑1000m
到达靶场,最后沿西偏南45°(或南偏西45°)方向跑800m到达终点。
(2)(1000+1000+800)÷(8+10+7)=112(米/分)
答:第一组学员跑完全程的平均速度是112米/分。
38
课后·提升笔记
巧总结
是示·一确定物体的位置时,一定要我准观测点。
●易错点:未找准观测点
北
在右图中标出活动中心与幼儿园的位置。
(1)活动中心在广场的西偏北20°方向50m处。
广场
(2)幼儿园在活动中心的南偏东40°方向100m处。
50m
易错解读:(2)题在找幼儿园的位置时易错把广场作为
北
观测点,幼儿园的位置在活动中心的南偏东40°方向100m
活动中心
20
处,是相对于活动中心来说的,应以活动中心为观测点,
50m
40p
广场
在活动中心的位置建立“十”字方向标,确定幼儿园的
100m
位置。所以本题的正确答案如右图所示。
50m
·幼儿园
举一反三
如图,货轮要去A岛,先沿()偏()
北
A岛
(
)。方向行驶(
)km,到达(),
再沿()偏(
)。方向行驶
西440
6
灯塔东
(
)km,到达A岛。
货轮
I km
提素养
名校真题下图是童童上学的路线图。
医院
1800·学校
北
310m
120°
300m
超市
广场
童童家
45309
45⊙60
提乐=在路线因中,观测点在不断改变,被观测
公园
点的方位也会随着见测点的不同而改支。
(1)看图描述童童从家到公园的路线
(2)如果童童每分钟走60m,那么她从家到学校需要多少分钟?
39
第2单元要点总结
,要点1
根据方向和距离的描述,在图上确定某个点的位置
在平面图上确定某个点的位置的步骤:
(1)确定观测点和方向标:
(2)确定物体相对于观测点的方向;
(3)选定单位长度线段所表示的距离,以选定的单位长度计算出图上距离,然后在射线
上从观测点开始量出图上距离,标出物体的具体位置,并标出角度、距离、物体名称。
练习
看图填一填。
(1)科技楼在教学楼(
)偏(
北
方向(
)m处。
30309
(2)实验楼在教学楼(
)偏(
教学楼
40°
方向(
)m处。
45
实验楼
100m
(3)大门在教学楼北偏西30°方向200m处,请在
图上标出大门的位置。
科技楼
(4)图书馆在教学楼北偏东30°方向200m处,请在图上标出图书馆的位置。
,要点2用数学语言描述行走路线图
描述路线图时,要根据所走的路线确定每一个观测点,描述到下一个目标所行走的方
向和距离,即每段都要描述从哪里开始,沿什么方向走了多远,终点在哪里,并用“先…
再…最后…”等关联词描述。
练习
右面是乐乐上学的路线图。
北
学校
(1)乐乐从家出发去学校该怎么走?
70
20
邮局
(2)丽丽家在学校西偏南45°方向上,距离学校300m,请画出
丽丽家的位置。
407
乐乐家
100m
402位置与方向(二)
第1课时确定位置
2做一做(例1)
1
举一反三
(1)东25°400
1(1)南西55(或西南35)50
(2)东南30°(或南东60°)200
1(2)东北35(或北东55)50
(3)西南40°(或南西50°)600
②提素养
(4)西北40°(或北西50°)600
1(1)点A在点0北偏东30°(或东偏北60°)
1做-做(例2》
方向上,距离是40km。
略
(2)点A在点B北偏西30°(或西偏北60°)方
向上,距离是40km
第2课时描述简单的路线图
.做-做
0提素养
略
(1)童童从家到公园,先沿正东方向走300m到超
举一反三
市,再沿东偏南45°(或南偏东45°)方向
东北40(或北东50)2灯塔东北
走150m到公园
(2)(300+150+200+310+180)÷60=19(分)
60(或北东30)2.5
答:她从家到学校需要19分钟。
第2单元要点总结
要点①)练习
要点②练习
(1)南西45(或西南45)300
1(1)乐乐从家出发沿北偏东40°(或东偏北50°)
(2)东南40(或南东50)100
方向走400m到邮局,再从邮局出发沿西偏北
(3)(4)略
1
20°(或北偏西70°)方向走250m到学校。
1(2)略
3分数除法
1.倒数的认识
2做一做
@提素养
号品号日
1.(1)4分
(2)京n(3)各合
举一反三
12.略
(1)×(2)×(3)V
3甲数是器
155