认识容量和升(课件)-2024-2025学年四年级上册数学苏教版

2024-08-06
| 32页
| 156人阅读
| 3人下载
普通

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)四年级上册
年级 四年级
章节 一 升和毫升
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.06 MB
发布时间 2024-08-06
更新时间 2024-08-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-08-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46688210.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1.1 认识容量和升 (苏教版)四年级上 01 教学目标 在具体的情境中感受并认识容量,体会计量容量需要有统一的容量单位;联系实际初步形成1升的容量观念,通过实验操作体会1升有多少。 01 02 学生学会估计一些容器的容量,培养估计意识和初步的估计能力。 03 联系生活实际感受升在日常生活中的应用,能积极参与操作、实验等活动,能主动与他人合作交流,并获得积极的情感体验。 02 新知导入 前后一个样, 独耳旁边站, 天天大口张, 喝水不吃粮。 (打一生活用品) 猜 一 猜 02 新知导入 这两个水杯的里面拥有一定的空间,能容纳一些物体。像这样能够容纳物的器具,我们把它叫做容器。 在生活中你都见过哪些容器? 学习任务一 初步认识容量 03 任务一 看看两个玻璃杯,说说哪一个能盛的水多。 比 盛的水多。 的容量比较大。 03 任务一 你知道哪一个冷水壶的容量大一些? 看不出来。 03 任务一 在一个冷水壶里装满橙汁,倒入另一个冷水壶。 红色的冷水壶容量大一些。 03 任务一 你知道 的容量是多少吗? 学习任务: 分组实验,拿出课前准备的水杯,把 装满水,看看可以倒多少杯? 03 任务一 大约能盛这样的5杯。 大约能盛这样的4杯。 03 任务一 为什么会出现不同的答案? 杯子不一样大,它的容量也不一样。 03 任务一 可以用统一容量的杯子。 为了准确测量或计量容器的容量,要使用统一的单位,也就是容量单位。 学习任务二 认识升 04 任务二 想一想这些瓶、 罐或者桶分别是用来装什么的? 计量这些液体都是用什么作单位的? 用“升”作单位。 04 任务二 计量水、油、饮料等液体的多少,通常用升作单位,升可以用字母“L”表示。 04 任务二 1毫升有多少? 小 提 示 量杯是用来测量液体容量的工具,在量杯上有一些刻度,标着1的地方就表示容量是1升。 04 任务二 实验任务: 先在量杯里倒入1升水,再全部倒入下面的正方体容器,你有什么发现? 04 任务二 通过做实验,你有什么发现? 1升水正好装满这个正方体容器。 长、宽、高都是1分米的正方体的容量正好是1升。 04 任务二 将量杯里的1升水倒入同样大的纸杯中,大约能倒满几个纸杯?先估计,再倒一倒。 大约能倒满4个纸杯。 04 任务二 说一说: 你一天能喝这样的几纸杯水?你喝的水够1升吗? 要注意每天多喝水,预防疾病的发生。 05 课堂练习 基础题: 1.下面的容器,容量大于1升的是( )。 ① ② ③ ③ 05 课堂练习 基础题: 2.下面的容器里大约能盛多少升水?在合适的答案下面画“√”。 3升 30升 300升 √ 05 课堂练习 基础题: 2.下面的容器里大约能盛多少升水?在合适的答案下面画“√”。 2升 20升 200升 √ 05 课堂练习 提高题: 3. 小芳和小军各买了1瓶同样的饮料,小芳正好倒满3杯,小军倒了2杯多。谁用的杯子容积大一些?为什么? 答:同样的饮料,小芳正好倒满3杯,小军倒了2杯多,说明小军的杯子大一些。 05 课堂练习 拓展题: 4.甲容器能装水5升,乙容器能装水15升,丙容器的容量比甲、乙两个容器的容量和的2倍还多1升,丙容器的容量是多少升? (5+15)×2+1 =20×2+1 =40+1 =41(升) 答:丙容器的容量是41升。 【知识技能类作业】 必做题: 1.填一填。 (1)棱长为__________分米的正方形盒子的容量 正好1升。 (2)瓶8升的水,倒出一半后还剩__________升, 再倒出剩下一半后还有________升。 (3)计量水、油、饮料等液体的多少,通常用__________做单位。 06 作业设计 1 4 2 升 06 作业设计 【知识技能类作业】 必做题: 2.估计下面容器的容量,在比1升大的容器下面画“√”,比1升小的容器下面画“ ”。 √ √ 06 作业设计 【知识技能类作业】 选做题: 1.现有A,B, C三只茶杯。如果将A茶杯盛满水往B茶杯里倒,还差一点才能倒满B茶杯;如果将C茶杯盛满水往B茶杯里倒,B茶杯倒满之后还有剩余。哪个茶杯的容量最大?哪个茶杯的容量最小? 答:C茶杯的容量最大,A茶杯的容量最小。 【知识技能类作业】 选做题: 2.一水池有一根进水管和一根出水管,进水管每分钟流量是6L,出水管每分钟流量是5L,只打开进水管25分钟放满水池,如果只打开出水管,几分钟可将满池水放完? 06 作业设计 25×6=150(升) 150÷5≡30(分钟) 答:30分钟可将满池水放完。 07 课堂小结 通过今天的学习,你有哪些收获? 我认识了升,知道了1升有多少。 我还会比较容器的容量。 08 作业布置 【综合实践类作业】 在生活中找出容量正好是1升或接近1升的容器。 09 板书设计 认识容量和升 容量单位:升(L) 长、宽、高都是1分米的正方体的容量正好是1升。 $$

资源预览图

认识容量和升(课件)-2024-2025学年四年级上册数学苏教版
1
认识容量和升(课件)-2024-2025学年四年级上册数学苏教版
2
认识容量和升(课件)-2024-2025学年四年级上册数学苏教版
3
认识容量和升(课件)-2024-2025学年四年级上册数学苏教版
4
认识容量和升(课件)-2024-2025学年四年级上册数学苏教版
5
认识容量和升(课件)-2024-2025学年四年级上册数学苏教版
6
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。