内容正文:
2
位置与方向(二)
0
四a
第①课时
确定位置
课前·预习笔记
任务
笔记
重点心
知识点0
根据平面示意图,用方向和距离描述某个点的位置(教
材第18页例1)
平面图是以(A市)为观测点(也称为参照点),按照(上北、下南、左西、
右东)绘制的。平面图的左下方标示着“100km”,表示平面图上用1cm代
表实际距离(100km)。从图中可以看出台风中心到A市共有(6)个一
这么长,因此台风中心到A市共有(600)km。
东偏南30°是指以A市为顶点,以正(东)方向为一条边,向南作一个
30°的角,画出30°角的另一条(边),这条(射线)上的所有点都表示在
A市的(东偏南30°)。
学
在一条射线上,表示“东偏南30°”的点有很多,所以只有这一个条件(不
新
能)确定台风中心的具体位置,还需要明确台风中心到A市的(实际距离)。
知
所以台风中心在A市(东偏南30°)方向(600)km处
难点@
知识点2
根据对方向和距离的描述,在平面图上确定某个点的位
置(教材第19~20页例2)
确定B市位置:先以A市为观测点,以正(北)方向为一条边,向(西)
作一个(30°)的角,画出这个角的另一条边,在(北偏西30°)角的边上,
图上距离A市200÷100=(2)(cm)处标出一个点,这个点就是B市的位置。
确定C市位置:C市距离A市300km,在A市正(北)方向,所以在A市
(正北)方向的射线上,距离A市300÷100=(3)(cm)处标出一个点,这
个点就是C市的位置。
根据平面示意图,用方向和距离描述
某个点的位置
理思路
确定位置
根据对方向和距离的描述,在平面图
上确定某个,点的位置
30
课堂·听课笔记
位置是相对的,要描迷出一个物体的位置
精批注
需要以另一个物体为观测点。
见测点
方句
距离
目前台风中心位于A市冻偏南30°方向、距离A市600km
的洋面上,正以20千米/时的速度沿直线向A市移动。
描迷方向时,“偏”字有面的方句是起始
提示·为了便于描迷位置与方向
边,“偏”字后面的方向为旋转方向。
要按照上北、下南、左西、右东
北
的方向在平面图上绘制方向标。
东偏南30°是什么意思?如
果只有这个条件,能够确定
台风中心的具体位置吗?
上东偏南30°表示的是一茶射
线上的所有点,不能确定一
台风中心位于A市东偏南30°
个位置,需要方向和距离画
方向,是把“A市”作为观测点。
个条件。
A市
西4
→东
309
“东偏南0°“和“南
60°
偏东60°”表示的是
同一条射线,即同一
600km
个方向。
台风中心
在平面图上1cm表示1O0km。
、.100km
初
确定平面图上的实际距离时,要弄清楚每一个单位
长度代表的实你距离。
31
做一做
北
游泳馆、
学校
259
400m
40°
小明家
西
40°y
30°
→东
书店
提示1cm表示200m。
邮局
200m
L
南
以小明家为观测点。
距离=200×段最
(1)学校在小明家北偏
方向上,距离是
mo
(2)书店在小明家
偏
方向上,距离是
(3)邮局在小明家
偏
方向上,距离是
(4)游泳馆在小明家
偏
方向上,距离是m
2台风到达A市后,改变方向,向B市
移动。受台风影响,C市将有大到暴雨。
观测点4
…方向
B市位于A市北偏西30°方向,距离
距离
A市200km。C市在A市正北方向,
方向
现测点
距离A市300km。请你在图中标出B市、
C市的位置。
→距离
1cm表示100kmg
如果用1cm表示100km,那么B
先确定方向,再根
市距离4市200km,就画2cm:C
据距离确定位置。
市距离A市300km,就画3cm。
32
C市位于A市的正北方向,只
北
在毛面因上确定某个点的位置的步骤
①确定见测点和方向标
需在正北方向上确定距离即可。
②确定物体相对于见测点的方向:
③选定单位长度线段所表示的距离
C市
以选定的单位长度计算出因上距离:
④根据方向和距离,确定该点的具体
B市130°
300km
位置,标上名称。
200km
市
西←
→东
30°
100km
600km
”台风中心
南
做一做
在平面图上标出校园内各建筑物的位置。
提示·要确定一个物体的位置,必须同
(1)教学楼在校门的正北方向150m处
时考虑方向、角度和距离这三个要素。
(2)图书馆在校门的北偏东35°方向150m处。
(3)体育馆在校门的西偏北40°方向200m处。
一距离
北
观测点
方向
校门
1cm表示50m。
50m
33
学方法
解决此题时,应明确分别以“在”字后面的城市为观测点。
●运用观察法确定位置与方向的问题
看图回答问题。
(1)B市在A市的什么方向上?
