17 古诗三首-2024-2025学年三年级上册语文校本作业（统编版）

#)" !("古诗三首 预习!!" 朗读古诗 !,扫码听名师范读古诗!! 遍"# " #,大声地将古诗朗读 # 遍$做到准确$流畅$有感情# " 预习生字 !,请在%望天门山&中用圆圈圈出%写字表&中的字# " #,将课后%写字表&中的字端端正正地写在下面$并各组 # 个词语 ! ! "" # !""" " !""" " ! ! "" "" "" !""" " !""" " ! ! "" "" "" !""" " !""" ! ! "" " !""" " !""" " ! ! "" "" "" !""" " !""" " 查找资料 !,查找资料$了解%望天门山&作者李白生平及作品# " #,查找资料$了解%望天门山&的写作背景# " 整体感知 根据课文内容填空# ""%望天门山&描写的是天门山夹江对峙$""""波澜壮阔'""""的景色$表 达了诗人""""""""# 学会提问 我还有不懂的问题* " " " " " " #*" !("古诗三首 预习!#" 朗读古诗 !,扫码听名师范读古诗!! 遍"# " #,大声地将古诗朗读 # 遍$做到准确$流畅$有感情# " 预习生字 !,请在%饮湖上初晴后雨&中用圆圈圈出%识字表&和%写字表&中的字# " #,给课后%识字表&中的字注音# 亦!""""""""抹!""""""""宜!"""" $,将课后%写字表&中的字端端正正地写在下面$并各组 # 个词语 ! ! "" # !""" " !""" " ! ! "" "" !""" " !""" " 查找资料 !,查找资料$了解%饮湖上初晴后雨&作者苏轼生平及作品# " #,查找资料$了解%饮湖上初晴后雨&的写作背景# " 整体感知 根据课文内容填一填# ""%饮湖上初晴后雨&是""代诗人""""写的$诗中描写的是"""""""" 的美丽景色# 学会提问 我还有不懂的问题* " " " " " " $+" !("古诗三首 预习!$" 朗读古诗 !,扫码听名师范读古诗!! 遍"# " #,大声地将古诗朗读 # 遍$做到准确$流畅$有感情# " 预习生字 !,请在%望洞庭&中用圆圈圈出%识字表&和%写字表&中的字# " #,给课后%识字表&中的字注音# 庭!"""""""未!"""""""磨!"""""""盘!"""" $,将课后%写字表&中的字端端正正地写在下面$并各组 # 个词语 ! ! "" # !""" " !""" " ! ! "" "" !""" " !""" " ! ! "" "" !""" " !""" " ! ! "" "" !""" " !""" ! ! "" " !""" " !""" " ! ! "" "" !""" " !""" " 查找资料 !,查找资料$了解%望洞庭&作者刘禹锡生平及作品# " #,查找资料$了解%望洞庭&的写作背景# " $,找一找洞庭湖的相关知识# " 整体感知 根据课文内容填空# ""%望洞庭&一诗中$作者通过丰富的""""和形象的""""$描绘了秋天月 夜下""""的美丽景色# 学会提问 我还有不懂的问题* " " " " &%" 逼真*极像真的# 竭力*尽力地# 委屈*受到不应该有的指责或待遇$心里难过# 取笑*开玩笑+朝笑# 百发百中*每次都命中目标$形容射箭或射击非 常准# 任务四"整体感知 小公鸡"喔喔"杜鹃"咕咕 第五单元 !&"搭船的鸟"预习!!" 任务二"预习字词 #,0H"7,"%D$'"B<"9-,/ $,搭"搭配"搭乘""亲"亲人"亲自 父"祖父"伯父 啦 啦啦队 哩哩啦啦 响"响动"声响""羽"羽毛"羽翼 翠"翠绿"苍翠""嘴"嘴巴"嘴唇 悄"静悄悄"悄悄话" 吞"吞并"吞没 哦"..."" 捕"捕捉"捕捞 %,!!"船舱*船内载乘客'装货物的地方# 船篷*小木船上的覆盖物$用来遮蔽日光和 风雨# 蓑衣*用草或棕毛制成的'披在身上的防雨 用具# 橹*使船前进的工具$比桨长而大$安在船尾 或船旁$用人摇# !#"翠绿*像翡翠那样的绿色# 漂亮*好看+美观# 静悄悄*状态词# 形容非常安静没有声响# !&"搭船的鸟"预习!#" 任务二"整体感知 !,翠绿"蓝色"红色"翠鸟"捕鱼吃 #, # " " " ! 任务三"日积月累 !,它的羽毛是翠绿的$翅膀带着一些蓝色$比鹦鹉 还漂亮# 它还有一张红色的长嘴# #,我正想着$它一下子冲进水里$不见了# 可是$ 没一会儿$它飞起来了$红色的长嘴衔着一条小 鱼# 它站在船头$一口把小鱼吞了下去# !'"金色的草地"预习!!" 