第2单元 万以内的加法和减法(一) 要点总结-【随堂笔记】2024-2025学年三年级上册数学（人教版）

第2 单元要点总结 要点1两位数加、减两位数的口算方法. 1.两位数加两位数的口算方法:(1)先把其中一个两位数转化成整十 数和一位数,再用另一个两位数依次加整十数和一位数。(2)把两个两位 数都转化成整十数和一位数,先算整十数加整十数,再算一位数加一位数 最后把两次所得的和相加。 2.两位数减两位数的口算方法:(1)把减数转化成“整十数+一位数” 先用被减数减去整十数,再用所得的差减去一位数。(2)把两个两位数都 转化成“整十数+一位数”,用整十数一整十数,一位数一一位数,再把 两个差相加。 练习 直接写出得数。 57-26= 64-47= 23+45= 36+57= 39+54= 38+62- 73-29= 88-56= 要点2 几百几十加、减几百几十的笔算方法 1.几百几十加几百几十的笔算方法:相同数位对齐,从个位加起,如 果十位上的数相加满十,要向百位进1。 2.几百几十减几百几十的笔算方法:相同数位对齐,从个位减起,如 果十位上的数不够减,就从百位退1当10,与十位上的数合起来再减。 练习 列竖式计算。 550-390 280+260 900-580 要点3运用估算的方法解决问题. 估算不是对精确计算结果的四舍五入,而是解决问题的重要策略。 用估算解决问题时,要根据实际情况选择合适的估算方法。可以先把 每个三位数都看成与它接近的整百数或几百几十数,再进行计算。 练习 某市新落成的体育馆的观众席分为东区和西区。东区又分为东北区、东南区 西区又分为西北区、西南区。 西北区有490个座位, 东北区有386个座位, 西南区有510个座位。 东南区有498个座位。 (1)西区一共有多少个座位? (2)东区大约有多少个座位? (3)西北区比东北区大约多多少个座位? (4)实验小学三年级有470人,四年级有490人。如果他们一起去体育馆 观看比赛,坐在哪个区比较合适? 28第2课时两位数减两位数 做一做 2.（1)42-24=18（支) 883283945 49 答：欣欣商店上星期卖出钢笔18支。 举一反三 (2)42+18=60(支) 1665681324482811 答：上星期圆珠笔和钢笔一共卖出60支。 @提素养 1.><== 第3课时几百几十加、 减几百几十 做一做 @提素养 (竖式略)660490 710600 120920 (1)180+140=320(箱) 190650 答：这两周一共卖出320箱苹果。 举一反三 (2)570-320=250(箱) (竖式略)470810620 答：还剩下250箱苹果。 第4课时解决问题 做-一做 @提素养 196<200226<230 1(1)把289看成290。 200+230=430 400-290=110(元) 196+226一定小于430。 430<445 答：一个电烤箱大约比一个电饭煲贵 答：这两所初中的学生同时去这家影院看电 110元 影，坐得下。 (2)289>280222>220 举一反三 280+220=500(元) 把378看成380,169看成170.183看成190。 289+222一定大于500 380+170+190=740(元) 答：带500元不够买一个电饭煲和一台 答：妈妈大约应准备740元。 电风扇。 第2单元要点总结 要点①)练习 390+500=890(个) 3117 689393 1004432 答：东区大约有890个座位。 要点②)练习 (3)把386看成390 490-390=100(个) (竖式略)540160320 答：西北区比东北区大约多100个座位。 要点③)练习 (4)470+490=960(人) (1)490+510=1000(个) 890<960<1000 答：西区一共有1000个座位。 答：坐在西区比较合适。 (2)把386看成390，把498看成500 162