B市北
(2)A市在C市的什么方向上?
A市30
15
(3)C市在D市的什么方向上?
C市
D市
思路分析:
确定一个地方在另一个地方的什么方向上,关键是找出观
解题关键
测点。
(1)题要确定B市在A市的什么方向上,应以A市为观
找出观测点
测点。同理,(2)(3)题分别以C市、D市为观测点。
找观测点的方法:“在”字后面的地方为观测点。
(1)题以A市为观测点,B市和A市的连线与正东方向
确定方向
的夹角为30°,即B市在A市的东偏北30°方向上,按
照此方法同样可以解决(2)、(3)题。
正确解答:(1)B市在A市的东偏北30°(或北偏东60°)方向上。
(2)A市在C市的正北方向上。
(3)C市在D市的西偏南15°(或南偏西75°)方向上
①运用画图法确定位置
体育馆位于广场的北偏东45°方向上,同时又位于银行的北偏西60°方向上,请在图中画
出体育馆的位置。
北
·银行
广场。
思路分析:
以广场为观测
以银行为观测
两条射线相交
点,画出北偏东
◆
点,
画出北偏西
◆
的点就是体育
45°方向的射线
60°方向的射线
馆的位置
正确解答:
体育馆
北
609
同一个物体的位置由于见测点不同,所在的方向
45
银行
也不同根据不同的见测点所画的射线的相交点,
就是这个物体的位置。
广场
34
课后·提升笔记
巧总结
两个物体的方向是相对的。观测点和被观测点相互转换后,在描建对方位
置时,一敲选择数变方位词不放变角度,即描迷的方向正好相反,但度裁
和距离不变。
易错点:对位置的相对性理解不正确
判断:如果图书馆在剧院的东偏南30°方向500m处,那么剧院在图书馆的南偏东30°方
向500m处。
(
易错解读:本题容易因为对位置的相对性理解不正确而
剧院
北
之30
90
出错。像这类调换观测点和被观测点的题型,描述位置
时一般选择改变方位词不改变角度的方法,即描述的方
500m
、60°
向正好相反,而度数和距离不变。如图,东偏南30°的
30°
图书馆
相对方向是西偏北30°,而不是把东偏南颜倒成南偏东,所以刷院在图书馆的西偏北30
方向500m处。所以本题的正确答案为×。
举一反三:
根据下图所示填空。
(1)小松鼠在小猴(
)偏()(
)。方向(
)m处。
(2)小猴在小松鼠()偏(
)(
)。方向(
)m处。
北
↑
55
提示:“在”字后面的地方
为观测点。
10m
359
提素养
新角度如图所示,将圆周12等分。
北
(1)说一说点A在点O的什么方向上,距离是多少
B
(2)说一说点A在点B的什么方向上,距离是多少。
020km
。观测点。
352位置与方向(二)
第1课时确定位置
2做一做(例1)
1
举一反三
(1)东25°400
1(1)南西55(或西南35)50
(2)东南30°(或南东60°)200
1(2)东北35(或北东55)50
(3)西南40°(或南西50°)600
②提素养
(4)西北40°(或北西50°)600
1(1)点A在点0北偏东30°(或东偏北60°)
1做-做(例2》
方向上,距离是40km。
略
(2)点A在点B北偏西30°(或西偏北60°)方
向上,距离是40km
第2课时描述简单的路线图
.做-做
0提素养
略
(1)童童从家到公园,先沿正东方向走300m到超
举一反三
市,再沿东偏南45°(或南偏东45°)方向
东北40(或北东50)2灯塔东北
走150m到公园
(2)(300+150+200+310+180)÷60=19(分)
60(或北东30)2.5
答:她从家到学校需要19分钟。
第2单元要点总结
要点①)练习
要点②练习
(1)南西45(或西南45)300
1(1)乐乐从家出发沿北偏东40°(或东偏北50°)
(2)东南40(或南东50)100
方向走400m到邮局,再从邮局出发沿西偏北
(3)(4)略
1
20°(或北偏西70°)方向走250m到学校。
1(2)略
3分数除法
1.倒数的认识
2做一做
@提素养
号品号日
1.(1)4分
(2)京n(3)各合
举一反三
12.略
(1)×(2)×(3)V
3甲数是器
155