任务二"预习字词 #,F)"%D$'"*#+A"9-"$"(-"/"7G$' $,蒲"蒲扇"蒲柳""英"英名"英勇 盛"盛开"茂盛""耍"戏耍"玩耍 喊"喊叫"呐喊""欠"欠缺"哈欠 钓"垂钓"钓鱼""而"而且"反而 察"观察"察访""拢"靠拢"拉拢 掌"手掌"巴掌""趣"兴趣"趣味 喜"喜欢"喜爱 %,盛开*!花"茂盛地开放# 本课指蒲公英的花开 得又多又好# 一本正经*形容很规矩$很庄重# 假装*故意做出某种动作或姿态来掩饰真相# 本 课指弟弟表面上是打哈欠$实际上是为了把蒲公 英的绒毛朝(我)的脸上吹# 引人注目*形容人或事物很具特色$能引起人们 的注意# 合拢*合到一起+闭合# !'"金色的草地"预习!#" 任务二"整体感知 !,草地上"在草地上玩耍"草地会变色及其变色 的原因 #,绿色"金色"绿色"合拢"张开"合拢 任务三"日积月累 !,示例*一本正经"兴高采烈"和颜悦色 眉飞色舞"垂头丧气"愁眉苦脸"大惊失色" 没精打采 #,原来$蒲公英的花就像我们的手掌$可以张开' 合上# 花朵张开时$花瓣是金色的$草地也是金 色的+花朵合拢时$金色的花瓣被包住了$草地 就变成绿色的了# 第六单元 !("古诗三首"预习!!" 任务二"预习生字 #,断"打断"判断""楚"清楚"苦楚 至"至今"至于""孤"孤独"孤单 帆"帆船"帆布 任务四"整体感知 长江"雄奇秀丽"对祖国山河的热爱 !("古诗三首"预习!#" 任务二"预习生字 #,%8"EG"%4 $,饮"饮料"饮品""初"初始"起初 任务四"整体感知 宋"苏轼"西湖晴天时和雨天时 &&" !("古诗三首"预习!$" 任务二"预习生字 #,:4$'"B1-"E?"F&$ $,镜"眼镜"镜头""未"未来"未必 磨"磨刀"磨难""遥"遥远"遥控 银"银河"银色""盘"磨盘"盘算 任务四"整体感知 想象"比喻"洞庭湖 !)"富饶的西沙群岛"预习!!" 任务二"预习字词 #,K&/"%3+"'+D"%&$"*#C$"B<"9D"01$ "!1- $,优"优美"优秀""淡"淡水"清淡 浅"深浅"搁浅""错"错误"错失 岩"岩层"岩浆""挺"挺立"挺拔 刺"刺客"刺耳""数"数落"如数家珍 厚"浓厚"深厚""宝"宝贵"宝贝 贵"富贵"贵重""业"作业"工业 %,!!"珊瑚*许多珊瑚虫的石灰质骨骼聚集而成的 东西# 形状有树枝状'盘状'块状等$有红' 白'黑等颜色# 可供玩赏$也用作装饰品# 海参*棘皮动物$身体略呈圆柱形$柔软$口 和肛门在两端$口的周围有触手# 生活在海 底$吃藻类和小动物# 种类很多$常见的有 刺参'乌参'梅花参等# 有的是珍贵的食品# !#"五光十色*形容色彩鲜艳$式样繁多# 蠕动*像蚯蚓爬行那样动# 威武*力量强大+有气势# 本文指大龙虾全 身披甲$神气活现的样子# 成群结队*指很多人聚集到一起$形成了 队伍# 栖息*停留+休息!多指鸟类"# !)"富饶的西沙群岛"预习!#" 任务二"整体感知 优美风景"丰富物产"深蓝"淡青"浅绿 杏黄"高低不平"山崖"峡谷"有深有浅 珊瑚"海参"大龙虾 任务三"日积月累 !,西沙群岛一带海水五光十色$瑰丽无比*有深蓝 的$淡青的$浅绿的$杏黄的# #,鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去$好看极了# 有的全身布满彩色的条纹+有的头上长着一簇 红缨+有的周身像插着好些扇子$游动的时候飘 飘摇摇+有的眼睛圆溜溜的$身上长满了刺$鼓 起气来像皮球一样圆# !*"海滨小城"预习!!" 任务二"预习字词 #,!D$"3+"'C"!N-";A-">"-"#+&$'"%"" K?$'"(1$'"02$'";#) $,滨"滨江"滨海""灰"灰色"灰暗 飘"飘扬"飘荡""渔"渔船"渔民 遍"普遍"遍地""躺"躺椅"躺枪 载"载重"装载""靠"依靠"可靠 亚"亚军"亚麻""夏"夏季"华夏 除"清除"除法""踩"踩水"踩点 洁"洁白"洁净 %,!!"机帆船*有动力装置的帆船# 沥青*有机化合物的混合物$黑色或棕黑色$ 呈胶状$有天然产的$也有分馏石油或煤焦 油得到的# 用来铺路面$也用作防水材料' 防腐材料等# !#"浩瀚*水势盛大# 理睬*对别人的言语行动表示态度+表示意 见!多用于否定式"# 寂寞*孤单冷清# 喧闹*喧哗热闹# 本文指声音嘈杂而热闹# 笼罩*像笼子似的罩在上面# !*"海滨小城"预习!#" 任务二"整体感知 !,广东"海滨小城"大海 #,桉树"椰子树"橄榄树"凤凰树 任务三"日积月累 !,示例* !!"来来往往"许许多多"平平安安 顺顺利利"团团圆圆"匆匆忙忙 吞吞吐吐"明明白白 !#"银光闪闪"人才济济"果实累累 仪表堂堂"威风凛凛"热气腾腾 千里迢迢"喜气洋洋 #,早晨$机帆船'军舰'海鸥'云朵$都被朝阳镀上 了一层金黄色# 帆船上的渔民$军舰上的战士$